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朝陽凱文學子在物理國際競賽中獲獎,快來看如何學習物理?

【國際班】
來源:北京市朝陽區(qū)凱文學校 時間:2024-08-27 15:00:56

  祝賀朝陽凱文學子分別在權(quán)威物理國際競賽中取得好成績:

  *   11年級  Tony L. ,榮獲2024加拿大物理測評“全國銀獎”。

  *   10年級  Leo H. ,榮獲2024加拿大滑鐵盧物理挑戰(zhàn)“全國銀獎”。

  *   11年級  Eric L. ,榮獲2024“物理杯”美國高中物理測評“全國銀獎”。

  *   10年級  Bruce Z. ,榮獲2024“物理杯”美國高中物理測評“物理優(yōu)秀獎”。

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判天地之美

析萬物之理

—— 看朝陽凱文如何學習物理?

01

朝陽凱文物理課程和其他學校不同之處?

  除了日常的物理課程,對物理感興趣并付出努力的學生均可以從7年級開始加入STEM科創(chuàng)項目。

  ✔  7年級時,提前一年學習IGCSE物理課程

  ✔  9年級時,完成所有學習內(nèi)容

  ✔  10年級時,有機會在老師的指導和帶領(lǐng)下,參與國內(nèi)外重量級競賽,以及國際科研項目的研究與論文撰寫。

  通過這種提前學習、獲得高含金量認證的機會,學生們在未來的大學申請中將占據(jù)極大優(yōu)勢。

截圖20240827145543.jpg

02

朝陽凱文物理課是如何激發(fā)學生興趣的?

  ✔  創(chuàng)設(shè)恰當?shù)膯栴}環(huán)境,激發(fā)學生的學習興趣

  據(jù)國際課程中學物理教師Rocky老師介紹,物理課上,老師會將學生們分成小組,通過創(chuàng)設(shè)問題環(huán)境促進學生積極思維,小組討論式學習,組長要保證每個組員都能完全理解老師所講的知識和問題,各小組之間也會相互提問,并闡述自己的觀點。同學們非常喜歡這種學習方式,每次都能全力投入,互相合作,彼此競爭,樂在其中。

  ✔  在趣中學,動中學

  朝陽凱文將多種現(xiàn)代化教學技術(shù)引入課堂,多媒體聲像并茂,加持先進實驗室的動手實操,多角度地調(diào)動了學生的情緒、情感、注意力和興趣,有效地突破重點和難點知識,具備更強的交互性,學生有更多的參與,學習更主動,有利于形成新的認知結(jié)構(gòu)。這樣的教學,促使學生用多種感官達到學習目的,極大限度地提高了學生學習的興趣和課堂教學效率。

截圖20240827145553.jpg

03

學好物理對跨學科融合及未來的意義?

  ✔增強學科的綜合性

  當物理與數(shù)學、化學、生物等學科完美融合時,則會使學生能夠更好地理解物理應用,建立知識之間的聯(lián)系,拓寬知識面。

  ✔共同促進學科的發(fā)展

  跨學科融合有助于各學科之間的相互借鑒與交流,進一步推動學科的發(fā)展。例如,物理教育可以從化學中借鑒實驗設(shè)計和探究的方法,從生物學中引進生物物理學的概念,從數(shù)學中獲得統(tǒng)計分析和建模的技巧等。這樣的交流與借鑒將促使學科的交叉融合,創(chuàng)造出更多新的知識和方法。

  ✔培養(yǎng)學生的跨學科思維

  跨學科融合不僅僅是學科之間的融合,更重要的是培養(yǎng)學生的跨學科思維。學生在實際問題解決過程中需要運用多個學科的知識和方法,這要求他們具備批判性思維、創(chuàng)新思維和合作精神。通過跨學科融合的教育,學生將更加全面地發(fā)展思維能力,這也是朝陽凱文學校推廣“Thinking School”的初衷。

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