為了提高成都七中國際部教學(xué)質(zhì)量，在2023-2024新學(xué)年新學(xué)期，成都七中國際部開展了一些列活動，下面是活動詳情。

以評促教，以評促學(xué)——公開課教研

　　為搭建一個互相觀摩，共同成長的平臺，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)研究與交流，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，本周，學(xué)校開展了化學(xué)、體育及物理公開課活動。

　　高一A-level物理公開課之牛頓第一定律

　　高二A-level化學(xué)公開課之鹵代烴

　　外教足球公開課之傳接球腳法訓(xùn)練

　　同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下積極思考、討論，聽課老師認(rèn)真聽課并記錄，筆尖摩擦紙面的聲音與同學(xué)們的互動相呼應(yīng)。

　　這才是教與學(xué)該有的氛圍。

　　課后，聽課老師們參與評課，大家熱烈討論，總結(jié)和肯定課堂中的亮點，也真誠提出有待改進(jìn)之處。以評促教，以評促學(xué)，常規(guī)公開課活動很好地引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長和發(fā)展。

師徒結(jié)對，薪火相傳—新老教師結(jié)對

　　為進(jìn)一步加快青年教師的成長步伐，更出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，啟動2023-2024學(xué)年度新老教師結(jié)對工作，助力實現(xiàn)教師隊伍水平整體再上新臺階。

　　課堂的時間是有限的，無法面面俱到，構(gòu)建一堂優(yōu)質(zhì)高效的課，老師們要沉得下心，一定反復(fù)打磨試課�！皩W(xué)會‘?dāng)嗌犭x’，給予學(xué)生足夠的時間思考和消化�！瓣愭祭蠋煼窒砉�開課心得體會。

　　“感謝七中的平臺，讓我們有很多機(jī)會參與到普高課堂，極大提升我們的教研教學(xué)能力;感謝國際部的同仁們，我們在團(tuán)結(jié)互助的學(xué)術(shù)氛圍中共同進(jìn)步�！�

　　“為什么我會想成為一個老師呢?”2018屆校友新晉教師張程分享到：“在國際部，我深刻感受到老師對于一個學(xué)生的力量，不僅是知識滋養(yǎng)，更是正確的價值觀和積極的生活態(tài)度影響。當(dāng)老師是一件有耕耘有收獲，讓人充滿幸福感的事情。”

　　他說，鼓勵學(xué)生傳承七中文化和精神，把教育的熱情激情，年輕的動力傳遞給學(xué)生，同時不忘終身成長，備好每一堂課，把握住每一個學(xué)生的動向，成為一名優(yōu)秀的老師。這是他的教育期待與追求。

　　老帶新為何帶?帶什么?怎么帶?“新老師首先一定要從內(nèi)心深處要認(rèn)可這項工作;老教師要注意溝通的方式方法，成年人的對話基于相互尊重。成功的老帶新一定是雙向奔赴的結(jié)果�！编嵙桀＠蠋熣劦�。

　　選擇了教育事業(yè)，就意味著要在教育的路途上不斷潛心前行�！拔覀儾粌H要成為學(xué)生的老師，還可以是同伴的老師。在成長的路上，我們互為師友，并肩前行�！�

規(guī)范教室，以美育人—教室美創(chuàng)評比

　　蘇霍姆林斯基說：“無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話。”

　　班級文化建設(shè)和良好的環(huán)境氛圍于無聲之中影響著每一位同學(xué)，因此，國際部開展規(guī)范教室暨美化創(chuàng)意評比活動。

　　立足班級實際，在同學(xué)們的巧手和奇思妙想下，每間教室都展示了美化的無限魅力，美觀、實用又充滿智慧和個性。

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