北大清華青少年文化深度之旅 課程安排 |
日程安排 |
課程設(shè)置 |
孩子的收獲 |
第1天
報到日 |
下午 |
營員報到，分配宿舍；
為每個孩子建立成長檔案 |
- “成長檔案”記錄孩子在營中成長的一點一滴。
- 營員進行自我風(fēng)采展示，同時根據(jù)營員的氣質(zhì)特征進行團隊組建。
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晚上 |
- “我是明日之星”入營晚會；
- 團隊建設(shè)。
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第2天
北大
國學(xué)日 |
上午 |
北大中文系教授推薦-國學(xué)課程
北大中文系全國一級重點學(xué)科，魯迅、周作人等名家曾任教于此。經(jīng)典課程“國學(xué)經(jīng)典”：儒家思想在這里香火傳遞，生生不息。 |
1、學(xué)習(xí)儒家世界觀和人生觀，構(gòu)建“正心、修身、齊家、治國、平天下”人生導(dǎo)向；
2、學(xué)習(xí)中國文化中的精髓三道，修習(xí)社會相處模式——“禮儀之道”，人格高尚模式——“君子之道”，行為處事模式——“中庸之道”；
3、參觀校內(nèi)博物館，感受北大的文化藝術(shù)氛圍；
4、賞析舞臺劇，體驗表演的藝術(shù)，感受首都的人文氣息。 |
下午 |
參觀北大塞克勒博物館，尋找你最愛的藝術(shù)品：
北京大學(xué)塞克勒考古與藝術(shù)博物館是國內(nèi)最早成立的考古研究室，玉器陶瓷琳瑯滿目。 |
晚間 |
國家大劇院——舞臺劇賞析
感受欣賞，體驗首都的文化氛圍 |
第三天
北大
社科日 |
上午 |
北大國家發(fā)展研究院教授推薦課程-國際政治經(jīng)濟：
北大國家發(fā)展研究院以國家發(fā)展為議題，致力于中國政治經(jīng)濟國際化、規(guī)范化和本土化。 |
1、體驗真正的北大課堂，了解高等教育中的社會科學(xué)形態(tài)，為以后的學(xué)習(xí)提供方向；
2、了解中國以其他國家的政治經(jīng)濟形勢，培養(yǎng)營員的國際眼光和政治敏感性；
3、培養(yǎng)孩子更廣闊的視野，為同學(xué)們打開一扇窗，提供一個舞臺，關(guān)心世界，用國際眼光思考問題。
4、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能：閱讀背景資料、融入了外交情境，書寫文件、聽取發(fā)言、闡述觀點……打破了學(xué)科壁壘，豐滿知識體系。
5、鍛煉領(lǐng)袖才能：鍛煉營員組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。 |
下午 |
模擬聯(lián)合國：讓孩子們模仿聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)，依據(jù)其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題召開的會議。孩子們將扮演不同國家的外交官，作為各國代表，參與到“聯(lián)合國會議”當中。 |
晚間 |
第四天
自信心
的教育 |
上午 |
馬術(shù)課程：
現(xiàn)代馬術(shù)起源于歐洲，具有皇家貴族血統(tǒng)，是一項紳士淑女“必修”運動，被稱為“人與馬的盛裝舞會”。1912年即加入奧運會，成為最好看的比賽之一。
馬術(shù)課程主要是完成人馬親和及基礎(chǔ)英式馬場馬術(shù)基本功訓(xùn)練。 |
馬術(shù)不僅是一項運動，更是培養(yǎng)孩子貴族氣質(zhì)與品質(zhì)的重要途徑。讓孩子感受駕馭，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)精神。
1、通過與馬的交流，實現(xiàn)與自然交流的靈性啟發(fā)；
2、通過馬術(shù)練習(xí)，鍛煉膽識、注意力和應(yīng)激力；
3、通過馬術(shù)運動，鍛煉營員的平衡協(xié)調(diào)能力，達到形體糾正、健身塑形的效果。 |
下午 |
晚間 |
第五天
北大
醫(yī)學(xué)日 |
上午 |
北大醫(yī)學(xué)部教授推薦課程-公共預(yù)防醫(yī)學(xué)：
北大醫(yī)學(xué)部是中國第一所傳授西方醫(yī)學(xué)的學(xué)校。預(yù)防醫(yī)學(xué)主要是研究健康因素、預(yù)防疾病增進健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)學(xué)科目。 |
1、體驗北大醫(yī)學(xué)院的文化和學(xué)術(shù)氛圍，對醫(yī)學(xué)學(xué)科有詳細的了解；
