初三時，因為搬家我來到了通州。1-8年級我都在西城區(qū)讀書，爸爸媽媽考慮到距離及將來送我出國的計劃，決定重新選擇學校，通過網上了解和朋友的推薦，初二結束后我順利通過面試， 來到中加學校上初三。

　　通過一年的努力，最后我以榮譽畢業(yè)生的身份直升本校高中。

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中加新起點、新機遇

　　新鮮的高中生活，充滿活力的課外項目，各種各樣的社團活動、體育課程和藝術課程，讓每個學生都有機會發(fā)展自己的興趣和愛好。每個人看似輕松，其實都很忙碌，大家都為了自己的目標而默默努力著。老師們鼓勵大家對任何事情提出質疑和自己的想法，我在其中感受到了自由、創(chuàng)造性和探索性的快樂，我也慢慢有時間去體驗讀書之外的興趣，娛樂、鍛煉、社交、實踐等充實著自己的生活，因為我想成為一個六邊形“戰(zhàn)士”。在充滿競爭和挑戰(zhàn)的今天，人們渴望成為多才多藝、全面發(fā)展的個體。

　　高中三年班長和社團聯(lián)合會主席的工作，是我人生中一段非常寶貴的經歷。在這兩個角色中，我收獲了很多的成長和感悟。每次活動的組織，從前期的策劃與設計，到活動籌備、執(zhí)行與協(xié)調，文藝社、音樂社的“戰(zhàn)友”們，謝謝你們的配合與參與，我們在歡樂的氣氛中說彈唱跳，無論將來我們在世界的任何地方，都要繼續(xù)這份快樂。我熱愛自己的班級，明白班長這一職務所承載的責任與擔當，跟同學們相處的三年里，點點滴滴，都成為了我們心中最珍貴的回憶。我們一同走過的路、一同經歷的事、一同分享的笑聲和淚水，都讓我們更加珍惜彼此的友誼。

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學業(yè)及經歷與成長

　　高中學科增加、逐漸展開英文授課，我開始有些不適應，上課腦子不停轉，還是聽不懂。比如微積分的學習，我本來數(shù)學不擅長，再加上英文題目，真的是難上加難。第一次測試竟然沒及格，記得那個周末回家心情很低落，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，問我發(fā)生了什么?我委屈地哭了。在媽媽的再三追問下，我跟媽媽說了我的情況，本以為媽媽會責怪我，沒想到媽媽一邊安慰我，一邊跟我講理論，她教會我遇到困難不要怕，要及時總結，找到問題的根源，然后對癥下藥。后來我做到了上課認真聽講，如果不懂下課繼續(xù)問老師，直到明白為止，課后也反復練習，舉一反三多做題，從不及格到93分的跨越。感謝自己的努力，更感謝曹洵老師不厭其煩地講解。謝謝您，曹老師!

　　結束一周的學習，能讓我身心放松的就是各種體育運動，每個周末，體育鍛煉不能落后。游泳、網球、羽毛球、騎行等，學習了十多年的小提琴，也會在周末緩解我的壓力，靜靜地拉上一曲，瞬間得到了治愈;高中學業(yè)雖緊張，但愛好從未放棄，依然堅持。自以為很堅強的我，也有膽小的一面，學校組織的愛丁堡公爵獎，尤其是戶外攀巖，著實讓我膽戰(zhàn)心驚了一把。第一次愛丁堡戶外攀巖，雖然有保護措施，心里一直害怕，腿抖打哆嗦，每爬行一步都很艱難，手都磨出了血泡，教練和隊友不停地安慰，加油鼓勁，自己咬著牙慢慢往上攀登，腦子里總浮現(xiàn)掉下去的場景，當時都想好了遺囑(現(xiàn)在想想有點可笑)。攀巖，對我而言，不僅僅是一項極限運動，更是一次深刻的心靈之旅，更滲透到了我生活的各個方面，面對困難時更加從容不迫。每次難忘的經歷，它讓我更加成熟、更加自信，體驗到了成長的喜悅和挑戰(zhàn)的樂趣。

　　很感謝學校提供的各種平臺，國際競賽、各種活動組織等;還記得2023年4月的校長頒獎晚宴，我擔任主持人，一次次的排練，心里還是緊張，擔心自己出差錯，影響伙伴的發(fā)揮。每一次任務的完成，都如釋重負，鍛煉了自己遇到突發(fā)狀況的應變能力。每一次國際競賽，明明知道很難，但都沒有退縮，勇于去挑戰(zhàn)自我，雖然成績不理想，但我沒有遺憾，在比賽中體會重在參與的真諦。

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積極參與公益事業(yè)

　　利用寒暑假我參加了阿思丹國際志愿者公益活動。2023年8月和2024年1月，我分別來到了海南瓊海石壁小學和福建龍巖培田村支教。初到鄉(xiāng)村，我被這里的淳樸和自然深深吸引，孩子們的臉上洋溢著純真的笑容，他們對知識的渴望和對未來的憧憬讓我深感震撼。我很快融入了他們的生活，陪他們一起學習、玩耍、共同度過了許多難忘的時光。在和孩子們的互動中，我感受到了他們的善良和純真，他們雖然生活條件相對艱苦，但依然保持著樂觀向上的態(tài)度，他們的堅韌和勇敢讓我感動。還記得海南的小朋友給我寫的小紙條：“龍龍老師，不安排作業(yè)就是好老師，我心中最好的老師”。樸實的話語，真摯的情感，孩子們心中最真實的反應。福建培田村支教時，有個可愛的孩子每天午休后都到宿舍喊我，她擔心我睡著了耽誤上課。

　　每天咚咚的敲門聲，就像美妙的音符，帶來生活的一抹絢麗色彩。支教雖然結束了，孩子們依然保持著跟我的互動：哪天考試得了滿分;作業(yè)被老師表揚了;跟同學吵架被批評了等等，我都會抽時間逐一回復，因為我記得我們之間的約定，更懂得信任的重要性。國慶節(jié)期間，我參加了阿思丹線上的“藝術療愈”高中生心理健康藝術志愿者公益活動，我選擇的課題是“美麗無標準”。精神障礙的話題很沉重，通過藝術手法展現(xiàn)出來，又讓人的內心很溫暖，也希望自己小小的舉動，能“治愈”更多人的心靈。

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結束語

　　高中三年，彈指一揮間，時光以一個完美的截面，進入了畢業(yè)倒計時，讓我們帶著這些寶貴的回憶，開始新的征途。我的六邊形，他雖不完美，但只要自己一直在努力，我想他會越來越鞏固，超越自己，超越夢想!

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