鄭仕巧，師范院校畢業(yè)，系統(tǒng)學習過師范專業(yè)的教育理論知識和實踐應用課程。課堂教學富有激情，形象生動，重難點突出，注重增強學生的主動性和積極性。教學方法新穎有趣，善于循序善誘，堅持興趣是好老師的教育理念，深受學生和家長喜愛。

付彥軍，北京東方紅學校理事長，總校長。北京新譜華教育科技集團董事長、安徽商會副會長、信息化教學專家、個性化教育的倡導者、實踐者，微課程資源共建共享聯(lián)盟秘書長、老師走起教研中心創(chuàng)始人。編著《翻轉(zhuǎn)課堂100問》《微課程設計與制作》等書，受邀在全國作了近百場教師信息化素養(yǎng)培訓，推動近百所學校的翻轉(zhuǎn)課堂改革。

宋虹，北京東方紅學校常務副校長兼小學部校長，家庭教育導師，高級職稱。歷任南洋國際學校、山西現(xiàn)代雙語、北京東方劍橋教育集團、北京新學道教育集團等大型民辦教育集團和國際學校學部主任、教務主任、校長等職務，20多年一直扎根于教育教學一線，專研并踐行學習力課程體系，注重對學生成長性思維品質(zhì)的培養(yǎng)和塑造。先后被評為優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者等稱號，積極參與全國家庭教育公益巡講500余場。長期以來，教育教學成果顯著，辦學成績突出，社會口碑良好。

孫江洪，現(xiàn)任東方紅學校初中部校長，從事于新教育領域研究及實踐十八載，體嘗私塾教育、國際教育、傳統(tǒng)文化教育、家庭自助教育等多種教育形式，長期踐行“生命自覺”的教育落地。十余年間不斷學習研究各家理念，陪伴指導各類型學生，深入了解觀察孩子，致力于學生心理行為調(diào)整，家庭深度關系解決。擅于發(fā)現(xiàn)孩子，傾聽孩子，發(fā)掘深層問題根源，傾力于激發(fā)生命潛能，助力于內(nèi)心成長！幫助眾多孩子與家庭走上生命自覺之路，讓身邊的人成為走出學校依然不斷發(fā)展的人。

胡承福，中學高級教師，現(xiàn)擔任北京東方紅學校高中部校長，從事高中數(shù)學教學20年，對高考數(shù)學命題規(guī)律及解題方法技巧有著深入的研究，授課嚴謹精辟，重點突出，思路清晰，針對性極強，善于課堂流程設計，課堂語言幽默，班級管理經(jīng)驗豐富。2007年所帶的一個普通班高考數(shù)學平均成績126分，學生于小平以數(shù)學149分成績考入北大，當年被評為市級優(yōu)秀教師。2018年所帶學生王子堯以數(shù)學142分成績考入北大醫(yī)學部，最近十年所帶高中畢業(yè)班數(shù)學成績在140分以上達百人以上，大部分都被國家重點院校錄取。

黃麗月，歷史學（師范）專業(yè)畢業(yè)，曾參與市級課題研究，執(zhí)教過市級中考復習教研示范課，有多年初中歷史教學經(jīng)驗。教學風格多樣，善于因材施教，課堂教學集風趣幽默與沉穩(wěn)干練于一體，注重寓教于樂，深受學生喜愛。

臺勝磊，北京東方紅學校高中英語教師。畢業(yè)后，便從事一線高中英語的教學工作。理論與實踐相結合，講解深入淺出，緊抓高考命題的重難點，使學生通俗易懂。注重基礎和探索適合學生個性的學習方法，培養(yǎng)學生獨立的英語思維能力和解題能力。所帶學生中多名學生考上名校，如：首都經(jīng)貿(mào)大學 ，北京郵電大學，吉林大學，東華大學等。

張瑞峰，北京東方紅學校高中語文教師。畢業(yè)于重點師范學院中文專業(yè)，從事教育25年，曾在學校擔任教研組長，曾在精銳等家教研機構教研員，多年的教學輔導經(jīng)驗。對語文教學有自己的認識，課堂教學深入淺出，曾培養(yǎng)出北大、北航、中國政法等多所知名院校大學生，教授課程深受學生喜愛。

