劍橋大學(xué)考評(píng)委員會(huì)

“劍橋卓越學(xué)子頒獎(jiǎng)典禮”日前在上海舉行

領(lǐng)科北京學(xué)子陳小嫻以卓越的ESL

(English as a Second Language ）表現(xiàn)

榮獲

劍橋大學(xué)考評(píng)委員會(huì)頒發(fā)的

"世界頂尖獎(jiǎng)"

　　這份沉甸甸的榮譽(yù)，不僅是對(duì)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)能力的高度肯定，也是對(duì)學(xué)校教育理念與實(shí)踐的生動(dòng)詮釋。

　　劍橋卓越學(xué)子獎(jiǎng)

　　“ Cambridge Learner Awards”是劍橋大學(xué)考評(píng)委員會(huì)為表彰在全球統(tǒng)考中表現(xiàn)突出的學(xué)生而設(shè)立的。獲獎(jiǎng)?lì)悇e涵蓋多種學(xué)科，而其中的“Top in the World 世界頂尖獎(jiǎng)”更是頒發(fā)給在某一學(xué)科中取得全球最高分的學(xué)生。這一獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不言而喻——在世界范圍內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生中脫穎而出，代表的不僅是學(xué)術(shù)能力的高度，更是堅(jiān)持與努力的結(jié)晶。

　　"遠(yuǎn)不止是一份榮譽(yù)"

　　這一獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)際課程體系中的一面耀眼旗幟。全球統(tǒng)考的嚴(yán)格性、標(biāo)準(zhǔn)化以及題目難度，使得獲獎(jiǎng)不僅僅是學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)，更是學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)科素養(yǎng)和應(yīng)試技巧的融合。

　　劍橋ESL考試以其全面性和高要求著稱，涵蓋聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法和寫(xiě)作等內(nèi)容，考生需具備辨別多種口音和邏輯清晰表達(dá)觀點(diǎn)的能力。通過(guò)備考，學(xué)生能夠全面提升語(yǔ)言能力，培養(yǎng)英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用和獨(dú)立思考的綜合能力。

　　正因?yàn)槿绱�，能夠站在世界之巔的學(xué)生，不僅展現(xiàn)了其科學(xué)精神的扎實(shí)與敏銳，更彰顯了他們對(duì)人文素養(yǎng)的深刻認(rèn)知與思考。

　　榮譽(yù)背后的支持

　　每一位學(xué)生背后，都有默默付出的老師團(tuán)隊(duì)。他們不只是傳授知識(shí)，更注重啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、深度探索學(xué)科本質(zhì)。本著“科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、強(qiáng)健體魄”的辦學(xué)理念，學(xué)�？茖W(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、體育齊頭并進(jìn)，其中個(gè)性化輔導(dǎo)、定期學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)訓(xùn)練和國(guó)際競(jìng)賽指導(dǎo)等這些豐富的資源平臺(tái)，也為學(xué)生創(chuàng)造了充足的成長(zhǎng)空間。

堅(jiān)定信念

　　未來(lái)的力量

　　從這里啟航

　　作為教育成果的重要體現(xiàn)，近年來(lái)，一批批優(yōu)秀的學(xué)子憑借出色的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，在劍橋卓越學(xué)子的評(píng)選中獲得了諸多榮譽(yù)。以下是歷屆獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單，他們以卓越的能力和非凡的努力，展現(xiàn)了領(lǐng)科人的風(fēng)采。

歷屆獲獎(jiǎng)名單

世界頂尖獎(jiǎng)

“Top in theWorld”

Cambridge IGCSE

First Language Chinese

周紫涵

Cambridge IGCSE

Mathematics

段安格

GCE A LEVEL

Further Mathematics

陳怡軒

Cambridge IGCSE

Mathematics

謝冰晴

Cambridge IGCSE

Mathematics

張津凱

GCE A LEVEL

Art & Design

李倩羽

綜合科目最優(yōu)獎(jiǎng)

“Best Across”

Three Cambridge International

A Levels

陳怡軒（2019）

Four Cambridge International

AS Levels

陳怡軒（2018）

中國(guó)頂尖獎(jiǎng)

“Top in China”

GCE AS LEVEL

Art & Design

李倩羽

　　我們相信，每一個(gè)孩子都有其獨(dú)特的潛力，而教育的意義正是在于挖掘這些潛力，助力他們成為更好的自己。站在榮耀的起點(diǎn)，我們期待看到更多學(xué)子能夠在更大的舞臺(tái)上綻放光彩。

　　再次祝賀我校學(xué)子登上全球巔峰

　　同時(shí)也期待更多閃耀名字

　　出現(xiàn)在劍橋卓越學(xué)子獎(jiǎng)的榜單上

　　Tips：來(lái)自小嫻同學(xué)ESL的學(xué)習(xí)建議：

　　“我認(rèn)為學(xué)一門(mén)語(yǔ)言最重要的是掌握語(yǔ)感，所以在認(rèn)真聽(tīng)講和完成作業(yè)之余一定要多聽(tīng)、多讀�？梢钥从⑽脑�版的書(shū)籍、電影和電視劇，在課上多和老師用英語(yǔ)交流。不用死記硬背生詞，要讓自己習(xí)慣英語(yǔ)的語(yǔ)言系統(tǒng)�！�

學(xué)校開(kāi)放日預(yù)告

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