有些父母很自豪：“我孩子在八九個(gè)月大時(shí)，就能把手里好吃的東西或玩具
給其他小孩兒。”其實(shí)，這種行為跟孩子是否“大方”并沒(méi)太大關(guān)系，因?yàn)? 內(nèi)
的嬰兒還不知道某一樣?xùn)|西只屬于某一個(gè)人，他們沒(méi)有物品歸誰(shuí)所有的概念。所
以大方跟孩子年齡有密切的關(guān)系。

    兩歲的孩子就不同了，他們開(kāi)始意識(shí)到有一些東西是自己特別喜愛(ài)的，一旦
他注意到了這個(gè)東西，他非常喜歡，那么這個(gè)東西就是他的了，兩歲半的孩子同
樣如此，他們會(huì)認(rèn)為所有的東西都是他的。

    等孩子長(zhǎng)到三四歲，隨著孩子日益獨(dú)立，他們會(huì)把自己喜愛(ài)的東西當(dāng)成自己
不可分割的一部分，但是如果大人以身作則并且鼓勵(lì)孩子與他人分享，他們也會(huì)
很聽(tīng)話，但不是自覺(jué)自愿的。

    父母該怎么教孩子懂得分享？

    一、兩歲孩子的父母該怎么做

    父母?jìng)儜?yīng)該明白：“我的”通常是兩歲孩子常常會(huì)掛在嘴邊的一句話，是他
們這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)。孩子把東西都看成自己的并不表明他自私，而是一個(gè)學(xué)
習(xí)新知識(shí)的信號(hào)，只有孩子先懂得了“所有權(quán)”這個(gè)概念，他才能開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)
與他們分享。給你們的建議如果一個(gè)孩子很少有機(jī)會(huì)接觸到其他的小伙伴，那么
他就很難學(xué)會(huì)與人分享。所以，要給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和其他小朋友們一起玩。

    換一種方式說(shuō)服孩子。如果你清楚地告訴兩歲的孩子：“你玩這個(gè)球已經(jīng)很
長(zhǎng)時(shí)間了，亮亮一直在等著呢。現(xiàn)在輪到他玩了。”當(dāng)亮亮玩完了的時(shí)候，你可
以告訴孩子：“看，他不玩了，你還可以繼續(xù)玩。”這樣，孩子從中能夠?qū)W到兩
點(diǎn)，一是亮亮和他一樣喜歡玩球，二是屬于他的東西最終還能夠回到他手里。

    二、三四歲孩子的父母該做些什么

    鼓勵(lì)孩子與你分享。因?yàn)樗�知道你不�?huì)搶他的玩具，也不會(huì)因?yàn)榈貌坏蕉��?br /> 發(fā)脾氣，所以他愿意與你分享。經(jīng)常要求孩子把他的玩具給你玩，并且要讓他知
道你是有權(quán)利再把玩具要回來(lái)的。給你們的建議不要強(qiáng)迫分享每一件東西。在小
朋友到家里玩之前，允許你的孩子決定哪些特殊的玩具不給小朋友玩，給孩子一
點(diǎn)保留的空間，能讓他更容易地放松。

    輪換玩具要公平。他們會(huì)接受父母這樣的說(shuō)法：“飛飛先玩這個(gè)汽車5 分鐘，
然后就該佳佳玩了。”最好有時(shí)間的限制。設(shè)定時(shí)間就會(huì)讓孩子知道過(guò)一會(huì)兒肯
定就輪到他玩了。