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從成績平平,到手握世界一流大學(xué)Offer羨煞旁人,他們的努力我們不曾親歷但他們的故事值得與你分享。今天,讓我們走進(jìn)北外國際課程中心ICC三位逆襲者的故事看錄取成績優(yōu)異的他們有何過人之處……
一、厚積薄發(fā)的理科達(dá)人
他是在12年級才嶄露頭角的黑馬,是橫掃世界各大化學(xué)競賽獎項(xiàng)的天賦型選手,更是愛好廣泛的多元少年
葉逸騁
2021屆北外ICC畢業(yè)生
帝國理工學(xué)院-2022QS世界大學(xué)排名Top7
倫敦大學(xué)學(xué)院-2022QS世界大學(xué)排名Top8
愛丁堡大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top16
曼徹斯特大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top27
英國化學(xué)新星挑戰(zhàn)賽之星、澳大利亞數(shù)學(xué)競賽獎、澳大利亞化學(xué)奧林匹克競賽一等獎、化學(xué)奧林匹克競賽銅獎、袋鼠數(shù)學(xué)競賽銀獎、北外ICC校級優(yōu)秀獎學(xué)金……
葉逸騁是當(dāng)之無愧的逆襲,回顧初入校時(shí),少年的懵懂使得他對自己的學(xué)業(yè)不以為意,惶惶度日,更別說學(xué)業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃了,與很多同齡人一樣,學(xué)習(xí)這件事更多的是應(yīng)付父母的要求。
三年過后,包攬各類獎項(xiàng)的他卻變成了當(dāng)之無愧的實(shí)力派。
對各種化學(xué)物質(zhì)所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)和對自然科學(xué)創(chuàng)造出的新事物充滿好奇的他在化學(xué)學(xué)科“造詣”頗深,除了積極參加各類化學(xué)競賽與同好切磋琢磨、互相提高外,還積極參與到化學(xué)實(shí)踐中去。十年級時(shí)便作為研究員參與到Chemical Exploration項(xiàng)目中去,為探究酯化反應(yīng)進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn),這次活動不但提高了葉逸騁的研究能力、動手能力等實(shí)踐技能,還使他更加深入地體會到化學(xué)的魅力與魔力。在這之后他與同學(xué)們一起創(chuàng)辦了北外ICC化學(xué)社團(tuán),帶領(lǐng)志趣相投的同學(xué)們一起拓寬對化學(xué)的認(rèn)知邊界,共同備戰(zhàn)各類國際賽事。
葉逸騁回憶到,在自己初三畢業(yè)時(shí),從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國際學(xué)校進(jìn)而選擇北外ICC,對于轉(zhuǎn)軌國際課程,雖說當(dāng)初有些無奈,但他坦言這個(gè)改變對自己也是一個(gè)機(jī)遇。葉逸騁用“蛻變”一詞來概括自己的高中生活,所有的經(jīng)歷都是自身最寶貴的收獲。
在北外ICC,葉逸騁漸漸對自己未來的學(xué)習(xí)有了目標(biāo),結(jié)識了一群志同道合的朋友們,遇到了很好的老師,懂得了父母的愛,身邊人的關(guān)心、陪伴與鼓勵讓自己感受到了希望與愛的力量。
在大學(xué)的申請與規(guī)劃方面,葉逸騁的升學(xué)規(guī)劃老師從他的愛好和擅長科目入手,引導(dǎo)他進(jìn)行更為深入的專業(yè)探索與目標(biāo)院校選擇,由于在化學(xué)學(xué)科的優(yōu)異表現(xiàn),他更是被推選參加ASDAN倫敦國際青年科學(xué)論壇,聆聽諾貝爾獎獲得者在內(nèi)的十余位世界科學(xué)家的前沿分享,與全球七十余國的優(yōu)秀學(xué)子共同論道。
在陪伴了葉逸騁三年的規(guī)劃老師劉老師眼中,葉逸騁是一個(gè)有天賦、有悟性、有韌性的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面,擅長理科,尤其擅長化學(xué)的他,積極參加各項(xiàng)國際理科競賽,通過競賽在不斷鞏固和加深學(xué)科知識的同時(shí),也積極提高自己的抗壓能力和解決問題的能力;生活方面,他愛好廣泛,網(wǎng)球、籃球、國際象棋等等全都不在話下,他十分享受破解謎題的樂趣,因此也對數(shù)獨(dú)和魔方情有獨(dú)鐘,這些興趣愛好也提高了他的邏輯推理能力和空間想象力。
二、樂于探索新知的機(jī)械達(dá)人
薛斌
2021屆北外ICC畢業(yè)生
曼徹斯特大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top27
布里斯托大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top62
謝菲爾德大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top95
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top134
拉夫堡大學(xué)-機(jī)械工程專業(yè)位列英國前十
薛斌與機(jī)械結(jié)緣頗早,幼年時(shí)機(jī)動戰(zhàn)士高達(dá)在他的心中埋下了興趣的種子,隨后樂高玩具更是為他打開了新世界的大門,少年的奇幻之旅便從此開啟,而興趣的種子也在北外ICC這一富饒的土壤里開花結(jié)果。
