在眾多的中學(xué)中，北京市師達(dá)中學(xué)以封閉式教學(xué)和管理聞名，所以關(guān)于學(xué)校校風(fēng)是有口皆碑的，在校生狀態(tài)也比較樸實(shí)和積極向上，且富有活力，因?yàn)閷W(xué)校除了正課，還開(kāi)設(shè)了大量興趣拓展課程，包括體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)，國(guó)際部學(xué)生可以選修這些拓展課程。

　　一、北京市師達(dá)中學(xué)校風(fēng)

　　1、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍

　　北京市師達(dá)中學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度著稱(chēng)。學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量，教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。在課堂上，老師們精心授課，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)生們也在這種氛圍中養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　2、嚴(yán)格的管理制度

　　學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度，對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求。從作息時(shí)間到課堂紀(jì)律，從校服著裝到文明禮儀，都有明確的規(guī)定。這種嚴(yán)格的管理有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感。

　　3、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

　　在師達(dá)中學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)生們之間相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)，形成了一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)校還經(jīng)常組織各種學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在這種氛圍中，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)生們的良好狀態(tài)

　　1、積極向上的精神面貌

　　師達(dá)中學(xué)的學(xué)生們展現(xiàn)出積極向上的精神面貌。他們充滿活力，對(duì)未來(lái)充滿信心。在學(xué)習(xí)中，他們勇于挑戰(zhàn)自我，不斷追求卓越；在生活中，他們樂(lè)觀開(kāi)朗，善于與人交往。這種積極向上的精神面貌不僅有助于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，也為學(xué)校增添了無(wú)限的活力。

　　2、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)

　　師達(dá)中學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅重視學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課外活動(dòng)，如體育、藝術(shù)、科技等社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，提高自己的綜合素質(zhì)。學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力，為未來(lái)的發(fā)展做好了充分的準(zhǔn)備。

　　3、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

　　師達(dá)中學(xué)的學(xué)生們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。他們積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，懂得了感恩，培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

　　總之，北京市師達(dá)中學(xué)以其優(yōu)良的校風(fēng)、積極向上的學(xué)生狀態(tài)，成為了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的理想學(xué)校。在這里，學(xué)生們能夠在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍中努力學(xué)習(xí)，在嚴(yán)格的管理制度下養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中不斷進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)生們也能夠在豐富多彩的課外活動(dòng)中發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。相信在師達(dá)中學(xué)的培養(yǎng)下，學(xué)生們一定能夠成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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