備受矚目的2023年北京中考成績已于7月9日揭曉!與去年高分云集的情況相比，今年中考成績普遍下降。同時(shí)，今年北京中考人數(shù)相比去年增加了近1000人，而高中卻并沒有像去年一樣擴(kuò)招。因此，今年普高率和市重點(diǎn)上線率料想會比去年低不少。分?jǐn)?shù)揭曉后，許多家長心急如焚，原本成績優(yōu)秀的孩子由于這一次的分?jǐn)?shù)和排名無法被心儀的學(xué)校錄取。因此，許多家長開始有了“轉(zhuǎn)軌”至國際高中的想法。

　　參與國際高中的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提前適應(yīng)國外的教學(xué)體系和寄宿生活，獲得全球視野的熏陶，以在競爭激烈的國際舞臺上脫穎而出。他們將通過系統(tǒng)規(guī)劃的標(biāo)化考試準(zhǔn)備、扎實(shí)的學(xué)科學(xué)習(xí)和豐富多彩的課外活動，全面鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和跨文化交流技巧。這樣的學(xué)生不僅能擺脫中考失利的困境，更能追逐夢想，角逐世界一流名校的錄取。

　　- 英美大學(xué)教育有何異同?

　　- 被一流海外大學(xué)錄取的學(xué)生是什么樣的?

　　- 如何科學(xué)規(guī)劃未來升學(xué)路線?

　　- 如何有效地安排學(xué)習(xí)和生活?

　　- 如何最大限度的發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢?

　　… …

　　想要獲取這些問題最新信息的家長和學(xué)生們，請不要錯(cuò)過本周六（7月15日）的房山諾德安達(dá)學(xué)校校園開放日！開放日當(dāng)天，學(xué)校會有經(jīng)驗(yàn)豐富的海外升學(xué)指導(dǎo)孫老師為您解鎖孩子未來的無限可能!在活動中，您還將與即將奔赴英國夢校的Sissi學(xué)姐面對面交流，傾聽她新鮮出爐的申請經(jīng)歷，并全面了解房山諾德安達(dá)的課程設(shè)置及國際資源。對于有意向申請的家庭，我們還將現(xiàn)場安排入學(xué)學(xué)術(shù)測試及學(xué)生面試。通過這一系列活動，學(xué)生們可以搶占先機(jī)，當(dāng)天完成所有申請環(huán)節(jié)。>>開放日預(yù)約入口：北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校預(yù)約看校報(bào)名入口

　　開放日安排

　　日期：2023年7月15日(周六)

　　9：30-10：00 簽到

　　10：00-11：00 信息分享

　　11：00-11：20 海外升學(xué)座談會

　　11：20-12：00 校園參觀、入學(xué)測評

Alina Sun孫力娜

學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師

　　孫老師在升學(xué)指導(dǎo)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，成功幫助超過400名學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)。她曾負(fù)責(zé)十所美國高中的七至十二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并在美國高中、海外本科和研究生的申請和錄取工作中擔(dān)任重要角色。在美國高中工作期間，她設(shè)身處地的為中國學(xué)生解決了他們在海外遇到的文化沖擊、課程困惑、社交融入等困難。這些經(jīng)歷使孫老師更加深入地了解中國學(xué)生在海外求學(xué)時(shí)所面臨的挑戰(zhàn)。因此，她擅長為將要前往他國留學(xué)的學(xué)生制定科學(xué)的規(guī)劃和準(zhǔn)備，以實(shí)現(xiàn)錄取結(jié)果，并順利過渡到海外學(xué)習(xí)和生活。

Sissi 郝若茜

房山諾德安達(dá)2023屆畢業(yè)生

　　Sissi是一位溝通合作能力出眾的藝術(shù)天才，同時(shí)也是學(xué)校的榜樣女生。她用畫筆記錄著多彩的高中回憶，作品融合不同文化元素。藝術(shù)是她的無國界語言，跨越文化差異，傳遞情感與思想。如今，她即將奔赴英國南安普頓大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢想邁出堅(jiān)實(shí)一步。無論身處何地，Sissi都將繼續(xù)創(chuàng)作絢麗多彩的作品，與世界各地的觀眾分享她的獨(dú)特視角和跨文化經(jīng)驗(yàn)，探索藝術(shù)的無限可能性。

快速了解房山諾德安達(dá)

如何助力學(xué)生的全球升學(xué)路徑!

　　麻省理工學(xué)院MIT全球合作項(xiàng)目

　　在房山諾德安達(dá)學(xué)校，我們致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和打破傳統(tǒng)思維框架的偉大思想家和創(chuàng)新人才。我們與MIT的合作為孩子們提供了先進(jìn)的STEAM跨學(xué)科綜合教育。我們相信，這種教育模式能夠培養(yǎng)學(xué)生的求知欲和解決實(shí)際問題的能力，使他們受益終生。

　　傳統(tǒng)的教學(xué)模式通常將科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科進(jìn)行教學(xué)。然而，將這些學(xué)科結(jié)合起來才能發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。在與MIT的合作中，學(xué)生們可以與MIT教授們共同研究相同的課題。舉例來說，針對毅力號“火星氧氣現(xiàn)場資源利用實(shí)驗(yàn)”(MOXIE)項(xiàng)目副主任、前宇航員Jeff Hoffman博士提出的挑戰(zhàn)，來自全球各個(gè)諾德安達(dá)學(xué)校的學(xué)生合作開發(fā)了可在火星上使用的過濾裝置。通過與MIT的合作，我們的STEAM課程學(xué)生每年都能在專家的指導(dǎo)下取得令人矚目的成就，充分發(fā)揮他們與生俱來的求知欲。

　　聯(lián)合國兒童基金會(UNICEF)全球合作項(xiàng)目

　　我們致力于讓世界各地的學(xué)生為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)乃至全球的公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。通過與聯(lián)合國兒童基金會的合作，我們以聯(lián)合國的17項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生思考如何為世界帶來積極變化，并設(shè)定挑戰(zhàn)目標(biāo)和編制學(xué)習(xí)材料。我們與全球諾德安達(dá)學(xué)習(xí)社區(qū)的師生分享這些材料，并通過制定年度全球挑戰(zhàn)和開展社會影響計(jì)劃來實(shí)踐聯(lián)合國的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

　　我們的學(xué)生有機(jī)會參與各種公益項(xiàng)目，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)帶來積極變化，甚至可以學(xué)習(xí)如何利用植物制造生物能源。我們通過活動如“世界兒童日”等來教育學(xué)生，幫助他們了解自己的權(quán)利，并樹立保護(hù)弱勢群體權(quán)益的意識。對可持續(xù)發(fā)展政策感興趣的學(xué)生，他們將有機(jī)會參加聯(lián)合國兒童基金會組織的聯(lián)合國別政治論壇(HLPF)，與聯(lián)合國和政府首腦進(jìn)行面對面的交流。出席大會的學(xué)生大使還將有機(jī)會參加相關(guān)研討會，并有可能在紐約聯(lián)合國總部發(fā)表講話。這些機(jī)會將激發(fā)學(xué)生對可持續(xù)發(fā)展的興趣，并為他們打開全球交流和影響的大門。

　　沒有一朵花生來就是一朵花，我們需要做的是幫助花朵以自己的方式成長。所以，讓我們以教育者的身份，像園丁一樣，秉持著對每個(gè)學(xué)子的獨(dú)特關(guān)懷和尊重，幫助他們以自己的方式成長。讓每一朵花在這座教育花園中，以自己獨(dú)特的方式綻放出精彩的人生之花。

　　本周六，7月15日，期待與您在校園相見!