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北京地區(qū)小學(xué)、初中階段開設(shè)IB課程國際學(xué)校匯總

來源:育路國際學(xué)校網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-05-19 11:35:41

  IB課程是一種體系最全,學(xué)習(xí)難度相對(duì)比較高的國際課程,但是在升學(xué)方面,IB課程學(xué)生可以選擇申請(qǐng)130多個(gè)國家的名校留學(xué),成績優(yōu)秀的學(xué)生也容易被各國知名大學(xué)錄取。全國開設(shè)IB課程的國際學(xué)校有很多,以北京地區(qū)數(shù)量最多。在北京眾多IB課程國際學(xué)校中,大部分學(xué)校選擇在高中階段開設(shè)IB課程,小學(xué)、初中可選擇的IB學(xué)校有限。下面我們來看看北京哪些國際學(xué)校在小學(xué)、初中階段開設(shè)有IB課程?

  小學(xué)、初中的IB課程被稱為IBPYP課程和MYP課程,兩個(gè)階段的課程設(shè)置如下:

  IBPYP課程適用于幼兒園、小學(xué)階段,包含6個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,分別為:語言、人文、個(gè)人/社會(huì)/健身教育、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)。以培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)重要概念的理解、形成積極的態(tài)度、掌握基本的知識(shí)和技能、采取負(fù)責(zé)的行動(dòng)為教育目標(biāo)。

  MYP課程適用于初中階段,包括構(gòu)成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的五大領(lǐng)域(環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、社區(qū)服務(wù)、人類創(chuàng)造、健康與社會(huì)教育)和8大學(xué)科(語言A、語言B、人文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)和體育),注重學(xué)科領(lǐng)域的交叉滲透,注重學(xué)生的主體發(fā)展,注重社會(huì)實(shí)踐。

  下面是北京地區(qū)小學(xué)、初中階段開設(shè)IB課程的幾所國際學(xué)校:

  北京君誠國際雙語學(xué)校

  君誠雙語學(xué)校創(chuàng)建于2000年,提倡全人教育。學(xué)校使用國際文憑課程教法,結(jié)合美國公共核心課程標(biāo)準(zhǔn)和中國國家課程標(biāo)準(zhǔn),融合英國劍橋課程內(nèi)容,并注重中國傳統(tǒng)文化教育。為學(xué)生提供多元文化的學(xué)習(xí)氛圍和中西融合的一體化優(yōu)質(zhì)雙語教育。學(xué)校已經(jīng)獲得IBDP授權(quán),目前為IBPYP、IBMYP候選校。

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  【課程設(shè)置

  幼兒園:IBPYP雙語探究課程

  采用一個(gè)體系,兩種語言,三方合作,四個(gè)雙軌,多元組合的模式,一個(gè)體系指采用全美式英文課程教學(xué),兩種語言指運(yùn)用中英文兩種語言,三方合作指將幼兒園、家長、社區(qū)資源融合一體,四個(gè)雙軌指課程、目標(biāo)、教師、時(shí)間均占50%,多元組合指最終培養(yǎng)多元文化下能適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的兒童。

  小學(xué):融匯國際文憑IBPYP課程與美國國家公共核心課程標(biāo)準(zhǔn)

  融匯國際文憑IBPYP課程與美國國家公共核心課程標(biāo)準(zhǔn),外教全天候帶班,創(chuàng)設(shè)美式英語、美國文化的優(yōu)越環(huán)境,無縫對(duì)接美國所有年級(jí)課程;注重中英文閱讀水平的系統(tǒng)提升,引進(jìn)RAZKIDS和Columbia Running Record閱讀體系和MAP評(píng)測(cè)系統(tǒng)。

  初中:采用國際文憑IBMYP課程體系并融匯美式初中課程,結(jié)合中國歷史文化特色課程

  在堅(jiān)持雙語國際教育特色基礎(chǔ)上,采用國際文憑IBMYP課程體系并融匯美式初中課程,結(jié)合中國歷史文化特色課程。每一名就讀國際初中的學(xué)生都面臨著從高中起的多樣選擇,君誠國際學(xué)校的課程體系和教學(xué)特色能滿足初中部學(xué)生的多樣選擇。

