泰國留學(xué)生在玉溪師范學(xué)院修滿2017年春季學(xué)期學(xué)業(yè)
近幾年，隨著玉溪師范學(xué)院留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，留學(xué)生中文教育得到長足發(fā)展，玉溪師范學(xué)院與泰國院校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，泰國呵叻皇家大學(xué)每年均派送一定數(shù)量中文專業(yè)本科學(xué)歷生到玉溪師范學(xué)院進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。2017年5月-2017年8月，來自泰國呵叻皇家大學(xué)7名漢語專業(yè)大三學(xué)生，在玉溪師范學(xué)院國際文化學(xué)院進(jìn)行了為期四個月的漢語學(xué)習(xí)。
根據(jù)泰方學(xué)校教學(xué)安排，玉溪師范學(xué)院國際文化學(xué)院為學(xué)生進(jìn)行中國文化、中國歷史、商務(wù)漢語、漢語口語強(qiáng)化訓(xùn)練以及中國傳統(tǒng)技能學(xué)習(xí)等課程的教學(xué)。
8月18日，教學(xué)圓滿完成。玉溪師范學(xué)院國際文化學(xué)院在三元樓為7名學(xué)生舉行結(jié)業(yè)典禮。國際文化學(xué)院副院長楊春老師、教學(xué)管理工作人員葛麗老師、呵叻班班主任晏曉佳老師以及1名漢語國際教育專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生共同出席結(jié)業(yè)典禮。
結(jié)業(yè)典禮上，楊春副院長就泰國呵叻皇家大學(xué)與玉溪師范學(xué)院之間的交流合作進(jìn)行了概括。泰國呵叻皇家大學(xué)除與玉溪師范學(xué)院中國學(xué)生教學(xué)進(jìn)行合作項(xiàng)目外，還以每年派送中文專業(yè)本科學(xué)生到我校進(jìn)行漢語學(xué)習(xí)的方式，與我校保持持續(xù)的交流，并探討更多合作的形式。這是泰國呵叻皇家大學(xué)派送到我校的第六批學(xué)生，楊春副院長對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了總結(jié)。時值學(xué)校暑假，各任課教師、管理人員以及各位參與教學(xué)的學(xué)生，根據(jù)課程授課計(jì)劃，將漢語及文化課程進(jìn)行了理論與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，圓滿完成教學(xué)計(jì)劃。楊春老師希望學(xué)生回國后能夠?qū)⒃谥袊乃�、所聞、所學(xué)帶給泰國的學(xué)生，希望更多的泰國學(xué)生到我校學(xué)習(xí)。
呵叻班的班主任希望學(xué)生可以繼續(xù)保持對中文的熱情。這7名同學(xué)都是第一次到中國，從文化到生活的各方面都是一個全新的挑戰(zhàn)，但是大家團(tuán)結(jié)互助、熱情活潑，使這個班級各項(xiàng)教學(xué)活動都能順利開展。她希望學(xué)生回到泰國后，可以繼續(xù)和中國學(xué)生保持聯(lián)系，以不同的方式學(xué)習(xí)中文。
此外，漢語國際教育專業(yè)1名實(shí)習(xí)學(xué)生參與到了這個班的教學(xué)，在整個暑期，中國學(xué)生以漢語口語為突破口，結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活與漢語水平，帶領(lǐng)泰國學(xué)生進(jìn)行漢語口語強(qiáng)化訓(xùn)練;同時，教授學(xué)生中國傳統(tǒng)技能如剪紙、手工、書法，取得較好效果。
結(jié)業(yè)典禮最后，學(xué)院為7名泰國學(xué)生頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
漢語言文學(xué)是一個精深的專業(yè)，國際文化學(xué)院希望到玉溪師范學(xué)院學(xué)習(xí)的留學(xué)生能在未來的生活中不斷提高漢語水平、繼續(xù)學(xué)習(xí)中國文化，將人文精神融會貫通。國際文化學(xué)院也將不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大留學(xué)生教育的范圍和影響。
(責(zé)任編輯：商興龍)
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