青苗學(xué)校常營校區(qū)不僅注重校園內(nèi)的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，同時(shí)還將課堂放在廣闊天地之間，通過在大千世界中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，拓展學(xué)生的眼界和視野，培養(yǎng)他們探索和發(fā)現(xiàn)的能力。臨近年末，學(xué)校先后組織了前往國家博物館和徽州的校外研學(xué)活動(dòng)，分享這些研學(xué)活動(dòng)和學(xué)生們的收獲的同時(shí)，另外要提醒大家，2024年1月份青苗學(xué)校常營校區(qū)將舉辦3場校園開放日活動(dòng)，誠邀探校！

開放日預(yù)約

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青苗常營校區(qū)研學(xué)活動(dòng)

走進(jìn)國博

感受文化瑰寶的魅力

　　扎根中國、融通世界是青苗二十五年辦學(xué)的堅(jiān)持。為了讓學(xué)生們走進(jìn)歷史，親身體會(huì)中華文化的博大精神，學(xué)校特別組織了中學(xué)國際部前往國家博物館開展了為期一天的校外研學(xué)活動(dòng)。國博的藏品和展覽浩如煙海，我們特別選取了瓷器、玉器和服飾等展館進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了服飾的傳承與變革，玉器的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值，同時(shí)通過互動(dòng)裝置體會(huì)了瓷器的燒制過程，親手創(chuàng)作了屬于自己的原創(chuàng)工藝品。這次體驗(yàn)活動(dòng)雖然短暫，學(xué)校還會(huì)在后續(xù)的課程中，結(jié)合現(xiàn)場所學(xué)，開展延展學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們動(dòng)手進(jìn)行服飾和瓷器的設(shè)計(jì)。讓校外的體驗(yàn)成為啟發(fā)興趣的源起，讓校內(nèi)的學(xué)習(xí)成為校外收獲的延伸。

　　學(xué)生的陶瓷作品

學(xué)唱黃梅

體味傳統(tǒng)曲藝的精彩

　　作為本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的部分，學(xué)校于本周初組織了普高部的學(xué)生們前往安徽，開展為期一周的研學(xué)活動(dòng)。研學(xué)并非游山玩水，每日的行程和活動(dòng)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，從早上到晚間都有豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。首日傍晚是學(xué)唱黃梅戲的文化體驗(yàn)活動(dòng)。黃梅戲雖起源于湖北，但成熟于安徽，已經(jīng)成為了地方特色曲目。在活動(dòng)中，學(xué)生們在專業(yè)黃梅戲演員的指導(dǎo)下，粉墨登場。雖然時(shí)間有限，有現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣之嫌，然而學(xué)生們的唱腔，念白，動(dòng)作已經(jīng)有模有樣。曲藝是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，從服飾、唱詞到劇情、旋律都浸潤著歷史和民俗。學(xué)唱戲劇，讓學(xué)生們走入傳統(tǒng)之中，豐富了他們的文化底蘊(yùn)。

學(xué)制徽墨

體驗(yàn)紙香墨飛的傳承

　　此次徽州研學(xué)活動(dòng)仍在進(jìn)行之中，眾多精彩難以一一枚舉，從迷窟探秘到品評徽茶，從黃山問松到古建修葺，學(xué)生們收獲了全方位、立體式的文化體驗(yàn)。在豐富的活動(dòng)中，動(dòng)手參與是重要的一環(huán)，比如徽墨的制作。文房四寶是中國的重要文化符號，而四大名墨之一的徽墨更是久負(fù)盛名。學(xué)生們走進(jìn)了胡開文墨廠，了解徽墨制作的煉煙，蒸膠，和料，制墨，翻晾以及墨模雕刻六大工序，并自己動(dòng)手在多年經(jīng)驗(yàn)的老師傅的指導(dǎo)下，在墨塊上題字。學(xué)生們需要使用毛筆，在制作好的墨塊上提筆書寫。在這個(gè)過程中，學(xué)生們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)制墨的技藝精深，并且在一筆一劃中收獲了紙香墨飛的文化傳承。

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