北京青苗國(guó)際雙語學(xué)校新學(xué)期伊始，申請(qǐng)季已悄然而至。莘莘學(xué)子苦讀十余載，能否“追光”自己的夢(mèng)校，就取決于這段關(guān)鍵時(shí)期的表現(xiàn)了。一路陪伴的家長(zhǎng)們，自然也想在申請(qǐng)過程中，給予孩子最大的支持。但由于缺乏海外高校的申請(qǐng)經(jīng)歷，大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于自己“如何參與、參與多少”充滿了疑問。

　　今天我們特別邀請(qǐng)了青苗國(guó)際雙語學(xué)校順義校區(qū)升學(xué)指導(dǎo)主任Sonja老師，針對(duì)申請(qǐng)季家長(zhǎng)們?cè)撊绾沃С趾⒆舆@一議題，給家長(zhǎng)們提供一些參考建議。

　　太多的家庭把注意力集中在“關(guān)起門的大學(xué)招生辦”發(fā)生的事，實(shí)際上家庭應(yīng)該關(guān)注他們能夠控制的事情。把這次入學(xué)申請(qǐng)當(dāng)作一個(gè)共同成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，花時(shí)間去支持、鼓勵(lì)、信任彼此。——《大學(xué)錄取的真相》

　　1、盡可能地多了解海外大學(xué)申請(qǐng)的知識(shí)

　　Try to know more about college application

　　很多家長(zhǎng)都會(huì)覺得申請(qǐng)季中使不上勁，著急又焦慮。其實(shí)這一切都源于信息的缺乏，實(shí)際上家長(zhǎng)可以從許多渠道了解到大學(xué)申請(qǐng)的信息。比如多參與學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)課堂，青苗升學(xué)指導(dǎo)辦公室會(huì)定期舉行家長(zhǎng)課堂，為家長(zhǎng)們介紹不同國(guó)家申請(qǐng)流程和前期準(zhǔn)備。

　　我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們多參加大學(xué)展，大學(xué)展上家長(zhǎng)們可以跟大學(xué)在華招生代表進(jìn)行直接的溝通，從而獲取珍貴的一手信息。同時(shí)許多大學(xué)也都有自己的微信公眾號(hào)，他們會(huì)定期更新大學(xué)招生的信息，并開展針對(duì)國(guó)際生的線上分享會(huì)。與其默默擔(dān)心焦慮，不如與孩子一起成長(zhǎng)，積極參與到升學(xué)信息的收集與整理當(dāng)中來。

　　2、像朋友一樣聆聽，尊重孩子的決定

　　Listen as a friend, and respect your children

　　“尊重孩子的決定。”我相信家長(zhǎng)們其實(shí)都是這樣想的，但是實(shí)際做起來往往不那么容易。作為各個(gè)行業(yè)的精英，家長(zhǎng)們確實(shí)擁有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)資訊，并且總會(huì)理性地分析各個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)。在面對(duì)孩子選擇專業(yè)的事情上，難免會(huì)有這樣的情況，比如自己覺得孩子選擇的專業(yè)只是一時(shí)興起，并不真正適合，或者覺得孩子選擇的專業(yè)未來發(fā)展前景堪憂……

　　這時(shí)候我覺得傾聽和溝通很重要，您一定要耐心傾聽孩子為什么作出這樣的選擇，他為什么覺得自己適合學(xué)這個(gè)專業(yè)，他又為了這個(gè)專業(yè)之前做過哪些探索和努力。也許聽完孩子自己的闡述，您不僅僅會(huì)贊同他的選擇，還會(huì)驚訝于您的孩子已經(jīng)悄然成長(zhǎng)為一個(gè)有主見有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕?/p>

　　3、理性看待排名，擇校綜合考量

　　Use information properly

　　分享一個(gè)有趣的數(shù)據(jù)，在University League 2022英國(guó)大學(xué)排名里，僅次于牛劍排名第三名的倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院LSE，學(xué)生滿意度排名卻是第91名。大學(xué)排名在第四名的圣安德魯斯大學(xué)，學(xué)生的滿意度排名是名。而學(xué)生滿意度排名第二位的阿伯里斯特維斯大學(xué)卻是在英國(guó)排名第58名。

　　由此可見學(xué)生的滿意度未必和大學(xué)排名成正相關(guān)。因此我建議家長(zhǎng)和孩子在討論大學(xué)選擇時(shí)，除了考慮綜合排名榜外，還需要綜合考量很多重要因素，比如學(xué)科排名、課程設(shè)置、本科生科研機(jī)會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、職業(yè)證書、地理位置、社群影響、安全、對(duì)國(guó)際生提供的支持等等。

　　4、做好加減法

　　Gains and losses

　　全球疫情影響的這兩年，海外大學(xué)申請(qǐng)也新產(chǎn)生了一些趨勢(shì)。其中最明顯的一個(gè)就是多國(guó)聯(lián)申。大家抱著“雞蛋不要都放在一個(gè)籃子”的想法，于是申請(qǐng)的國(guó)家從一個(gè)變成兩個(gè)再變成多個(gè)。

