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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
OSSD,全稱Ontario Secondary School Diploma,是加拿大安大略省的高中文憑課程。中育貝拉國(guó)際高中引進(jìn)加拿大安大略省高中學(xué)歷課程(OSSD),為學(xué)生提供非應(yīng)試的全新教育方式,學(xué)生在中育貝拉即可注冊(cè)加拿大安大略省本地高中學(xué)籍,在完成課程后可獲取安大略省高中文憑,并以加拿大安大略省本地生的優(yōu)勢(shì)身份申請(qǐng)世界各大院校。
嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系-安省教育體系
作為全世界的高中課程體系之一,也是最權(quán)威的“非應(yīng)試”教育體制,OSSD以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理在全世界具有極高的認(rèn)可度,被加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、中國(guó)香港等大學(xué)承認(rèn)。
安省教學(xué)體系、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)大綱、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)全部受安省教育直接監(jiān)管、統(tǒng)一制定。
加拿大大學(xué)申請(qǐng)通道優(yōu)勢(shì)
加拿大教育資源非常豐富,其中約70%的名校都集中在安省。獲得OSSD學(xué)歷,可以以安大略省本地學(xué)生的身份通過(guò)OUAC( Ontario Universities' Application Centre)大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)走101 申請(qǐng)通道。101申請(qǐng)通道分配了大約70%的全國(guó)及世界一流大學(xué),如多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等等。錄取政策傾斜本地學(xué)生,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高考以北京戶口報(bào)考清華、北大,這樣可以有效避免與省外和國(guó)外的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈的105申請(qǐng)通道。
課程優(yōu)勢(shì)
1.非一考定終身
OSSD體系采用多樣化的評(píng)分手段和途徑,以平時(shí)作業(yè)70%+期末考試30%組合的校內(nèi)成績(jī)代替高考或A-Level等標(biāo)準(zhǔn)化考試,避免“一考定終身”,使各種能力特點(diǎn)的學(xué)生都可以展現(xiàn)優(yōu)秀特質(zhì),從而獲得更優(yōu)秀的成績(jī)。
2.多維度評(píng)估模式
從非應(yīng)試教育出發(fā),OSSD教育體系增加了多種個(gè)性化評(píng)分手段和途徑,包括多種非考試形式(分析、小論文、報(bào)告、獨(dú)立作業(yè)、小組作業(yè)等)的考核,讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)展示學(xué)習(xí)成果。
3.差異化教學(xué)
從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)成果評(píng)估到學(xué)習(xí)進(jìn)度,OSSD在各個(gè)方面均充分實(shí)現(xiàn)多樣化和差異化,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特質(zhì)、能力、興趣和不同基礎(chǔ),提供差異化、個(gè)性化的教學(xué)方案,使每位學(xué)生都能發(fā)揮最大潛能,取得成功。
4.沖擊英國(guó)G5名校無(wú)需A-Level
OSSD海外名校直升計(jì)劃的學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)名校無(wú)需參加A-Level考試,OSSD教育體系在英國(guó)名校中享有盛譽(yù),以O(shè)SSD通道申請(qǐng)密度低,錄取率高知名。以牛津大學(xué)為例,中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)必須有A-Level或其他國(guó)際課程成績(jī),而OSSD學(xué)生不加修其他課程,也一樣可以獲得名校錄取。
5.免雅思申請(qǐng)澳洲八大、香港、新加坡名校
OSSD學(xué)生申請(qǐng)香港和新加坡學(xué)校,全免雅思/托福,以12年級(jí)校內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)滿足語(yǔ)言要求。