2、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的基本知識，掌握生活中預(yù)防疾病、增強身體素質(zhì)的方法；
3、通過生存體驗，學(xué)會生活中的自救和救助他們的方法與技巧； |
下午 |
生存體驗:
如何在沒有資金的情況下外出，度過半天的生活。 |
晚間 |
第六天
清華
建筑日 |
上午 |
清華建筑學(xué)院教授推薦課程-中外建筑賞析：
清華建筑學(xué)院是國內(nèi)建筑學(xué)院評估第一名。
中外建筑賞析是對中外建筑的風(fēng)格、類型、特征和發(fā)展的分析和鑒賞。 |
1、了解清華大學(xué)建筑學(xué)院的概況，全真體驗清華建筑學(xué)院的課程和文化；
2、了解建筑學(xué)院的課程設(shè)置和教育制度，掌握建筑學(xué)的基礎(chǔ)知識；
3、通過對中外著名建筑的賞析，開闊營員的眼界，了解中國的居住環(huán)境以及國際居住環(huán)境；
4、通過設(shè)計莊園，挖掘營員的創(chuàng)作天賦，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣息和創(chuàng)新能力。 |
下午 |
北京古代建筑實地鑒賞：
實地鑒賞著名古代建筑，尋找創(chuàng)意靈感。 |
晚間 |
創(chuàng)意市集
建筑創(chuàng)意實踐活動。 |
第七天
清華
環(huán)境日 |
上午 |
清華環(huán)境學(xué)院教授推薦課程-生態(tài)探索：
清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院是我國唯一的環(huán)境工程重點學(xué)科。生態(tài)探索是在教授的指導(dǎo)下，營員充分與大自然接觸，探索各種動植物的生活環(huán)境和性能特征。 |
1、了解環(huán)境學(xué)院的基礎(chǔ)知識和文化構(gòu)成，提供營員接觸大自然的機會；
2、培養(yǎng)營員了解大自然，熱愛大自然，樹立綠色環(huán)保的生態(tài)意識；
3、通過探索各類動植物，培養(yǎng)營員仔細聆聽與歸納特征的能力；
4、為營員提供多種學(xué)習(xí)通道，培養(yǎng)營員的主動探索、主動學(xué)習(xí)的能力； |
下午 |
晚上 |
篝火晚會：團隊游戲，組織燒烤，分享今天的生態(tài)探索成果。 |
第八天
素質(zhì)拓展 |
上午 |
素質(zhì)拓展-高爾夫課程：
學(xué)習(xí)高爾夫的禮儀及規(guī)則，高爾夫球的基本技術(shù)及球桿應(yīng)用。
“高爾夫”是荷蘭文Kolf的音譯，意思是“在綠地和新鮮氧氣中的美好生活”。高爾夫球運動在今天已成為貴族運動的代名詞，把享受大自然、體育鍛煉和社交集于一身。 |
1、通過高爾夫教學(xué)，使營員全面了解高爾夫知識，掌握高爾夫技巧，達到國際人才的標準；
2、培養(yǎng)營員的高雅情操、保持身體平衡、協(xié)調(diào)和良好心態(tài)的能力；
3、培養(yǎng)營員的自尊自律意識，感受綠色、陽光、運動與健康的融合，體驗人與自然的和諧。 |
下午 |
晚間 |
第九天
清華
設(shè)計日 |
上午 |
清華美術(shù)學(xué)院教授推薦-陶瓷鑒賞與設(shè)計：
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院是中國藝術(shù)院校中實力最強影響最大的設(shè)計學(xué)院。
陶瓷藝術(shù)設(shè)計是凝聚著深厚的傳統(tǒng)文化，同時又與人民現(xiàn)實生活密切相關(guān)的一門學(xué)科。 |
1、了解清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的概況和文化構(gòu)成，感受藝術(shù)和美的氣息；
2、感受陶瓷設(shè)計的美感與藝術(shù)，增強營員對藝術(shù)品的鑒賞與分析能力，增加對美的追求；
3、通過動手設(shè)計與制作，提高營員的動手能力與主動參與的積極性。 |
下午 |
結(jié)營儀式：
- 盤點每個營員十天來的收獲，分享營員的成長故事；
- 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，合影留念。
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晚間 |
結(jié)營晚會：
- 輔導(dǎo)員的不舍留言和寄語；
- 溫馨感人的離別晚會。
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第十天
愛的教育 |
上午 |
感恩教育：感恩父母，感恩生活。 |
培養(yǎng)營員的愛心以及家長的愛心，互相理解的能力，感受幸福的能力。 |
下午 |
家庭幸福課堂：增進親子的溝通 |