薛斌同樣也遇到了初入國際學(xué)校時(shí)的適應(yīng)問題。從未接觸過全英文教學(xué)的薛斌學(xué)習(xí)起來十分吃力,但在老師的幫助下他逐漸適應(yīng)了全英文的教學(xué)環(huán)境,找到學(xué)習(xí)的法門,成績逐步攀升,高三時(shí)成績更是突飛猛進(jìn),薛斌感嘆到,自己能獲得這樣優(yōu)秀的申請成績屬實(shí)不易,離不開老師們的幫助,更離不開自身的堅(jiān)持與努力。
機(jī)器人課程、機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽、模型設(shè)計(jì)、發(fā)動機(jī)研究等等活動都使他的興趣和潛能得到了極大的提升,并促使他在活動之外,不斷在理論方面進(jìn)行專業(yè)方向的深入探索。在與自己的規(guī)劃老師討論和甄選文書素材的環(huán)節(jié)中,薛斌如數(shù)家珍地列舉了他所參加過的所有與機(jī)械相關(guān)的活動,并拿出了多年前自己參加RoboRAVE國際機(jī)器人大賽的學(xué)習(xí)資料和作業(yè),詳細(xì)講解了該項(xiàng)目的要點(diǎn)和他參與其中的探索過程、學(xué)習(xí)心得以及該活動對他在未來大學(xué)專業(yè)探索方面給予的興趣啟發(fā)。薛斌參賽時(shí)的用心以及參賽后保持熱情深度探索學(xué)習(xí)的熱忱讓老師記憶猶新。
薛斌對機(jī)械工程的熱愛使他并不滿足于校內(nèi)的課程安排,他通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)一步學(xué)習(xí)了更為深入的物理學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程類的相關(guān)知識,并在升學(xué)規(guī)劃老師的建議下拓展了對機(jī)械工程領(lǐng)域的認(rèn)知,全面了解行業(yè)熱點(diǎn)資訊,并在這個(gè)過程中逐步細(xì)化了相關(guān)專業(yè)方向的課程設(shè)置、明確了目標(biāo)院校的入學(xué)要求、并對自身潛能、行業(yè)趨勢以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了更進(jìn)一步的認(rèn)知,最后在與升學(xué)規(guī)劃老師的共同商討下,結(jié)合自身的綜合背景制定了分層選校方案。
三、觸底反彈的數(shù)學(xué)達(dá)人
汪泰銘
2021屆北外ICC畢業(yè)生
香港大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top22
曼徹斯特大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top27
香港理工大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top66
蘭卡斯特大學(xué)-2022QS世界大學(xué)排名Top132
談及自己的錄取結(jié)果,手握世界排名Top22的港大錄取,汪泰銘表示,這還是低于了自己的預(yù)期。但回到三年前,數(shù)學(xué)金融、資產(chǎn)測量與管理這樣的專業(yè)是他可望而不可得,更不要說是這樣的世界一流名校的Offer了。
高一時(shí),由于無法完全適應(yīng)純英文的教學(xué)環(huán)境,用汪泰銘的話說“成績真可謂是一塌糊涂”,而數(shù)學(xué)成績更是在大考前兩個(gè)月一路下滑到E的水平,但他并不氣餒,積極與同學(xué)和老師溝通交流,通過自己的努力,在高二迎來了逆襲之年,AS和A2成績一次性達(dá)到A*,也因此得以在高三學(xué)習(xí)到Further Math,在未來的專業(yè)選擇中獲得了更多的可能性。
“
泰銘參加的銀行實(shí)習(xí)寫的收獲給我留下了深刻的印象。他在實(shí)習(xí)中能夠把學(xué)校中學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容與金融實(shí)踐相結(jié)合,主動思考數(shù)字之間的聯(lián)系。——北外ICC升學(xué)規(guī)劃老師
高二的暑假,汪泰銘有幸到上海參加了福瑞斯金融集團(tuán)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,在實(shí)習(xí)過程中,他了解到金融市場的基本知識并掌握了股市及期貨市場中K線圖預(yù)測的基本方法,這一經(jīng)歷讓他萌生了未來從事相關(guān)行業(yè)的想法。從高一開始養(yǎng)成的自主閱讀習(xí)慣,也讓汪泰銘更游刃有余地在平日的學(xué)習(xí)之余主動安排自己的閱讀時(shí)間,金融專業(yè)領(lǐng)域的書籍也是他看得最多的。
高質(zhì)量的實(shí)習(xí)和大量的自主閱讀專業(yè)書籍?dāng)U大了汪泰銘進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和金融學(xué)知識的需求,而后袋鼠數(shù)學(xué)競賽、澳大利亞數(shù)學(xué)競賽等等比賽的優(yōu)異成績也為汪泰銘前行追逐金融夢想的腳步加了速,終于申請到了夢想的大學(xué)及專業(yè)。
同是高中階段轉(zhuǎn)軌國際教育無法立即適應(yīng)純英文教學(xué)、同是懷揣夢想不曾放棄,同是在教學(xué)老師和升學(xué)規(guī)劃老師的共同陪伴下完成逆襲,葉逸騁、薛斌、汪泰銘的故事相同卻也不同,但絕非無法復(fù)制,我們相信每一個(gè)選擇北外ICC的孩子都能擁有自己的故事,在這里優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)會為他們保駕護(hù)航,專業(yè)的升學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)會為他們指引方向,來這里讓我們收獲別樣的精彩未來吧!
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