  高中:IBDP課程、AP課程、英國劍橋中學(xué)課程體系

  以美國課程為主體,選用IBDP課程(11-12年級(jí))、AP課程(9-12年級(jí))和英國劍橋中學(xué)課程體系,并把三者有機(jī)結(jié)合形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。君誠學(xué)校切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到海外大學(xué)在英語、數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、社會(huì)學(xué)科、人文學(xué)科和藝術(shù)等課程的要求。

  【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  幼兒園:9萬元/學(xué)期,15萬元/學(xué)年

  學(xué)前班:10.8萬元/學(xué)期,18萬元/學(xué)年

  小學(xué):12萬元/學(xué)期,20萬元/學(xué)年

  初中:13.2萬元/學(xué)期,22萬元/學(xué)年

  高中:13.2萬元/學(xué)期,22萬元/學(xué)年

>>點(diǎn)擊查看:君誠雙語學(xué)校招生簡章

  北京樂成國際學(xué)校

  北京樂成國際學(xué)校(BCIS)是一所教學(xué)理念和目標(biāo)、課程設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)與管理、師資力量、學(xué)生輔導(dǎo)工作、資源配備等各方面均達(dá)到國際水準(zhǔn),受多個(gè)國際教育組 織認(rèn)證的北京市國際學(xué)校。它從幼兒園就以IB課程體系為教育的核心,支持學(xué)生 們通過“不斷挑戰(zhàn),賦予學(xué)生力量,讓他們成為有愛心,充滿靈感的人,他們視人類的幸福為己任,身體力行地為實(shí)現(xiàn)世界的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)”。

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  【課程設(shè)置

  IPC課程/IB課程(PYP/MYP/DP)/IDEATE課程

  實(shí)施國家課程標(biāo)準(zhǔn)以及國家課程校本化的基礎(chǔ)上,學(xué)校的課程體系由學(xué)前及小學(xué)課程(IBPYP)、中學(xué)課程(IBMYP)和大學(xué)預(yù)科課程(IBDP)組成。這一課程體系獲得了國際文憑組織的專業(yè)授權(quán)及認(rèn)證。另外,樂成為11-12年級(jí)學(xué)生提供由北京樂成國際學(xué)校自主研發(fā)的特色課程,即創(chuàng)思課程(IDEATE)。創(chuàng)思課程是一種創(chuàng)新的、面向未來的教學(xué)方案,為學(xué)生在11-12年級(jí)提供了另一種升學(xué)選擇。IDEAT文憑課程已獲得了國際學(xué)校理事會(huì)(CIS)、西部院校聯(lián)盟(WASC)的認(rèn)可。

  【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  幼兒園(小小班):23萬元/學(xué)年

  幼兒園(小班):24.5萬元/學(xué)年

  幼兒園(中班):26.5萬元/學(xué)年

  幼兒園(大班):26.5萬元/學(xué)年

  小學(xué)(G1-G5):26.5萬元/學(xué)年

  中學(xué)(G6-G8):287.5萬元/學(xué)年

  中學(xué)(G9-G10):29.5萬元/學(xué)年

  中學(xué)(G11-G12):30.5萬元/學(xué)年

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  北京世青國際學(xué)校

  北京世青國際學(xué)校是一所面向中外籍學(xué)生的走讀學(xué)校,“立足本地,放眼全球”是學(xué)校的座右銘。在教授中國國家課程的同時(shí),學(xué)校也借鑒國際教育理念、教學(xué)方法和考試標(biāo)準(zhǔn),不斷追求創(chuàng)新教育。世青努力為學(xué)生創(chuàng)造參與社會(huì)的機(jī)會(huì),利用他們的知識(shí)和技能解決實(shí)際問題,成為新一代聰明、敬業(yè)、有愛心的青年男女,積極主動(dòng)的終身學(xué)習(xí)者。

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  【課程設(shè)置

  小學(xué)/初中:國家義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)合國際教育項(xiàng)目評(píng)估方式

  學(xué)校在1-9年級(jí)開設(shè)國家義務(wù)教育階段的標(biāo)準(zhǔn)課程,并將國際課程的先進(jìn)教學(xué)理 念與評(píng)估方式與國家標(biāo)準(zhǔn)課程有效的融合在一起。堅(jiān)持以學(xué)生為本,對(duì)學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行整體性評(píng)價(jià)。課程評(píng)估的原則是根據(jù)教育部九年制義務(wù)教育教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求制定,評(píng)估方式采取形成性評(píng)估和總結(jié)性評(píng)估、校內(nèi)評(píng)估和校外評(píng)估相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化和評(píng)價(jià)手段多樣化。

