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數(shù)學(xué)是一門怎樣的學(xué)科呢?
它是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的基石,是人類進(jìn)步發(fā)展的標(biāo)志,是能夠詮釋世界真理的語言,是編制整個物理世界的那條基準(zhǔn)線。
從遠(yuǎn)古人類舉起個火把開始,數(shù)學(xué)就是科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的基石,驅(qū)動了人類文明的進(jìn)步。
從古代的天文學(xué)、航海導(dǎo)航到現(xiàn)代的航天科技、通訊網(wǎng)絡(luò),數(shù)學(xué)為這些領(lǐng)域提供了堅實的理論基礎(chǔ)和計算方法。無論是城市規(guī)劃、工程建設(shè)還是經(jīng)濟(jì)金融,數(shù)學(xué)的應(yīng)用無處不在,為人類的生活帶來了便利和進(jìn)步。
正因數(shù)學(xué)在社會發(fā)展中擁有舉足輕重的地位,也讓數(shù)學(xué)這門學(xué)科在全世界范圍內(nèi)都極受重視,并且未來的就業(yè)方向也是極廣泛、競爭力的。
金融行業(yè)和IT行業(yè),應(yīng)該是21世紀(jì)以來最火熱的兩個專業(yè)了,得益于互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,程序員的地位和薪資一直處于所有行業(yè)的高點;而金融行業(yè),作為與錢接觸最緊密的專業(yè)之一,就業(yè)前景也可以說是所有行業(yè)的天花板。包括工科、基礎(chǔ)科研等門檻較高的行業(yè),都離不開數(shù)學(xué)這門泛用的科學(xué)工具。走得越遠(yuǎn),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就越重要。
誠如前言,現(xiàn)代社會中,越精密高端的行業(yè),必然也越講究科學(xué)思維,而科學(xué)思維的基礎(chǔ)邏輯,就是由數(shù)學(xué)構(gòu)建,所以學(xué)好數(shù)學(xué),搭建一個高效的數(shù)學(xué)邏輯思維,對孩子的一生都大有裨益。
AMC數(shù)學(xué)競賽,就是當(dāng)今世界范圍內(nèi),最被教育界認(rèn)可和推崇的數(shù)學(xué)賽事,從普適性的基礎(chǔ)測驗,到全世界最的國際數(shù)學(xué)奧林匹克賽事,孩子無論處于哪個階段,都能在這個賽事中得到鍛煉。
而在測驗之前的“針對性訓(xùn)練”,就是孩子接觸數(shù)學(xué)邏輯,打開數(shù)學(xué)思維的途徑。這也是AMC競賽的辦賽理念,讓更多孩子從小就能接受科學(xué)的教育與訓(xùn)練,從而抵達(dá)更光明的未來。
AMC競賽是一系列在美國舉行的重要數(shù)學(xué)競賽,由美國數(shù)學(xué)學(xué)會(MAA)主辦。自1950年舉辦以來,AMC競賽已成為國際數(shù)學(xué)界備受矚目的盛事。其旨在激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力,以及選拔出具有數(shù)學(xué)才華的學(xué)生。
同時,比賽還可以篩選出數(shù)學(xué)領(lǐng)域的天賦型選手。它包含AMC 8、AMC 10、AMC 12、AIME等測驗,最終會在全國地區(qū)篩選出優(yōu)秀的選手參加IMO(世界數(shù)學(xué)奧林匹克)。
AMC數(shù)學(xué)競賽的成績,能夠得到全世界絕大多數(shù)高校的認(rèn)可,也是學(xué)生時期關(guān)于數(shù)學(xué)啟蒙非常好的一個賽事。
為此,沃頓公學(xué)特邀國內(nèi)知名數(shù)學(xué)競賽教授“吳博士”開設(shè)AMC競賽班,以幫助沃頓公學(xué)的同學(xué)們獲得更好的數(shù)學(xué)教育資源,從而為未來升學(xué)更添一份助力。
吳博士
新加坡國立大學(xué)博士
知名數(shù)學(xué)競賽講師
十?dāng)?shù)年教育行業(yè)經(jīng)驗
AMC競賽選手導(dǎo)師
吳博士是國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽導(dǎo)師,從事教育工作十?dāng)?shù)年,并于2011年回國執(zhí)教,教育經(jīng)驗豐富,自己的孩子也拿到了美國大學(xué)全獎,并在畢業(yè)后入職亞馬遜。吳博士從理論到實踐一脈相承,取得了非常優(yōu)異的教學(xué)成績。
吳博士潛心研究基礎(chǔ)數(shù)理教學(xué),為培養(yǎng)少年數(shù)理英才進(jìn)行特別規(guī)劃,整理了自然數(shù)→分?jǐn)?shù)→負(fù)數(shù)→冪→根→對數(shù)的底層邏輯推導(dǎo)課程,幫助已經(jīng)掌握自然數(shù)簡單運算的孩子走上自主學(xué)習(xí)的賽道,為競賽與高中課程學(xué)習(xí)做好鋪墊和規(guī)劃。
在吳博士上一批畢業(yè)的數(shù)學(xué)競賽班中,十幾位同學(xué)僅在5天的緊張學(xué)習(xí)里,就完成了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
吳博士的課程,以《幾何原本》為范本,將龐雜的知識點用邏輯鏈條串聯(lián),并優(yōu)化知識點的結(jié)構(gòu)關(guān)系。擯棄了傳統(tǒng)課程中“保證課時、求大求全”的特點,用針對性的教學(xué)和考試測驗,盡最大努力提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
1、年滿12周歲
2、通過本次入班考試
3、有較為積極的態(tài)度,挑戰(zhàn)自我的信心
備注:沃頓公學(xué)學(xué)子可免試入班。
集訓(xùn)時間:
8月17-8月21日(五天)
上午9:15-12:15,下午2:00-4:30
集訓(xùn)地址:成都沃頓公學(xué)校區(qū)
AMC競賽中數(shù)的算法原理相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)后能完成相關(guān)考題AMC12級。
7500元/人
(該費用包含學(xué)費、教學(xué)材料費及午餐費,在沃頓公學(xué)食堂就餐)
備注:沃頓公學(xué)學(xué)子為6500元/人
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