青島博格思加州學(xué)校自2016年成立以來，已經(jīng)迎來了兩屆畢業(yè)生，兩屆畢業(yè)生一共獲得了460多封錄取通知書，并且創(chuàng)造了100%進入名校的佳績。

　　取得如此驕人的成績，這得益于博格思學(xué)校擁有從全球百里挑一選拔的教職工團隊，以及能夠與英美大學(xué)無縫銜接的學(xué)術(shù)教務(wù)系統(tǒng)等等，俗話說要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，除了上述要素之外，要說體現(xiàn)一所國際學(xué)校真正的教育水平，以及育人的核心精神，我們最應(yīng)該去看的應(yīng)該是她的課堂。

　　為了能夠讓學(xué)生們更好更早的熟悉未來的大學(xué)生活，以及能讓學(xué)生們的潛力得到的發(fā)揮，博格思學(xué)校始終將“啟發(fā)”作為教育的指導(dǎo)理念，采用完全開放、純英文、純美式的課堂環(huán)境。除知識之外，對于處于高中階段的學(xué)生來說，博格思的課堂還將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作能力。

　　歷史課

　　課堂內(nèi)容：美國在獨立之前受英國壓迫統(tǒng)治，在這種情況下，殖民地的美國人主要分為三派：忠誠派（維護英國統(tǒng)治，同時為了保全自己利益），中立派，愛國派（反對殖民壓迫，爭取獨立）。本節(jié)歷史課，將會以此歷史事實為出發(fā)點，在老師Millam的帶領(lǐng)下同學(xué)們要選擇忠誠派或者愛國派，每人做一個藝術(shù)作品，以表達自己的立場。

　　英語課

　　課堂內(nèi)容：這是星期二的早晨，在老師Mr.Briggs的帶領(lǐng)下，同學(xué)們以“stretch and challenge”為話題以分小組團隊協(xié)作的方式展開活動，本課的重點是鍛煉學(xué)生的口語技巧，同學(xué)們要使用他們喜歡的媒介工具構(gòu)建了他們的文學(xué)思維導(dǎo)圖，并且在完成之后通過演講與大家分享。

　　Briggs老師表示，所有的學(xué)生都完全沉浸在英語口語中，活動有助于培養(yǎng)學(xué)生真正的合作意識。演講能力欠佳的同學(xué)得到了鼓勵和鍛煉。學(xué)生通過對課題的探索和分享，將會使學(xué)生逐漸具備能在課堂之外解決問題的能力和素質(zhì)。

　　政府課

　　課堂內(nèi)容：在AP政府課程中，在老師Ellaia的帶領(lǐng)下，學(xué)生們就美國憲法中關(guān)于政府各部門權(quán)力的案例進行了陳述，并解釋了憲法的哪一部分能夠適用于該案例。

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