6.申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯
OSSD海外名校直升計(jì)劃的學(xué)生GPA不僅大學(xué)認(rèn)可度高,而且比在中國(guó)中學(xué)更容易取得高分,申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)明顯。同時(shí)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)OSSD課程,可大大縮短SAT準(zhǔn)備時(shí)間,輕松得高分;而申請(qǐng)美國(guó)排名40之后的大學(xué),提供OSSD成績(jī)即可,無(wú)需考SAT(美國(guó)本土學(xué)生仍需SAT成績(jī))。
7.學(xué)制靈活
OSSD課程采用學(xué)分制,學(xué)生可以根據(jù)自己的能力、計(jì)劃、目標(biāo),安排適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并選擇適合自己的OSSD項(xiàng)目。對(duì)于大學(xué)沖刺項(xiàng)目和高中學(xué)歷項(xiàng)目,學(xué)生可選擇一年密集學(xué)習(xí),或者從高中任一年開(kāi)始循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。既可全日制學(xué)習(xí)放棄國(guó)內(nèi)高考,又可選擇在國(guó)內(nèi)高中備考之余進(jìn)行學(xué)習(xí),保持多種升學(xué)選擇。
海外游學(xué)
國(guó)際游學(xué)是中育貝拉在孩子們的高中階段成長(zhǎng)經(jīng)歷中重要的一環(huán),將研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合,并將多學(xué)科融合在一起,專門(mén)為高中階段學(xué)生策劃研發(fā)的跨文化短期體驗(yàn)項(xiàng)目。
孩子們會(huì)走出校園,在國(guó)外進(jìn)行純英文環(huán)境體驗(yàn),從學(xué)、吃、住、行等各角度出發(fā),與海外本土學(xué)生“Make friends”,真正提前進(jìn)入“大學(xué)生”角色,為之后的留學(xué)做好準(zhǔn)備。同時(shí)通過(guò)短期游學(xué),學(xué)生們可以提前適應(yīng)社會(huì)、觀察和體驗(yàn)不同國(guó)際環(huán)境、培養(yǎng)其獨(dú)立思考及多維度看待問(wèn)題的能力。
升學(xué)指導(dǎo)
中育貝拉升學(xué)指導(dǎo)中心擁有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒毯透咝У姆⻊?wù)體系。從9年級(jí)到12年級(jí),為學(xué)生量身定制屬于自己的升學(xué)計(jì)劃,建立學(xué)生個(gè)人留學(xué)庫(kù)并全程追蹤。
同時(shí),集團(tuán)具有豐富、優(yōu)質(zhì)的國(guó)外院校升學(xué)通道資源,每年學(xué)生升入國(guó)外大學(xué)錄取率一直保持100%,包括美國(guó)前50名、英國(guó)前10名、 澳洲八大以及加拿大、新西蘭、愛(ài)爾蘭、荷蘭、香港、新加坡、馬來(lái)西亞等歐亞國(guó)家或地區(qū)的名校錄取。中育貝拉國(guó)際高中旨在把每個(gè)學(xué)生送到最適合的大學(xué),幫助學(xué)生無(wú)縫銜接世界各國(guó)名校。
招生要求
初二以上年級(jí)學(xué)生,面向全國(guó)招生
無(wú)學(xué)籍要求,無(wú)戶籍要求
入學(xué)要求
1. 學(xué)生需參加學(xué)校自主招生,筆試/面試合格。
2. 學(xué)校為特長(zhǎng)生開(kāi)辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課程,自考通過(guò)后,可以享受提招預(yù)錄。
入學(xué)須知
開(kāi)學(xué)時(shí)間:
春季班(3 月開(kāi)學(xué))
秋季班(9 月開(kāi)學(xué))
錄取標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生需要通過(guò)本校的入學(xué)考試及面試后擇優(yōu)錄取
班級(jí)規(guī)模:25 人以內(nèi)
報(bào)名材料:
·報(bào)名表(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放)
· 學(xué)生本人身份證或戶口本復(fù)印件
· 體檢報(bào)告(血常規(guī),心電圖,肝功能)
· 原就讀學(xué)校開(kāi)具的初中成績(jī)證明
· 二寸免冠彩照 4 張
· 以及其他獎(jiǎng)狀證書(shū)等材料的復(fù)印
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