電子琴擁有豐富的音色，并且具有自動節(jié)奏、自動和弦等常規(guī)樂器沒有的特殊功能，為天性好奇的孩子們所深深喜愛。學(xué)電子琴對孩子學(xué)習其他樂器有幫助嗎？帶著家長的關(guān)注，拾金姐姐采訪了有關(guān)專家。 

 

97％的家庭有電子琴 

 

“你家里有電子琴嗎？”記者在鐵東地區(qū)58名小學(xué)生中的調(diào)查顯示，97%的小學(xué)生家里有電子琴。雖然這些電子琴的檔次、生產(chǎn)單位各不相同，但孩子們對電子琴的熟悉由此可見一斑。電子琴的普及率如此之高，但調(diào)查顯示，家長希望有時間為孩子選擇電子琴學(xué)習的卻只占被調(diào)查人數(shù)的51%。多數(shù)家長表示，給孩子買電子琴純粹是為了娛樂。 

 

資深鍵盤教學(xué)專家包紅老師認為，電子琴由于音色優(yōu)美多樣、音域?qū)拸V、自動伴奏系統(tǒng)豐富多彩，易于掌握且音樂表現(xiàn)力極強，所以在激發(fā)孩子對音樂興趣等方面功不可沒。而且如果孩子經(jīng)常彈奏電子琴，還能夠豐富孩子的節(jié)奏感，提高孩子的識譜能力。 

 

電子琴不是學(xué)鋼琴的捷徑 

 

雖然超過半數(shù)的家長希望讓孩子學(xué)習電子琴，但記者的調(diào)查也顯示，有這樣想法的家長，大部分是為了讓孩子借此在學(xué)習其他鍵盤樂器時能節(jié)約時間和精力。6歲男孩小松是今年春天開始學(xué)的電子琴，準備明年接觸鋼琴，他的母親介紹，之所以讓小松學(xué)電子琴，一是電子琴相對于鋼琴來說便宜許多，每月三五十元的學(xué)費也比鋼琴低；二是希望孩子通過電子琴的學(xué)習，對鍵盤樂器熟悉一些，為鋼琴學(xué)習節(jié)約時間。 

 

學(xué)習電子琴，能為鋼琴或者手風琴等鍵盤樂器的學(xué)習節(jié)約時間嗎？有關(guān)專家提醒家長，不要完全輕信這看似合理的觀點。據(jù)介紹，從對樂理的掌握和對樂譜的熟悉方面而言，鍵盤樂器的樂譜基本類似，而且很多電子琴教材是改編自鋼琴或手風琴的教材或者說干脆就用鋼琴的練習曲，學(xué)生在學(xué)習電子琴后改學(xué)鋼琴是沒有太多障礙的，可以說是有利的。而電子琴和鋼琴、手風琴等在彈奏和表現(xiàn)音樂的技術(shù)性質(zhì)、表現(xiàn)方法上有很大的差別，孩子們在電子琴上的功夫，不能為學(xué)習其他鍵盤樂器提供便利。僅就現(xiàn)在培訓(xùn)市場中為孩子青睞的鋼琴和手風琴而言，電子琴的觸鍵既不同于鋼琴，又不同于手風琴。鋼琴的鍵子較硬，其聲音的大小，音色的好壞都同演奏者的觸鍵方法有直接關(guān)系；手風琴鍵子的軟硬雖然同電子琴差不多，但手風琴聲音的大小及音色除了演奏者手的控制外還要受風箱的制約。這兩種樂器雖然同電子琴都屬鍵盤樂器，但鋼琴在觸鍵方面是有很多學(xué)問的，每個練習曲都有所側(cè)重，都有一定的針對性，而電子琴由于鍵子過軟，而且力度、音色等不在乎手的控制，所以即使練習同樣的曲子，也起不到為學(xué)鋼琴而走捷徑的目的。 

 

打好音樂基礎(chǔ)最重要 

 

如果僅僅是想提高孩子對鍵盤樂器的興趣，專家建議5周歲以上的孩子就可以學(xué)習電子琴。一般孩子學(xué)習一年左右，就能在樂理的掌握、樂譜的熟悉方面取得一定的成績。 

 

什么樣的老師教電子琴算是合格的，資深鍵盤教學(xué)專家包紅認為，首先從老師的專業(yè)程度考慮，家長應(yīng)該考察老師教過的學(xué)生的情況和其在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的影響。另外，從老師選擇的教材來看，一般而言選擇鋼琴和手風琴教材，對孩子確立良好的樂理概念有一定的好處。最主要的是，家長為孩子選擇老師，應(yīng)該看孩子在樂理和識譜方面能力的提高，而不應(yīng)只簡單地看孩子學(xué)了一段電子琴之后，能演奏幾段簡單的旋律，能彈奏幾支曲子。孩子在學(xué)習電子琴的過程中，對樂理和樂譜的掌握程度，老師在音樂基礎(chǔ)方面的知識灌輸是將影響孩子一生的。