  高中:創(chuàng)新特色融合課程

  高中開設(shè)創(chuàng)新特色融合課程,已有20多年歷史,近三年的IB平均分:2019年35分,2020年37分,2021年38分。

  【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  小學(xué)(G1-G2):25.5萬元/學(xué)年

  小學(xué)(G3-G5):24.5萬元/學(xué)年

  初中(G6-G8):25萬元/學(xué)年

  高中(G9-G10):25萬元/學(xué)年

  高中(G11-G12):26萬元/學(xué)年

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  北京市鼎石學(xué)校

  北京市鼎石學(xué)校是一所根植于中國并屬于中國的“世界學(xué)!,遵循國家課程標(biāo)準(zhǔn),以平等包容的態(tài)度,借鑒國際課程,擁有世界情懷。鼎石的三座教育基石為:沉浸式的中英雙語課程;在寄宿環(huán)境中塑造學(xué)生的品德和社區(qū)歸屬感;在世界背景下培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國文化的熱愛和對(duì)中國身份的認(rèn)同。

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  【課程設(shè)置

  小學(xué)(G1-G5):IPC國際小學(xué)課程

  在沉浸式中英雙語教學(xué)模式之下,小學(xué)部借鑒了受到廣泛認(rèn)可的小學(xué)課程(IPC)框架。該課程貫穿從學(xué)前班至五年級(jí)的學(xué)習(xí),其優(yōu)勢(shì)在于強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,精心設(shè)置每個(gè)單元,確保內(nèi)容上的連貫;而且,它的學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識(shí)、技能、和理解力緊密相連,引導(dǎo)教師和學(xué)生每日的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  初中(G6-G10):IBMYP課程

  借鑒了國際文憑中學(xué)項(xiàng)目IBMYP的課程框架,繼續(xù)支持小學(xué)階段開始實(shí)施的中英雙語教學(xué)模式。學(xué)生將熟練運(yùn)用中英文,并真正理解中國和英語國家的文化。在該階段的語言項(xiàng)目中,中英文的教學(xué)比重將逐步改變。我校教育項(xiàng)目中的學(xué)生將展現(xiàn)出復(fù)雜的思考能力、高超的語言技巧、認(rèn)知上的靈活性、以及優(yōu)越的解決問題的能力。

  高中(G11-G12):IBDP課程

  采用國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目IBDP,為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。我們的課程培養(yǎng)學(xué)生的批判理解力和即興創(chuàng)造力,以及在生活中采取合理行動(dòng)的能力。從該課程項(xiàng)目畢業(yè)的學(xué)生將學(xué)會(huì)從多角度、以跨學(xué)科的方法理解這個(gè)世界。

  【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  小學(xué)(G1-G5):25萬元/學(xué)年

  中學(xué)(G6-G12):28.5萬元/學(xué)年

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  北京私立匯佳學(xué)校

  北京市私立匯佳學(xué)校創(chuàng)建于1993年,是國內(nèi)最早的國際文憑組織(IBO)成員校, 集小學(xué)、初中、高中一貫制、中外籍學(xué)生同校就讀的寄宿兼走讀制學(xué)校。匯佳致力于成為一所完全教育的生態(tài)學(xué)校,使每個(gè)有差異的學(xué)生都能得到成長,注重培養(yǎng)他們的習(xí)慣和適應(yīng)未來的能力,突出雙語雙文化,提供真正的國際教育。

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  【課程設(shè)置】

  小學(xué)/初中/高中:IB課程

  在小學(xué)IBPYP和初中IBMYP階段,匯佳將中國教學(xué)大綱與IB統(tǒng)一的課程目標(biāo)融合在一起,按照IB規(guī)定的教學(xué)方式和評(píng)估方式進(jìn)行教學(xué)與評(píng)估。在高中IBDP階段,匯佳圍繞教育大綱為學(xué)生提供具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性、學(xué)科平衡、有畢業(yè)考試的教育項(xiàng)目。

