選擇就讀國際學校的家庭數(shù)量在逐年增加，那么究竟是什么原因讓家長將孩子送到國際學校就讀？國際學校究竟有哪些優(yōu)勢值得大家選擇呢？今天就來和大家一起聊聊這個問題。

　　一、為什么讓孩子選擇讀國際學校？

　　我們以北京為例，在北京地區(qū)選擇就讀國際學校的家庭原因有很多種，包括以下這些：

　　“不想讓孩子接受體制內(nèi)的應(yīng)試教育，希望轉(zhuǎn)軌到國際學校，在國際學校的學習壓力也許會小一些”；

　　“非京籍的孩子高考時要回原籍，但不想讓孩子會原籍，所以想讓孩子在北京讀書接受優(yōu)質(zhì)教育以便出國留學”；

　　“國際學校的教育更加人性化，有利于孩子個性及素質(zhì)的提升，不想讓孩子成為‘書呆子’”；

　　“孩子成績不錯，想讓他沖刺世界名校”...

　　相信以上原因囊括了大多數(shù)家庭為什么選擇國際學校的原因，選擇國際學校的理由千千萬，但有一點永遠不變：讓孩子接受更好的教育，有一個更好的未來！

　　二、就讀國際學校的優(yōu)勢

　　（1）注重學以致用

　　同樣的知識，不同的教育方法。國際學校更善于引發(fā)孩子去思考，讓課本上的知識與現(xiàn)實生活中的問題相結(jié)合，而不是只用來做題。公立學校相對內(nèi)容就僅局限與課本的內(nèi)容。特別說明：兩種體制教育并沒有好壞、先進與落后之分，賽道不同，教育方式也自然不一樣，大家需要根據(jù)實際情況進行選擇。

　　（2）活動豐富

　　經(jīng)常會看到網(wǎng)上有人說：“國際學校是快樂教育”確實，從小就接受應(yīng)試教育的我們這一代人，有時很難理解國際學校的行為——隔三差五地組織各種活動：志愿者活動、課外實習、辯論會、社團活動等等，還有NHS，Pre-med，Pre-law，舞蹈，建筑，哲學，運動類等等，其中有不少活動還需要讓家長陪同與參與。

　　其實，國際學校的這些活動都為了培養(yǎng)孩子各方面的能力：語言表達能力、組織能力、團隊精神與協(xié)作能力等等，這些能力的培養(yǎng)只靠書本上的知識是很難鍛煉出來的，實踐才能出真知。

　　當然，有些活動也是孩子必須要參與的，因為申請海外的大學，不少世界名校的考核指標里就有這一項，活動能給孩子加學分，有利于大學申請，這也是為什么國際學�；顒宇l頻的原因之一。

　　（3）大量英語課程

　　在國際學校中有不少孩子是外籍，很多老師也是外籍，并且在教學過程中基本也都是全英文教學。這樣的環(huán)境中，潛移默化影響下，自然有利于孩子的口語水平提升，這也為未來出國留學打下了良好的基礎(chǔ)。畢竟出國留學，英文水平才是關(guān)鍵！

　　（4）重視特長

　　以北京為例，國際學校往往都開設(shè)有開設(shè)辯論社、籃球社、手插漫畫社、攝影社、舞蹈社；有的國際學校還有網(wǎng)球項目、其它體育項目等等。國際學校會有社團活動，有些社團是以特長為主的，幫助孩子豐富課余生活的同時，培養(yǎng)自身的特長。

　　看完以上內(nèi)容，不知道您對國際學校的優(yōu)勢是否有了簡單認識？大家在擇校前一定要知道的是：選國際學校，抉擇的不僅僅是兩種不同的賽道，也是對兩種不同教育方式的衡量。并不是所有的孩子都適合走國際教育這條路徑，只有適合孩子的，才是好的。

　　當然，如果您有更多關(guān)于國際學校擇校方面的問題，都可以直接咨詢我們，會有招生辦老師為您詳細解答。