在青苗國(guó)際雙語學(xué)校順義校區(qū)有這樣一個(gè)舞臺(tái)，為所有學(xué)生提供時(shí)間、資源、框架和指導(dǎo)，幫助他們把興趣變成學(xué)業(yè)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。從尋找項(xiàng)目立意到親手落實(shí)構(gòu)思，從策展設(shè)計(jì)到布展格局，都是一群6~9年級(jí)的孩子利用每周一節(jié)的項(xiàng)目課親力親為、獨(dú)立完成的。

　　這就是順義校區(qū)一年一度的“夢(mèng)想項(xiàng)目成果展”！

　　這里的展品，也許是一件充滿設(shè)計(jì)感的晚禮服，是一只3D打印的VR眼鏡，或者又是一個(gè)充滿個(gè)性設(shè)計(jì)的網(wǎng)站……每一場(chǎng)夢(mèng)想展上，我們興致盎然地注視著這些充滿創(chuàng)意思考和個(gè)性表達(dá)的作品，也無比欣慰地目送著一屆又一屆青苗學(xué)子，從這個(gè)舞臺(tái)走向更遠(yuǎn)的未來……

　　Nicolette Lau

　　MYP協(xié)調(diào)員

　　MYP Coordinator

　　今年的夢(mèng)想項(xiàng)目慶祝活動(dòng)取得了巨大成功。我對(duì)學(xué)生們?cè)谶@一年里所完成的項(xiàng)目的整體熱情和質(zhì)量印象深刻。許多學(xué)生的創(chuàng)造力在大多數(shù)項(xiàng)目中都得到了很好的體現(xiàn)。學(xué)生在整個(gè)探究過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和ATL技能將對(duì)他們的未來有很大的幫助，使他們成為終身的自主學(xué)習(xí)者。祝賀學(xué)生們?cè)谒麄兊腄reamtime項(xiàng)目中做了出色的工作。特別感謝所有在學(xué)習(xí)過程中給予他們支持的老師們。

　　楊紅嫻老師

　　Sandy Yang

　　中學(xué)個(gè)人項(xiàng)目協(xié)調(diào)員

　　MYP Projects Coordinator

　　今年的夢(mèng)想項(xiàng)目一如既往地精彩！整體來看，課題選擇更加多元而廣泛，充分展示出個(gè)性化的探索和獨(dú)特的個(gè)人趣味！

　　有的同學(xué)“揚(yáng)長(zhǎng)”，充分發(fā)揮自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域；有的同學(xué)“補(bǔ)短”，勇敢嘗試新鮮事物，彌補(bǔ)自身不足；有的同學(xué)從課堂上某科目?jī)?nèi)容尋找靈感，進(jìn)行創(chuàng)意性延伸；有的同學(xué)則關(guān)注身邊小事，從日常生活中發(fā)掘課題，進(jìn)行深度思考。無論是藝術(shù)創(chuàng)作類、科技創(chuàng)新類、環(huán)保意識(shí)類，還是個(gè)人興趣類，其創(chuàng)意思維、深度研究和思考技能都得到了顯著的進(jìn)步，并且展示出對(duì)全球性背景的關(guān)注和探索。

　　不得不感嘆：只要搭建出一個(gè)平臺(tái)，孩子們總能帶來無窮的驚喜！

　　張?jiān)缷衫蠋?/strong>