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面對全球疫情等諸多因素的影響,很多家庭的留學計劃也變得撲朔迷離起來,但是“大浪淘沙始見金”,在一系列變化中,更多人更加堅定了自己的留學目標,在北京新東方國際雙語學校的校園中,這一群孩子們對海外學習、對未來依然充滿了希望。
“能夠在新東方的校園里,與美國知名大學教授直接溝通、學習,我覺得特別幸運。喜獲美國紐約賓漢姆頓大學學術獎學金的Wendy Yang同學說到,“與其說我們是在學習一門課程,更不如說是在挖掘和探索各自的內心——在上課期間,我們認識了很多可敬的教授,誰也沒有想到我們大家被這樣短短的一門課聯(lián)系在了一起,誰也沒有想到一學年后我們會結下如此深厚的友誼。”
她接著說:“盡管離別時刻總是讓人覺得時光飛逝,但我們總能想起他們,可能未來不久,我們會在大洋彼岸相見,“See ya in US around!”。
在高中階段不必飛躍重洋就可以近距離聆聽到美國知名大學為孩子們帶來的專屬課程,在北京新東方國際雙語學校已經(jīng)不是什么新鮮事。
在剛剛結束的上一期的聯(lián)合授課中,剛剛升入十一年級的同學們,用優(yōu)秀的成績結束了一年的學習和探索,雖然跨時差和線上線下同步學習對孩子和老師們都帶來了巨大的挑戰(zhàn),但是Oscar Wang和Wendy Yang兩位同學依然憑借出色的學習成果,收獲了賓漢姆頓大學頒發(fā)的學術優(yōu)異獎學金,讓他們不僅足不出校就能汲取全球養(yǎng)分,同時也提前解鎖了大學學分和獎學金,讓未來的留學之路精彩無限。
北京新東方國際雙語學校與諾貝爾化學獎獲獎名校——美國紐約賓漢姆頓大學連續(xù)6年開展URP項目。
由北京新東方國際雙語學校邀請美國紐約賓漢姆頓大學教授、講師全程授課,碩士生及優(yōu)秀本科畢業(yè)生擔任助教,采用引導式討論、小組作業(yè)和案例分析的方式進行多元方式授課,學生通過此課程,夯實英文寫作基本功,大幅度提升英語寫作能力。同時,這門課程也是學有余力的優(yōu)秀學生向一流美國名校展示其具備入讀國際名校,敢于挑戰(zhàn)學術難度的指標。
自2015年開設URP項目以來,先后開設了《歷史上的漫畫和美國文化》、《大學英語初級寫作》、《大學英語寫作》和《世界地理》等一系列大學學分課程;除此以外,還開展了地理信息系統(tǒng)、環(huán)境保護工作坊等背景提升項目。參與課程的同學們,多人順利入讀美國公立的加州大學洛杉磯分校、加拿大排名前三的英屬哥倫比亞大學及澳大利亞墨爾本大學等世界名校。
不僅僅是孩子們對未來的留學生活不斷憧憬,在2020-2021學年的北京新東方國際雙語學校開學典禮上,俞敏洪老師也為大家注入了新的力量。
“我們未來還能不能到美國去留學,到其他國家去留學?”俞敏洪老師的開學課、問就戳中了每一位家長的內心。“對此,我是抱著一個樂觀的心態(tài)。我的信心來自于兩個方面,個,全世界現(xiàn)在已經(jīng)是一個互相依存的世界,未來的中國依然要走向世界,大家互相之間的依賴,是必然存在的,世界的發(fā)展和人民的進步,要靠國家之間政治、經(jīng)濟、文化不斷交流,因為世界已經(jīng)永遠擺脫了自我封閉的狀態(tài)。第二點是我對中國的信心,中國堅持改革開放的路徑,不斷和世界連接,我們的孩子具有中西方文化互通的能力,這對于他們的未來非常重要。”
一番鞭辟入里的箴言,讓更多人對未來高速變化的世界愈發(fā)充滿好奇和思考,走出去,才是真正去融入世界和了解的世界的關鍵途徑。與此同時,復航國際航班,名校出臺學費優(yōu)惠政策,恢復工作簽證......各國相繼出臺各種留學利好政策都在吸引留學生們積極前往,在走出、涌入世界浪潮之前,每個人都感受到了來自各方的暖意。
在這個瞬息萬變的世界,我們在人生的不同階段都需要去面對各種不確定性,關鍵是學會如何去處理這些不確定性,怎樣在不確定的環(huán)境中堅持做正確的事,并在這個過程當中獲得自我的提升和成長,依然堅持自己的方向,去收獲光明與希望。
培養(yǎng)擁有面向世界的視野并勇于承擔社會責任的學生;鼓勵學生發(fā)展面向未來的獨立人格,成為積極的終身學習者。
關于新東方國際雙語學校
新東方國際雙語學校(北京)是新東方教育科技集團鼎力打造的一所國際雙語學校。學校成立于2010年,提供小學到高中的國際化雙語教育,F(xiàn)開設IPC、AP、IBMYP及IBDP課程。學校秉承中國基礎教育優(yōu)勢,全面推行中英文雙語教學,整合中西方資源,多元并舉,學貫中西。
招生范圍:小學、初中、高中
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