大家都在關(guān)注:19年7月國際學(xué)校開放日全國優(yōu)質(zhì)國際高中國際初中國際小學(xué)推薦
“傷”在哪里:
美國一項關(guān)于學(xué)齡前兒童教育計劃的研究結(jié)果顯示,給寶寶過多的玩具或不適當(dāng)?shù)耐婢邥䲟p害他們的認(rèn)知能力,因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所適從,無法集中精力玩一件。尤其對于0~3歲的寶寶來說,他們的神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育健全,當(dāng)他們面對太多各式各樣的玩具時,會獲取過多的外界刺激,各種興奮灶(興奮灶是人體發(fā)生條件反射時所產(chǎn)生的興奮點)就會互相影響、抑制,致使興奮灶弱化,反而會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。
寶寶真正的需要:玩具的作用主要是輔助、促進(jìn)寶寶生理、心理發(fā)育,它不
在數(shù)量,而在于是否適合。所謂適合,一是要適合這個年齡段,二是要能起到促
進(jìn)寶寶在此階段正常發(fā)育的作用。比如,1 歲左右的寶寶正在學(xué)習(xí)走路,一件能
發(fā)出聲響的拖拉玩具就足以使寶寶興奮起來,有利于鍛煉其行走能力。一般來說,
寶寶在某一階段擁有兩三件適合的玩具就夠了。多余的玩具,父母可以分門別類
地收起來,等到寶寶將手頭的玩具玩膩了,再拿出幾樣新的。
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