　　作為升學(xué)指導(dǎo)，我們理解并且也同意學(xué)生們應(yīng)該打開更多可能性。同時(shí)卻也想提醒家長(zhǎng)，學(xué)生們申請(qǐng)季不僅需要兼顧和保持學(xué)業(yè)，也許還在努力沖刺更高的語言分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)間和精力有限時(shí)，研究和確定好真正適合自己和真正愿意去的學(xué)校，比起廣撒網(wǎng)式漫不經(jīng)心的申請(qǐng)，有的放矢也許才是更高效的方式。加減得當(dāng)也是申請(qǐng)季的一項(xiàng)策略。

　　5、做好長(zhǎng)線作戰(zhàn)的準(zhǔn)備

　　Get ready for a long battle

　　很多家長(zhǎng)會(huì)覺得大學(xué)申請(qǐng)季可長(zhǎng)可短，鼓勵(lì)孩子早早提交申請(qǐng)，早申拿到一個(gè)滿意的結(jié)果，之后就可以完全放松了。作為升學(xué)指導(dǎo)，我還是建議學(xué)生和家長(zhǎng)們做好長(zhǎng)線申請(qǐng)的準(zhǔn)備。

　　首先早申請(qǐng)的學(xué)校有限，ED綁定的只能申請(qǐng)一所，EA也不是每個(gè)學(xué)校都有這樣的選擇。實(shí)際上更多的選擇還是在常規(guī)申請(qǐng)階段。

　　其次，早申截止日期一般在11月初，還有學(xué)生沒有取得一個(gè)滿意的語言成績(jī)，標(biāo)化成績(jī)或?qū)W校成績(jī)尚有提升空間，往往常規(guī)階段才是發(fā)力點(diǎn)。事實(shí)上我也是見證過很多學(xué)生反而是在常規(guī)階段拿到了更滿意的錄取。所以我建議家長(zhǎng)們一定要調(diào)整好心態(tài)，鼓勵(lì)孩子在申請(qǐng)季不要早早放棄，應(yīng)該盡可能不斷付出，為夢(mèng)想持續(xù)努力。

　　同時(shí)值得一提的是，英國(guó)學(xué)校發(fā)的是有條件的錄取，最終是否能去到這些學(xué)校還要看5月份大考的成績(jī)，學(xué)生們拿到錄取后也不能放松學(xué)業(yè)。申請(qǐng)季是一段長(zhǎng)且煎熬的路，但是努力過，彩虹終會(huì)出現(xiàn)！

　　6、關(guān)注孩子的身心健康

　　Pay attention to children’s mental and physical health

　　前面說了那么多，相信家長(zhǎng)們也可以理解，申請(qǐng)季對(duì)學(xué)生們來說是壓力非常大的一個(gè)階段。在繁重的學(xué)業(yè)下同時(shí)又要完成許多申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備，這個(gè)時(shí)候?qū)W生們非常需要家長(zhǎng)們的理解和鼓勵(lì)。我們可以定期地幫助孩子放松，創(chuàng)造一些家庭共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)，這時(shí)候只是放松和娛樂，不談申請(qǐng)與學(xué)業(yè)，從而減輕他們的壓力。

　　同時(shí)，隨著錄取結(jié)果的相繼發(fā)放，家長(zhǎng)們一定要明白，一個(gè)大學(xué)申請(qǐng)成功與否有許許多多的因素，而大部分的因素是我們無法控制的事情，簡(jiǎn)單舉例來說，您無法預(yù)測(cè)同樣申請(qǐng)這所學(xué)校的其他學(xué)生都有著什么樣的學(xué)術(shù)背景、活動(dòng)和特長(zhǎng)。不是所有結(jié)果都會(huì)盡如人意，即使收到拒信時(shí)，我們也要給予孩子充分的理解、安慰和鼓勵(lì)，不要打壓他們。

　　7、與學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)保持密切溝通

　　Stay in touch with your guidance counsellor

　　在整個(gè)申請(qǐng)過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定和升學(xué)指導(dǎo)老師們保持密切溝通。升學(xué)指導(dǎo)部門這個(gè)時(shí)候就像是一座橋梁，連接起學(xué)生和大學(xué)的溝通。對(duì)于大學(xué)來說，升學(xué)指導(dǎo)是陪伴和見證學(xué)生們成長(zhǎng)的老師，最了解學(xué)生的全面信息，也是學(xué)校官方的代表。因此大學(xué)會(huì)非常信任學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)老師，不僅僅看重升學(xué)指導(dǎo)的推薦信，同時(shí)當(dāng)大學(xué)在審核學(xué)生申請(qǐng)材料，遇到疑問時(shí)，他們也會(huì)時(shí)間聯(lián)系升學(xué)指導(dǎo)老師求證。升學(xué)老師全面透明地了解學(xué)生的所有情況，也有利于學(xué)生申請(qǐng)。

　　最后，讓我們學(xué)校與家庭一起攜手，支持助力學(xué)生的申請(qǐng)，幫助青苗的苗苗們?cè)谑澜缥枧_(tái)圓夢(mèng)，讓世界聽到我們朝氣蓬勃心懷大愛的年輕的中國(guó)聲音！