  小學(xué)/初中:雙語融合課程

  匯佳融合部在保障義務(wù)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,結(jié)合匯佳“學(xué)科、藝術(shù)、體育”三者并重的特點(diǎn),融合IB國際課程的先進(jìn)教育理念,構(gòu)建九年一貫制融合課程。全新的融合課程打造教育的第三種選擇,不僅為升學(xué)提供更多個(gè)性化、多元化的可能,學(xué)生在升入高中階段可以根據(jù)實(shí)際情況選擇國內(nèi)外高考,亦可以選擇藝術(shù)體育發(fā)展方向。

  同時(shí),學(xué)校開設(shè)體育雙優(yōu)菁英計(jì)劃,包含冰球、高爾夫、網(wǎng)球、馬術(shù)項(xiàng)目。

  【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

  幼兒園(匯佳實(shí)驗(yàn)園IB):1.8萬元/月

  學(xué)前班(KG):20萬元/學(xué)年

  小學(xué)(G1-G6):20萬元/學(xué)年

  初中(G7-G9):23萬元/學(xué)年

  高中(G10-G12):25萬元/學(xué)年

  雙語融合小學(xué)部(G1-G6):11萬元/學(xué)年

  雙語融合初中部(G7-G9):13萬元/學(xué)年

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  北京王府學(xué)校

  北京王府校區(qū)創(chuàng)建于1996年,自建校以來,秉承“以德施教、育人為先、中西合璧、勵(lì)志未來”的教育理念,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教育與國際教育相融合,傳統(tǒng)授課方式與移動(dòng)教學(xué)、衛(wèi)星視頻授課相結(jié)合,課程多元化與選課個(gè)性化相結(jié)合。

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  【課程設(shè)置

  幼兒園

  包括普通班、國際班和蒙氏國際班,開設(shè)了IBPYP國際課程,英語課程、混齡走區(qū)課程、體能課程和經(jīng)典文化課程。IBPYP課程以問題為導(dǎo)向,以探究為方法,幫助幼兒理解概念,形成積極的態(tài)度、掌握知識(shí)和技能、采取負(fù)責(zé)任的行動(dòng);英語課程是根據(jù)PYP探究計(jì)劃,融合培生“Tot Talk”,牛津“Show and Tell”,《劍橋少兒英語》,外研社《瑞格叔叔》自然拼讀《牛津閱讀樹》分級(jí)閱讀及有名繪本等教材和資源制定教學(xué)大綱進(jìn)行授課。

  小學(xué)融合班:國內(nèi)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)與IBPYP國際課程的融合課程,保證學(xué)生在達(dá)到國內(nèi)義務(wù)教育課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上,同時(shí)達(dá)到IB國際課程的小學(xué)目標(biāo),能夠順利銜接國內(nèi)傳統(tǒng)公立學(xué)校及國際任何一所IB學(xué)校。

  綜合素質(zhì)班:在完成國內(nèi)義務(wù)教育核心課程的基礎(chǔ)上,通過中外教配合教學(xué),課內(nèi)真實(shí)場(chǎng)景的聽、說、讀、寫、唱、演等方式,結(jié)合不同形式的英文活動(dòng)來提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。

  初中初中部提供IBMYP中文、外語、數(shù)學(xué)、個(gè)體與社會(huì)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等八大核心學(xué)科課程。以國內(nèi)義務(wù)教育課程體系為基礎(chǔ),輔以IBMYP教育理念體系為框架,補(bǔ)充英國中學(xué)階段Secondary1/IGCSE學(xué)科內(nèi)容。

  高中開設(shè)AP課程、A-Level課程、IB課程、OSSD課程、藝術(shù)留學(xué)特色課程(視覺藝術(shù)、音樂與電影藝術(shù))。

  【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  幼兒園:0.68萬元/月-1.3萬元/月

  小學(xué):11.9萬元/學(xué)年-15.5萬元/學(xué)年

  初中:19.1萬元/學(xué)年

  高中:22萬元/學(xué)年-24萬元/學(xué)年

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  北京致知學(xué)校

  北京致知學(xué)校致力于培養(yǎng)未來時(shí)代的設(shè)計(jì)者、創(chuàng)變者和創(chuàng)新者。以“修己達(dá)人,知行合一”為核心價(jià)值觀,以天賦教育、社會(huì)情感學(xué)習(xí)、藝術(shù)與審美、數(shù)字素養(yǎng)為核心優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供多元學(xué)習(xí)環(huán)境和多樣學(xué)習(xí)方式,教導(dǎo)孩子對(duì)自身身份認(rèn)同的同時(shí),兼具文化傳承與發(fā)展能力、跨文化理解能力和全球意識(shí)與參與能力。

