四大維度:跨文化,藝術(shù),演講,體育
隨著全球化趨勢的日益加強,語言已經(jīng)不單單是交流與溝通的工具,更是文化的符號與載體,跨文化作為一門研究的領域也受到越來越多的關(guān)注。另一方面,人們也逐漸認識到,語言的背后是文化,語言的邏輯、思維是文化所帶來的驅(qū)動。脫離文化學語言,并非長久之計。
藝術(shù)、美學是文化的顯性表達,也是歷來眾多教育大家如蔡元培、陶行知所提倡的基礎教育的重要內(nèi)容。學生在學習一國文化之后,將自己的理解轉(zhuǎn)換為直觀、可視的藝術(shù)創(chuàng)作,不僅深化了對文化的理解,同時也是釋放創(chuàng)造力,自由的進行自我表達的重要過程。
演講將跨文化學習到藝術(shù)表達的全過程進行梳理,借住邏輯與思考形成文字,最后表達出來,是對整個過程的反思和升華。
可以看到,表面上,文化、藝術(shù)繪畫、演講是獨立的三個板塊,實則密切關(guān)聯(lián)、層層遞進、對思考力、審美力、創(chuàng)造力的要求也在不斷進階:對文化的了解和認識是通過藝術(shù)表達文化的基礎,而學習文化和進行藝術(shù)創(chuàng)作的過程又為演講提供了一手的素材和思路。
周末營不僅僅關(guān)注學生在知識與技能上的提升,更關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。周末營吸收借鑒優(yōu)秀育人理念,助力青少年全方位的健康成長。
兩個中心:PSHE, Holistic Education
PSHE在這里指Personal wellingbeing, Social and Health Education (英國國民教育課程取“Personal,Social,Health and Economic education”意)。在營地的生活與學習中,在傳授知識之外,關(guān)心營員的個人發(fā)展(Personal wellbeing),如情緒管理,意志力培養(yǎng)等,社交能力與社區(qū)意識(social),如交流能力,共情能力等,身心健康(health),如身體與心理的健康等。在北外外交官周末營,下午安排了專項親子運動。
Holistic Education(全人教育)
Holistic educationis a philosophy of education based on the premise that each person finds identity, meaning, and purpose in life through connections to the community, to the natural world, and to humanitarian values such as compassion and peace. ——Ron Miller
孔子、孟子、亞里士多德、杜威、馬克思、裴斯泰洛齊……全人教育理念的智慧來自古今中外的哲學家、教育家、政治家,他們的思想是全人教育的智慧之源。
上課時間:
2017秋季每周日
9:00-11:30 世界文化+繪畫+公共演講(英文)
13:00-15:00 體能+專項運動
秋季學期共計15+2次課(兩次為贈送)
家長課堂:
在學生進行營地教育的同時,面向家長同時開展對應的課程內(nèi)容;我們堅信,家長的高度決定孩子的高度。家長課堂內(nèi)容將與學生課堂主題類似,大手牽小手,攜手共同進步吧!
*家長無需面試,且針對家長課堂部分,不再單獨收費。
如對文化繪畫營感興趣,歡迎來電咨詢:010-51294614 15901372781
或關(guān)注OK冬夏令營官方微信公眾號
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