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北京新東方國際雙語學(xué)校是通過多元化、綜合性的學(xué)生成長評(píng)價(jià)方式,通過“一人一課表”的個(gè)性化課程,為孩子匹配最適合的學(xué)習(xí)的節(jié)奏,為學(xué)生提供教學(xué)。不少家長想知道北京新東方國際雙語學(xué)校是否為雙語授課,下面就來簡單介紹一下。
北京新東方國際雙語學(xué)校小學(xué)和初中階段采用的是雙語授課教學(xué),學(xué)生既可以保證中國母語文化的扎實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)還有學(xué)習(xí)到國際課程的先進(jìn)教育理念與內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)兼顧本土課程與國際課程精髓。
北京新東方雙語學(xué)校,擁有完整兼具特色化的教育體系階段性、多樣化的課程選擇兼顧本土課程優(yōu)勢與國際課程精髓發(fā)展其從容應(yīng)對(duì)未來的綜合素養(yǎng)。
開設(shè)課程包括:國家標(biāo)準(zhǔn)課程、IPC國際小學(xué)課程、IBMYP國際課程、IBDP國際課程、AP國際課程、A-level(藝術(shù)方向)國際課程
通過雙語教學(xué),為學(xué)生提供多元學(xué)習(xí)環(huán)境、多樣態(tài)學(xué)習(xí)方式讓孩子對(duì)本土文化身份認(rèn)同的同時(shí)兼具多元文化傳承與發(fā)展能力、跨文化交流和理解能力、全球意識(shí)與參與能力。
值得一提的是,學(xué)校為每一位學(xué)子提供全方位的資源支持融合新東方集團(tuán)多種資源量身打造學(xué)生的教育方案和升學(xué)指導(dǎo)鋪就每一個(gè)孩子專屬的成長之路。希望他們成為擁有語言精熟、文化豐厚、思想通融通曉規(guī)則及態(tài)度行動(dòng)全球化核心素養(yǎng)的未來國際化人才。
看完以上介紹,如果大家對(duì)于學(xué)校開設(shè)課程感興趣,想具體了解有關(guān)招生信息,可以通過查看>>新東方國際雙語學(xué)校招生簡章目前學(xué)校的招生工作已經(jīng)正式啟動(dòng),有申請(qǐng)意向的家庭可以預(yù)約看校,現(xiàn)場咨詢了解。
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答國際學(xué)校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國際學(xué)校放假期間通常會(huì)布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性,...
答家長您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國際學(xué)校還是比較容易的,大概流程就是找學(xué)!獔(bào)名——參加入學(xué)測試——錄取通知——...
答家長您好,原則上讀國際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個(gè)國家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國內(nèi)讀完國際學(xué)校后再申請(qǐng)出國讀大學(xué)好?還是讀一段時(shí)間就出國讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來綜合考慮。無論...
答當(dāng)然可以,關(guān)于國際學(xué)校的理解,很多家長存在信息差,目前依舊有很多家長認(rèn)為中國籍孩子不能上國際學(xué)校,實(shí)際上國...
答什么是國際學(xué)校?有哪些特點(diǎn)?國際學(xué)校(InternationalSchool)原是指跟隨外國僑民母國的教育制度,為外國僑...
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張老師
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