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  【課程設(shè)置

  小學(xué):中國國際課程標(biāo)準(zhǔn)與國際小學(xué)IBPYP的融合課程

  在教學(xué)中遵循IB框架下,以中國國家課程為基礎(chǔ),通過探究式學(xué)習(xí)的方式建立對(duì)概念的理解。在北京致知學(xué)校,我們關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),并鼓勵(lì)學(xué)生在不同場(chǎng)合中表現(xiàn)出學(xué)習(xí)者的特征。我們同時(shí)關(guān)注學(xué)生社會(huì)情感技能的發(fā)展以及性格品格的養(yǎng)成,支持孩子們長大后成為一個(gè)積極的、全面的學(xué)習(xí)者。

  初中:中國國際課程標(biāo)準(zhǔn)與國際初中課程IBMYP的融合課程

  IB中學(xué)項(xiàng)目貫穿于6年級(jí)到10年級(jí)。在教學(xué)中遵循IB框架下,以中國國家課程為基礎(chǔ)。學(xué)生將課程內(nèi)容與特定的背景聯(lián)系起來,當(dāng)這些內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)相關(guān)時(shí),他們將在這個(gè)過程中深入理解和發(fā)展技能。

  高中:IBDP課程/IGCSE課程

  高中課程以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為重點(diǎn),分兩個(gè)階段為學(xué)子們的大學(xué)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí) 基礎(chǔ)。9-10年級(jí)采用IGCSE課程,結(jié)合IBMYP的課程框架。IGCSE課程通過培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探究和解決問題的能力來幫助學(xué)生提高成績。它是進(jìn)入IBDP課程學(xué)習(xí)的銜接。10-12年級(jí)采用國際文憑組織大學(xué)預(yù)科課程(IBDP)。

  【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  小學(xué)(G1-G5):21.8萬元/學(xué)年

  初中(G6-G8):23.8萬元/學(xué)年

  高中(G9-G12):25.8萬元/學(xué)年

  啟明星雙語學(xué)校

  啟明星學(xué)校是艾毅教育集團(tuán)的一所K12學(xué)校。學(xué)校不斷發(fā)展壯大,目前在北皋、三里屯和泉發(fā)有三個(gè)校區(qū),隨著啟明星從一所小學(xué)成長為一所K12學(xué)校,品格教育的核心重點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)展到培養(yǎng)具有社會(huì)創(chuàng)新思維的學(xué)生,這些學(xué)生將有勇氣成為變革者,在啟明星以及其他地方為他們的社區(qū)帶來積極的影響。

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  【課程設(shè)置

  幼兒園:蒙臺(tái)梭利課程蒙臺(tái)梭利的課程具有靈活性和擴(kuò)展性,為激發(fā)每個(gè)孩子想象力、創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展提供了一個(gè)很好的發(fā)展空間。蒙臺(tái)梭利教育培養(yǎng)的學(xué)生是有能力、有責(zé)任心、有知識(shí)的人,他們有強(qiáng)烈的自我意識(shí),他們需要在現(xiàn)實(shí)世界中茁壯成長。

  小學(xué):國際文憑小學(xué)項(xiàng)目(IBPYP)國際文憑組織(IB)小學(xué)項(xiàng)目(PYP)的5個(gè)基本要素(概念、知識(shí)、技能、態(tài)度和行動(dòng)),綜合了國際文憑組織學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo)和中國傳統(tǒng)美德的品德發(fā)展,以及中國國家課程標(biāo)準(zhǔn)(中文和數(shù)學(xué))和美國共同核心標(biāo)準(zhǔn)(英文)。

  初中:國際文憑中學(xué)項(xiàng)目(IBMYP)IBMYP課程致力于發(fā)展全人教育,課程采用英語和中文進(jìn)行教學(xué)。盡管大部分課程使用英語教學(xué),但學(xué)生還將繼續(xù)通過學(xué)習(xí)中文語言、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)等課程,在閱讀、寫作、口語和聽力上繼續(xù)提高他們的中文水平,成為中文的終身學(xué)習(xí)者。

