答

家長您好，高中轉(zhuǎn)國際高中能不能跟得上一看孩子的適應程度，二看學校的老師用不用心（對學生的關注度），三看孩子升學有沒有目標。

一、孩子的適應度

高中轉(zhuǎn)國際高中，還是適應國際教育的快慢程度直接影響孩子對于學習的積極性，大多數(shù)情況下，英語和數(shù)學比較好的學生能更快適應國際高中教育，尤其是英語綜合能力。

如果你的孩子英語綜合能力不強，建議選擇在高中階段提供分層教學的國際高中，比如：赫德、東方紅明德學院、北外同文外國語學校等。

所謂的分層教學就是根據(jù)孩子的英語能力水平，劃分不同的層次，針對不同層次的學生補習英語。

二、學校老師用心程度

如果您害怕孩子高中轉(zhuǎn)入國際高中出現(xiàn)不適應、跟不上日常課程問題，建議選擇師生比例比高國際高中，比如北京東方紅明德學院師生比1：2，每位老師只需要重點負責2名學生，孩子在這種高關注度的環(huán)境中，容易與老師建立良好的關系，培養(yǎng)自信心和自主能力，同時老師也能在學業(yè)上和升學規(guī)劃上照顧到每一位學生。

三、孩子升學目標

升學是家長在選擇國際高中比較關注的問題，也是學校給學生制定學習計劃的依據(jù)。如果孩子在進入國際高中之前已經(jīng)有明確的升序目標，那么學校會根據(jù)這所學校的錄取標準給學生制定學習計劃，學生只需要按照計劃執(zhí)行即可。這樣有目標的學習才能達到更好的預期。

如果您的孩子在選對國際高中和本身有目標的情況下，根本不用擔心轉(zhuǎn)入國際高中跟不上問題。所以，家長一定要注重國際高中的選擇，如果你不知道怎么選，或者孩子適合讀哪所國際高中，哪種課程體系，建議您繼續(xù)向我們的在線答疑老師提供，獲取答案。

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