幼兒學(xué)英語(yǔ)須注意循序漸進(jìn)

來源:發(fā)布時(shí)間:2008-11-18 17:44:41

大家都在關(guān)注：19年7月國(guó)際學(xué)校開放日全國(guó)優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中國(guó)際初中國(guó)際小學(xué)推薦

家住漢口的吳女士說，她女兒媛媛上小學(xué)一年級(jí)，常把拼音“abc”念成英文“ABC”。吳女士十分不解：女兒很聰明，3歲起學(xué)英語(yǔ)，上的是雙語(yǔ)幼兒園，學(xué)了不少英文單詞，進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話也沒問題，怎么會(huì)學(xué)不好拼音？

據(jù)了解，很多一年級(jí)老師都遇到同樣問題：學(xué)生將拼音和英語(yǔ)單詞混淆得越來越多。很多老師不得不在課堂上強(qiáng)調(diào)：這是漢語(yǔ)拼音，不是英文字母。

武漢市學(xué)前教育專家表示，這都是超前學(xué)英語(yǔ)惹的禍。雖然學(xué)英語(yǔ)并沒錯(cuò)，但幼兒學(xué)英語(yǔ)重在聽說，很多家長(zhǎng)急于讓孩子背記英文，這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)適得其反�！捌鋵�(shí)，對(duì)孩子而言，同時(shí)學(xué)習(xí)幾種語(yǔ)言都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過渡期，家長(zhǎng)不必操之過急，耐心、正確引導(dǎo)孩子，問題就會(huì)迎刃而解�！