  高中:國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP)啟明星學(xué)校獲國際文憑組織授權(quán)教授MYP課程,通過國際文憑中學(xué)項(xiàng)目(MYP)培養(yǎng)的技巧和理解能力為學(xué)生升入11、12年級(jí)開展大學(xué)預(yù)科學(xué)術(shù)課程的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。在DP項(xiàng)目,學(xué)生至少要學(xué)習(xí) 5個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的大學(xué)水平課程來深化學(xué)科知識(shí)和技能。

  【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  幼兒園:19萬元/學(xué)年學(xué)前班:21萬元/學(xué)年小學(xué):21萬元/學(xué)年中學(xué):22萬元/學(xué)年

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  青苗國際雙語學(xué)校

  青苗始創(chuàng)于1998年,秉承“采中西合璧之萃,品文化融合之美”辦學(xué)理念二十余年,現(xiàn)已發(fā)展成為“涵蓋幼兒園到高中”15年一貫制教育集團(tuán)。目前在全國范圍內(nèi)擁有 20余所校區(qū),為學(xué)生提供具有挑戰(zhàn)及改變命運(yùn)的教育。在充滿“愛、關(guān)心與支持”的多元化環(huán)境中,致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備民族自信、時(shí)代精神和世界眼光的未來力量,讓我們的孩子走得出、回得來。

青苗22-333.jpg

  【課程設(shè)置

  幼兒園:全人教育與國際文憑小學(xué)項(xiàng)目(IBPYP)探究式學(xué)習(xí)的融合課程由中外教育專家團(tuán)隊(duì)共同研發(fā),結(jié)合IBPYP探究式學(xué)習(xí)和全人教育的理念,圍繞社交、探究、思考、交流、自我管理等多個(gè)層面,致力于在幼兒智能發(fā)育的關(guān)鍵期,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)個(gè)人潛能,從而實(shí)現(xiàn)全面均衡的發(fā)展。

  小學(xué)/初中:中國國家課程標(biāo)準(zhǔn)與國際文憑項(xiàng)目的融合課程將國家教育大綱核心課程與國際文憑(IB)探究式、項(xiàng)目制教學(xué)理念相融合,結(jié)合中西方教育理念之精髓,由三大板塊互為支撐,有機(jī)融合為最適合中國學(xué)生的“青苗+”探究雙語課程,培養(yǎng)學(xué)生在思想、體能、文化、創(chuàng)新等領(lǐng)域的全面、均衡發(fā)展。

  高中:中國國家課程、AP課程、國際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP)課程、A-Level 課程等

  一校多路特色課程,AP、A-Level、特色學(xué)科、藝術(shù)、體育等校本課程支持孩子全 面發(fā)展,賦予孩子更多可能。

  【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  幼兒園:15萬元/學(xué)年-18萬元/學(xué)年

  學(xué)前班:20.975萬元/學(xué)年

  小學(xué):21.8萬元/學(xué)年-23.8萬元/學(xué)年

  中學(xué):25.8萬元/學(xué)年

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  :不同校區(qū)學(xué)費(fèi)不同,以校區(qū)實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)

  以上學(xué)校排名不分先后,如有調(diào)整請(qǐng)以官方發(fā)布信息為準(zhǔn)。

  國際文憑組織對(duì)小學(xué)PYP和初中MYP階段并沒有限制具體的教材及教學(xué)大綱,而是提供了一套完整的評(píng)估體系及教學(xué)框架,這使得每所學(xué)?梢愿鶕(jù)自身特色將中國國家標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大綱與IB課程融合在一起,形成獨(dú)具特色的融合課程。家長可以根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)理念和課程設(shè)置選擇最為匹配孩子的學(xué)校。

結(jié)束

特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須經(jīng)授權(quán)后方可發(fā)布,違者將依法追究責(zé)任;

②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決,聯(lián)系郵箱:2498144268@qq.com

( 2023年春季招生報(bào)名正在進(jìn)行中,為避免疫情結(jié)束后出現(xiàn)扎堆咨詢,無學(xué)位等情況,建議家長登記搶先報(bào)名咨詢。
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