在近期北京疫情的影響下，北京昌平匯賢學校實行線上教學和居家辦公，學校黨支部和校長辦積極響應、全面部署，校長召開全員線上會議，教務處制定線上教學方案，教研處召開教研會，全面保證線上教學質量。下面，就帶大家看看學校線上教學的情況吧。

　　教師認真專業(yè)，課堂有趣有料

　　為了更好地與學生互動、關注學生線上學習狀態(tài)，老師們積極熟悉線上課堂的流程、軟件的使用，優(yōu)化釘釘在線課堂的使用方法與技巧，創(chuàng)新線上課堂管理模式，保證線上課堂的教學效果，提升學生的學習效率。

　　老師們在課前做了充分的準備，至少提前5分鐘調試好網(wǎng)絡和設備，組織學生做好課前準備，用心制作精美課件，老師在讀懂課標、教材和學情的情況下設計教案，不斷豐富線上課堂的內容和形式。

　　線上課堂教學，有愛、有趣、有料、有序、有效

　　老師們設計有趣的情景，提出有趣的問題，以有趣的形式吸引學生參與到線上學習之中；每節(jié)課有具體內容，有恰當合理的教學目標；每個環(huán)節(jié)和層次都設計了豐富多彩的實踐活動，以育人為導向，發(fā)展學生核心素養(yǎng)；以課件為牽引，以學習任務為核心，引發(fā)學生獨立思考、自主學習、互動交流；引導學生觀察、比較、發(fā)現(xiàn)、概括和總結所學，突出教學重點，突破教學難點；通過一系列的設計，課堂教學目標明確，層次清晰，結構完整，效果理想。

　　加強教學管理，關注每個學生

　　1.規(guī)范居家學習常態(tài)化管理

　　老師雖然只能隔著屏幕看到學生，但是對學生的關愛和關注不減分毫。老師們注重線上教學的教師形象管理，在課前調整好電腦屏幕、上課背景等，做到線上課堂不受外界干擾，教學態(tài)度和藹，語言親切，穿著得體，姿態(tài)大方，對學生的學習狀態(tài)做到實時關注，使學生隔屏也能感受到老師的關愛，有效地緩解學生居家學習的不良情緒和狀態(tài)。

　　線上課也堅持學科與德育并舉，使學生在學科成績優(yōu)秀的前提下，將品德教育滲透到每一個細節(jié)，為了保持學生每天在校已養(yǎng)成的良好習慣，老師們學生將內務整理延續(xù)到了家里，通過釘釘打卡等形式監(jiān)督和鼓勵學生整理內務的好習慣。

　　不僅如此，學校還注重線上課期間學生的日常行為規(guī)范，包括線上學習的自我管理和課后電子設備的合理使用等，在線上教學常態(tài)化的如今，幫助學生盡早地養(yǎng)成對線上學習的正確認識和良好的行為習慣。

　　2.家校共育關注到每個學生

　　除了在線上課堂關注學生的狀態(tài)外，每天的家校溝通是必不可少的，老師們在課下時間會根據(jù)學生的上課情況，及時與學生或家長進行視頻、語音等形式的互動，實時了解學生的學習狀態(tài)與居家情況，以進行心理疏導，及時調整學生狀態(tài)。還有老師開展了“線上學科咨詢室”，對于學生遇到的學科問題逐一進行溝通，及時查漏補缺，從而使居家學習效果達到。

　　3.“習勞知感恩”勞動實踐教育

　　結合線上居家學習的條件，每班每周都會舉辦1-2次實踐活動，如做面條、做家常餅、做水果拼盤等家務勞動以及日常習勞、整理書房等等，學生們在實踐中學到了在生活中的勞動技能，既使學生的動手能力得到鍛煉，又讓學生勞逸結合，有效地調動學生參與線上學習的積極性；通過這些實踐活動，學生更能體會父母的不容易，家長也能感受到孩子的成長和進步，活動獲得了家長和學生的一致好評。

　　保證課時進度，關注身心健康

　　在線上課程安排中，學校堅持國學經(jīng)典對學生的浸潤，每天除了學科課程、藝術課程之外，還安排了經(jīng)典吟誦；每天節(jié)課，學生在老師的帶領下禮拜圣賢、誦讀經(jīng)典，在郎朗的讀書聲中開啟的學習。每日堅持讀誦經(jīng)典、內務整理、習勞運動，讓居家學習成為學生的鍛煉，從他律到自律，培養(yǎng)成長型思維，做自己的主人。

　　匯賢學校一直關注生命教育，關愛學生的身心健康，每天的線上學習對學生視力來說是一個挑戰(zhàn)，因此學校在課程表的設計上控制了屏幕使用的時長，要求學生對著屏幕的課每天不超過4節(jié)；安排學生上下午做兩次眼保健操；安排體育、武術、音樂、美術、書法等不需要時時盯著屏幕的課程，使學生的學習、運動及實踐相結合，切實做到保護學生的視力；每天的武術、體育課之外，老師還會帶領學生做廣播體操，充分保證學生居家學習的運動量。

　　及時答疑輔導，解決學生困惑

　　為了確保線上教學的質量與進度，各教研組每周定期開展教研活動，針對線上教學中出現(xiàn)的問題、學生學習遇到的問題、線上教學的課堂質量、學科老師的課堂設計與實施等，及時展開教研，切實保障線上教學的質量，按教學計劃推進教學進度，使教學目標合理、高效的完成。

　　老師們對于課后練習的質量把控毫不放松，對于每天的作業(yè)形成閉環(huán)管理，每天做到有布置、有批改、有訂正、有總結、有評價。做到當天的(教學)學習任務，盡量當天完成，切實提高線上教學效果。

　　以上就是關于疫情期間的北京昌平匯賢學校開展的線上教學開展情況，大家如果還其他申請就讀方面的問題，可以直接咨詢我們，招生辦老師會為您詳細解答。