國際學校在國內(nèi)經(jīng)歷了多年的發(fā)展，不論是從教學模式還是辦學體系都非常成熟穩(wěn)定了。但目前北京國際學校數(shù)量眾多，家長們不知該做什么樣的選擇。那么，在這種情況下，在擇校的時候，身為家長掌握這些重點信息才能高效率擇校！

　　一、學校層面

　　首先，從國際學校自身的角度來看。關(guān)于開設課程、教材、學費以及畢業(yè)生去向等相應問題，家長們在咨詢時一般都會提到。

　　1、學校的辦學宗旨和創(chuàng)辦人

　　一個學校最核心的東西就是它的辦學宗旨，這并不是一個虛的東西，有了它，才能決定這個學校以什么樣的理念來治理，用什么樣的教育方法，以及培養(yǎng)什么樣的人才。它決定了這個學校的靈魂，決定了這個靈魂會吸引什么樣的人，而這些人最終會把這個學校變成一個什么樣的地方。辦學宗旨，并不是喊一個口號那么簡單，要切切實實的照著它去做，它決定了學校的未來和方向。

　　學校的創(chuàng)辦人，決定這學校的辦學宗旨能否落到實處，他的創(chuàng)辦學校的初衷是否純粹，是否能一直純粹，也將直接決定學校的未來和方向。

　　2、學校的管理模式

　　一個學校能夠讓學生正常上課、老師正常授課，開展課外實踐活動、申請等流程完善，最離不開的就是學校良好的管理。那么，學校在領(lǐng)導層的任務分配上，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事就顯得極為重要。處理好運營管理問題的學校，才能保持其穩(wěn)定性和可持續(xù)性。

　　3、學校的食堂

　　食品安全問題一直是學校食堂管理中的重中之重。學校食堂不僅要考慮食品安全問題，還要考慮營養(yǎng)，健康問題，所以學校食堂的經(jīng)營就顯得極其重要。怎么樣杜絕食堂運營中存在的浪費、低效、甚至是腐敗問題，也是考驗一個學校的重要標準之一。家長們在參觀時也可以重點考察一下食堂。

　　4、室內(nèi)空氣質(zhì)量

　　這個問題就不用贅述了吧，畢竟空氣質(zhì)量堪憂，可以詢問一下學校都有哪些措施？

　　5、老師的聘用，培訓，備課授課方式

　　國際學校師資這一塊是由外教、中教、管理團隊構(gòu)成。學校聘用教師的標準以什么為優(yōu)先？是文憑重要，還是經(jīng)驗重要？是師德重要還是學術(shù)能力重要？

　　老師多久培訓一次？都培訓些什么內(nèi)容？平時怎么樣備課，以什么樣的方式授課？這些問題可以更直觀的了解學校的師資情況。

　　二、學生層面

　　1.學生在課堂中的發(fā)言時間是多少？

　　2.每天的作業(yè)都有哪些形式？

　　3.平均花在作業(yè)上的時間是多少？

　　4.每天有多少時間用來閱讀（包括中文和外文）？

　　5.有多少時間用來戶外活動？

　　6.可自由支配的時間是多少？

　　7.學校有沒有提供校外實踐活動的機會？

　　這些問題能讓家長更全面的了解學生在學校究竟都做了些什么。

　　三、家長層面

　　1.家長有哪些責任和義務？

　　2.家長和校方負責人、老師、以及家長之間是怎么溝通的？溝通頻率以及溝通方式是怎樣的？

　　3.家長是否能入校參加活動？多久一次？

　　這些問題能讓家長更清晰的了解到自己需要準備的事情，從而更好的完成家校聯(lián)合，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。在國際學校的參觀日，家長要記得用自己的眼和耳去觀察和感受，看看學校教學設施的品質(zhì)，體育設施的使用頻率，宣傳墻上孩子們的各種作品，課上課下老師和學生們的互動方式等等，來充分了解您心儀的學校。

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