2024年幼升小擇校已經(jīng)開(kāi)始了，預(yù)備送孩子讀國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)，需要提前考察學(xué)校，給孩子選擇一所環(huán)境好、師資好的國(guó)際學(xué)校。大家都知道國(guó)際學(xué)校提供的是小班制教學(xué)，提供的是精英教育，那么，這是不是意味著將孩子送到學(xué)校，家長(zhǎng)就不用管了呢?當(dāng)然不是，一所好的國(guó)際學(xué)校往往比較重視“家校共育”，定期就孩子存在問(wèn)題進(jìn)行討論和解決，因此送孩子讀國(guó)際學(xué)校之前，家長(zhǎng)需要了解國(guó)際小學(xué)每個(gè)年級(jí)學(xué)什么，家長(zhǎng)該如何配合?

　　在國(guó)際小學(xué)階段，每個(gè)年級(jí)都有不同的能力培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)。我們大致為每個(gè)年級(jí)提供了一些規(guī)劃的方向及建議，每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，各位家長(zhǎng)在借鑒本文內(nèi)容的情況下也不必過(guò)多焦慮，過(guò)度拔高不如走穩(wěn)當(dāng)下的每一步。

　　小學(xué)一年級(jí)以大量的英語(yǔ)文本輸入為主，注重閱讀和聽(tīng)力的能力培養(yǎng)，全面探索孩子的興趣。

　　小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始注重培養(yǎng)邏輯能力，幫助孩子養(yǎng)成輸出習(xí)慣;觀察興趣方向所在，幫助孩子在選定的方向長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　小學(xué)三年級(jí)將迎來(lái)是否進(jìn)入私立國(guó)際學(xué)校的第一次選擇;家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際需求考慮是否通過(guò)買(mǎi)房跨區(qū)布局。

　　小學(xué)四年級(jí)則要準(zhǔn)備小托福及相當(dāng)水平的語(yǔ)言測(cè)試，觀察孩子未來(lái)可以培養(yǎng)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)興趣和藝術(shù)體育特長(zhǎng)。

　　小學(xué)五年級(jí)決定是否進(jìn)入私立國(guó)際學(xué)校完成小托福及相當(dāng)水平的語(yǔ)言水平測(cè)試。

　　小學(xué)六年級(jí)暑假前進(jìn)入以托福為目標(biāo)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力學(xué)習(xí)。

　　綜上所述，幼升小讀國(guó)際學(xué)校重在幫助孩子打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，培養(yǎng)邏輯思維能力，挖掘孩子興趣特長(zhǎng)，以及考試能力。家長(zhǎng)在這個(gè)階段的作用是給孩子選擇一所好的國(guó)際小學(xué)，協(xié)助學(xué)校督促孩子提升英語(yǔ)綜合能力。

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