為突顯新北京市豐臺區(qū)新北賦學校雙語特色，培養(yǎng)并形成新北賦學校學生的英文閱讀習慣，提高小學生的英文水平，新北賦學校小學段英語組在本學期繼續(xù)啟動《新北賦學校小學段英文特色繪本閱讀活動》。

　　閱讀繪本說明：

　　1.英文繪本閱讀有助于學生形成良好的閱讀習慣和培養(yǎng)英語語感，活動的開展主要以學校閱讀為主，家庭閱讀為輔。

　　2.倡導學生在家進行10分鐘英文閱讀，每月精讀1本英文繪本，每學期四本，按計劃每日閱讀。

　　3.英語教研組，組織全體小學段同學錄制繪本閱讀視頻，階段在班級初賽，第二階段在同年級段進行最后的比賽，由外籍教師評選優(yōu)秀閱讀者，并給予點評。

　　繪本閱讀展示節(jié)目單：

　　班級 展演者姓名 繪本名稱

　　雙語一年1班 衛(wèi)婉茹Elsa Dad’s Birthday

　　雙語一年2班 毛勇淇 Max Lonely Fox

　　雙語一年3班 趙誠碩Thomas The Caterpillar

　　雙語一年4班 馬筱楠 Sophia Delicious Fruits

　　雙語二年1班 紀一一 Mia The Monkey

　　雙語二年1班 王鑫淼 Amy STORY-Fa-MuLan

　　雙語二年2班 李祥瑞Arthur Cinderella

　　雙語二年5班 姚博曦 Katie Queen ants birthday

　　雙語二年6班 陳刻羽 Daniel Dangerous Animals

　　雙語二年6班 卓奕賓 Louise The feel good book

　　雙語三年1班 孫喬恩Bella Pond Dipping

　　雙語三年2班 陳杰夫Jeff Simbar

　　雙語三年3班 王鈳晗William A Night at the Gallery

　　雙語三年4班 葉麟萱Amanda Little Red Riding Hood

　　雙語三年5班 李子睿Andy What a Bad Dog

　　雙語四年1班 丁融Peter Toby and the Eagle

　　雙語四年2班 姜川Jimmy The hare and the tortoise

　　雙語四年3班 王若希Suri The Giving Tree

　　雙語四年4班 顧曦元Felix The Gold Axe

　　雙語四年5班 林宣辰Amanda Hua Mu Lan

　　雙語四年6班 毛美竹Amy Percy and the rabbit

　　雙語五年1班 關嘉澤 Leo Super Sculptures

　　雙語五年2班 楊玲玉 Jenny The Cautious Caterpillar

　　雙語五年3班 唐晨曦 Cindy I Don't Want GoTo Hospital

　　雙語五年4班 卓奕樸 Lucas Harris Finds His Feet Lucas

　　普通五年1班 智井然Dolly Turkeys in the trees

　　普通五年2班 鄭皓東Kevin The hare and the tortoise

　　雙語六年1班 顧天羿Sam It's About Time

　　雙語六年2班 曾水鄉(xiāng)Susie Giants of the Past

　　普通六年1班 貢馨怡Cherry the Statue of LIberty

　　普通六年2班 房英妍Nancy Molly and Mae

　　為了更好地激勵學生，英語繪本閱讀活動，以不同的方式呈現(xiàn)，適當引導學生自主選擇形式，同學們熱情高漲，根據(jù)自己的特點以及自己擅長的項目，有的同學選擇以手抄報的形式呈現(xiàn)，促使一大批繪制精美內容豐富的手抄報繪本故事再現(xiàn)的方式呈現(xiàn)在大家的面前。

　　英文繪本正日益成為師生教育教學資源的有效補充，多樣化的繪本閱讀教學活動正逐漸被運用到課堂教學之中。

　　此次活動的目的是讓全體師生對小學英語繪本閱讀教學有更深層次的理解，使英語繪本教學更具有科學性，并能落實英語繪本教學常態(tài)化。

　　此次活動，讓老師們對繪本教學有了更深層次的理解，也讓同學們在閱讀展示活動中提高了英語閱讀水平。北京市豐臺區(qū)新北賦學校小學的師生們會共同學習、共同成長，讓英文繪本閱讀成為我們探索英語學習的神奇之旅。