張麗，碩士學位，中學語文教師。從教十多年，溫和有耐心，平易近人。曾獲2003年朝陽區(qū)語文教師評課活動一等獎。參與編寫過《中學語文教材解析》。所撰寫的教學論文多次在專業(yè)刊物上發(fā)表。

江拓，高中生物學教師，原山東省重點中學教學骨干，從事一線教學十三年，曾代表學校參加中小學青年教師課堂教學大賽，獲得理綜科目優(yōu)秀獎。原學校理綜學科教育教學研究小組成員，對全國I卷、山東卷、北京卷的高考命題有獨到理解，多次參與高考壓題卷、突擊卷的命題設計工作。有豐富的高三畢業(yè)班教學經(jīng)驗，培養(yǎng)出浙大、復旦、同濟等985高校學生多人，廣受學生家長好評。

陳雄，中學高級教師，擔任初中化學教學工作二十多年，專業(yè)基本功扎實，教學成績突出，曾多次被評為昌平區(qū)骨干教師和優(yōu)秀教師稱號，多篇論文獲市區(qū)級不同獎項。在教學工作中腳踏實地，一如既往的鉆研教法和學法，以學生發(fā)展文本，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。關注、關愛每一名學生，以不放棄每一名學生為遵旨，用愛感化學生，是學生的良師益友。

何智娟，資深英語教師，從事一線教學工作12年，深諳全國各地高考英語命題規(guī)律與題型，擅長將晦澀難懂的語法整理出邏輯思路和記憶技巧，減輕學生學習與記憶的難度，口語突出，發(fā)音純正，課堂生動有趣，深受學生和家長的喜愛。

賀苗苗，畢業(yè)于211院校化學工程專業(yè)碩士，在校參與多項課題研究，多年從事中考以及高考化學輔導，對歷年高考化學命題規(guī)律以及解題思路有深入的研究，授課方法多樣，將理論與實際相結合，講課細致，通俗易懂，邏輯清晰，時刻關注學生習得過程，因材施教。

郝博揚，本科學歷，擔任小學科學教師。參加建國70周年群眾游行活動，被北京市政府和中國共產(chǎn)黨北京市委員會評為先進個人獎項。在教學中，可以做到為人師表，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，和學生有良好的師生關系，和同事互幫互助。

楊慶元，北京東方紅學校數(shù)學名師，中學高級教師，中考數(shù)學輔導名師，20多年中考經(jīng)驗，對歷年中考數(shù)學命題規(guī)律與解題方法和技巧有深入的研究，善于培養(yǎng)學生整理歸納的能力，提高學生分析和解決問題的能力，授課重點突出，思路清晰，深受學生和家長的好評。

蔣福林，高中部德育主任，物理教師。畢業(yè)于重點師范院校物理學專業(yè)，從事教育教學20年，高級職稱。曾擔任新東方物理師資培訓工作，理綜組負責人學科帶頭人，多年的教學輔導經(jīng)驗。重基礎，善于找方法，能把科學抽象的物理知識讓孩子容易接受，培養(yǎng)出北大、北郵、北京公安大學及國外名校大學生，深受學校和家長的好評。多年擔任高一到高復班班主任工作，從心理輔導到學法指導深受學生好評！

曹險峰，小學部教學主任。數(shù)學高級教師。從教30余年，功底扎實，邏輯思維縝密，教學方式風趣幽默。多次榮獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號。在十六屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽被評為數(shù)學競賽“優(yōu)秀輔導”。

任靜勇，高中部教學主任，地理教師。原河北省唐山市某重點中學骨干教師，從事地理教學工作20余年，長期擔任地理教研組組長職務，期間多次獲得各級優(yōu)秀教師稱號，所帶畢業(yè)班高考地理成績屢創(chuàng)佳績。在教學過程中本著有教無類，因材施教的教學理念，培養(yǎng)了多名成績優(yōu)秀的畢業(yè)生，加之本人性格開朗，善于與家長及學生溝通，深得學校和家長的好評。

馬龍，初中部教學主任，物理教師。本科學歷，理學學士學位，從事教育教學工作16年，有多年帶畢業(yè)班物理課經(jīng)歷，輔導學生多次獲得市級獎勵，多次評為學校優(yōu)秀教育工作者。