總的來(lái)說(shuō)，BETS考試的前兩個(gè)級(jí)別還是比較適合小學(xué)生考的，但因?yàn)閷?duì)于這樣一個(gè)引自于國(guó)外的考試，學(xué)生們有欠熟悉，備考也往往不知從何下手，因?yàn)锽ETS前兩個(gè)級(jí)別的試卷結(jié)果基本一致，所以，在此，我們以BETS二級(jí)為例，和大家談?wù)勅绾蝹淇糂ETS考試。
 
 
■ 少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程推薦 所有少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班>>
 
學(xué)校 培訓(xùn)課程 開(kāi)課時(shí)間 上課地點(diǎn) 優(yōu)惠價(jià) 報(bào)名
英孚教育  EF少兒英語(yǔ)中低級(jí)培訓(xùn)班 電話預(yù)約 北京北苑 ￥0 
迪士尼英語(yǔ)  迪士尼少兒英語(yǔ)探索班(2 電話預(yù)約 歐美匯中心 ￥0 
云舟英語(yǔ)  三一口語(yǔ)一級(jí)培訓(xùn)班中古 電話預(yù)約 三里河學(xué)習(xí)吧 ￥1990 
海狼英語(yǔ)  三一口語(yǔ)九級(jí)1對(duì)1培訓(xùn) 電話預(yù)約 馬甸橋北 ￥5180 
環(huán)球少兒  少兒英語(yǔ)外教口語(yǔ)強(qiáng)化 電話預(yù)約 公主墳教學(xué)區(qū) ￥1176 
 
 
　　總的來(lái)說(shuō)，BETS考試的前兩個(gè)級(jí)別還是比較適合小學(xué)生考的，但因?yàn)閷?duì)于這樣一個(gè)引自于國(guó)外的考試，學(xué)生們有欠熟悉，備考也往往不知從何下手，因?yàn)锽ETS前兩個(gè)級(jí)別的試卷結(jié)果基本一致，所以，在此，我們以BETS二級(jí)為例，和大家談?wù)勅绾蝹淇糂ETS考試。

　　北京英語(yǔ)水平考試第二級(jí)包含三份試卷：

　　試卷一：閱讀與寫作（1小時(shí)30分鐘）

　　其中，閱讀試卷包含5個(gè)部分，共有35個(gè)問(wèn)題�？荚囶}型包括：多項(xiàng)選擇（考生需要從3或4個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案）、完型填空、正誤判斷和多項(xiàng)配對(duì)。

　　寫作試卷包含3個(gè)部分：句型轉(zhuǎn)換、35-45詞的短信息撰寫和100詞的較長(zhǎng)的書(shū)信或故事撰寫。

　　試卷二：聽(tīng)力（35分鐘，其中包含6分鐘謄抄答案時(shí)間）

　　聽(tīng)力試卷包含4個(gè)部分。每部分錄音都將播放兩遍�？忌�需要在聽(tīng)錄音的同時(shí)回答問(wèn)題，并利用最后6分鐘的時(shí)間把答案抄寫到答題卡上。

　　試卷三：口語(yǔ)（每組考生10-12分鐘）

　　口語(yǔ)考試的標(biāo)準(zhǔn)形式是兩名考生和兩名考官。一名考官參與對(duì)話，另一名考官傾聽(tīng)并記分，兩位考官都參與為考生打分。考生就提供的圖片或可視材料展開(kāi)話題。考生需要與同伴或者考官進(jìn)行討論或?qū)υ挕?/p>

　　從上述試題的簡(jiǎn)要介紹看，我們發(fā)現(xiàn)，BETS考試切實(shí)的將英語(yǔ)應(yīng)用能力的考查提到重點(diǎn)，這與PETS，以及國(guó)內(nèi)其它的英語(yǔ)考試有很的不同，也就是，考生將很難靠應(yīng)試技巧去通過(guò)這項(xiàng)考試，而要通過(guò)考試，就要靠實(shí)力。那么，對(duì)于備考，考生到底該從何入手呢？聽(tīng)力：

　　每天花很多時(shí)間盲目地去聽(tīng)是沒(méi)用的，在備考中同學(xué)們應(yīng)該有目的、有計(jì)劃、有選擇、有策略的去聽(tīng)，也就是四有原則。

　　所謂"有目的"就是指針對(duì)具體的題型來(lái)練習(xí)。BETS個(gè)級(jí)別的聽(tīng)力題型基本都是固定的。我們可以逐個(gè)地將各個(gè)題型的題目拿來(lái)練習(xí)，也就是選一段日子來(lái)專攻一個(gè)題型，并且把這段時(shí)間學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把錯(cuò)題也分析總結(jié)。

　　"有計(jì)劃"和"有目的"是相輔相成的。"有計(jì)劃"就是自己根據(jù)自己的情況來(lái)決定攻克一個(gè)題型的周期。有計(jì)劃也是指每天循序漸進(jìn)的做練習(xí)。每天保持半小時(shí)的訓(xùn)練比較好，這樣比較容易堅(jiān)持，而且效果好，半小時(shí)的時(shí)間也于考試的時(shí)間相適宜，可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。

　　"有選擇"即不要什么都聽(tīng)。首先要量體裁衣，接著再逐漸提高難度。比如同學(xué)們選擇一些簡(jiǎn)單的、有點(diǎn)娛樂(lè)性的聽(tīng)力材料：如：《英語(yǔ)九百句》或者《迪士尼學(xué)英語(yǔ)》。也可以選擇《新概念英語(yǔ)》一二冊(cè)。平時(shí)也可以聽(tīng)些英文流行歌曲或看英語(yǔ)動(dòng)畫片作為休閑，這有助于在潛移默化中培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　"有策略"是比較重要的環(huán)節(jié)，它講究的是方法和效率。首先，同學(xué)們要學(xué)會(huì)泛聽(tīng)和精聽(tīng)的結(jié)合。在我們聽(tīng)力練習(xí)的計(jì)劃中要適當(dāng)?shù)陌才欧郝?tīng)和精聽(tīng)，針對(duì)不同的題型我們也要采取不同的聽(tīng)的方式。例如，對(duì)于會(huì)考到細(xì)節(jié)題的短文，我們要精聽(tīng)；對(duì)于考主題的文章我們就泛聽(tīng)。當(dāng)然，"策略"還包括許多學(xué)習(xí)的小竅門。比如我們?cè)诼?tīng)短文時(shí)，心里要懷著"what,who,which,when,where,why,how"，也就是七個(gè)"W"來(lái)聽(tīng)，就能很快掌握大意。

　　最后還要強(qiáng)調(diào)一下發(fā)音。聽(tīng)力考試中總會(huì)有辨音題。總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)題型不難，但如果我們的發(fā)音不正確就會(huì)出錯(cuò)。千萬(wàn)別忽視發(fā)音問(wèn)題，自己最好將一些容易混淆的音標(biāo)對(duì)比進(jìn)行練習(xí)，把相應(yīng)的單詞總結(jié)出來(lái)。