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近兩年,留學(xué)的人數(shù)明顯增加,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的開放、國內(nèi)升學(xué)壓力加大,越來越多的家長將目光放在了出國留學(xué)上。隨之而來就是國際學(xué)校的崛起,從起初只招收外籍子女到現(xiàn)在面向全國招生,不限戶籍和國籍。
隨著數(shù)量的增多,家長們也就開始關(guān)心質(zhì)量,想必剛剛接觸國際教育的家長都會(huì)思考,國內(nèi)的學(xué)校是否魚龍混雜?而且找到適合的學(xué)校不容易,但是當(dāng)家長們細(xì)心研究之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),并不是自己理解的那樣。
相比去海外陪讀,或者讓小小年紀(jì)的孩子一人置身國外,國際學(xué)校更適合孩子的長期發(fā)展,而且在國內(nèi)就讀,比國外費(fèi)用稍微便宜,那么中國學(xué)生應(yīng)該留在國內(nèi)就讀,還是跨出?國內(nèi)的國際化學(xué)校有何優(yōu)勢?請看以下詳細(xì)的解讀。
低齡留學(xué)vs就讀國際學(xué)校
現(xiàn)在很多家長希望在孩子比較小的時(shí)候就送出國,但我們認(rèn)為13歲以下的孩子不適合,因?yàn)樘暧,思鄉(xiāng)的情況比較嚴(yán)重,更容易造成心理上的問題。
孩子小小年紀(jì)就孤身在外,缺少與家人相處的機(jī)會(huì),不利于雙方感情,也不利于孩子性格的全面發(fā)展,容易適得其反。而且遇到特殊情況,家長們沒有辦法時(shí)間趕到孩子身邊,無疑是增加了更多負(fù)擔(dān)。
相比較下來,在國內(nèi)就讀國際學(xué)校再出國留學(xué)會(huì)降低留學(xué)風(fēng)險(xiǎn),在國內(nèi)提前進(jìn)行學(xué)業(yè)上和生活上的銜接。孩子在國內(nèi)就可以提前學(xué)習(xí)國際課程體系,同時(shí)隨著年齡的增長,性格和心智也會(huì)變成熟。
國際學(xué)校為何能“俘獲”家長的心
雖然如此,也有很多家長會(huì)有疑問,國際學(xué)校學(xué)費(fèi)這么貴,靠什么抓住我們的心?為什么值得我們選擇?其實(shí)一所學(xué)校的好壞,不僅僅是看排名如何,相信大家看完以下優(yōu)勢就明白為什么值得選擇了。
硬件優(yōu)勢
國際學(xué)校都擁有軟硬件一流的國際化校區(qū),環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,而且住宿環(huán)境都是相當(dāng)好的,住宿還有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力,鍛煉個(gè)人的生活自理能力。
注重全面發(fā)展
與體制內(nèi)課程不同,這里的孩子學(xué)習(xí)國際課程,這不僅可以很快提升學(xué)生的外語能力,科目涉及廣泛,還有助于增強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,有利于培養(yǎng)孩子的積極性和個(gè)性,讓他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
教學(xué)方式不同
教學(xué)方式也與中式“填鴨式”教學(xué)有著很大的差別,它注重對學(xué)生思考能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),讓學(xué)生們更容易適應(yīng)不同的環(huán)境,從而更好發(fā)揮自己的能力。
注冊海外高中學(xué)籍
一般入讀后或者成績合格后可獲得海外高中的學(xué)籍及畢業(yè)證書,申請更有優(yōu)勢。
師資穩(wěn)定
國際學(xué)校的師資由外教和中教組成,一般都是擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老牌教師,有些學(xué)校還是總校直派教師,而且學(xué)校為教師提供了較好的福利和優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境,教師流動(dòng)性小,帶來穩(wěn)定教學(xué)。
國際學(xué)校存在的意義
那么,國內(nèi)學(xué)校存在的意義只是海外名校的跳板嗎?不,重要的是在人才培養(yǎng)方面做得很到位,從教育方式上更加側(cè)重的是培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的能力,讓孩子們擁有足夠的競爭力站上世界舞臺(tái)。
因?yàn)椋瑹o論是國內(nèi)還是國外,對于人才要求絕不僅僅只是成績高,更多的是他們要擁有開闊的眼界,批判性思維和戰(zhàn)略性的眼光。
好的教育對孩子的成長至關(guān)重要。國際化教育環(huán)境和文化氛圍,能夠給孩子提供一個(gè)更加開闊自由的平臺(tái),鼓勵(lì)孩子成為更好的自己,這就是國際學(xué)校存在的意義。
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答國際學(xué)校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國際學(xué)校放假期間通常會(huì)布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性,...
答家長您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國際學(xué)校還是比較容易的,大概流程就是找學(xué)!獔(bào)名——參加入學(xué)測試——錄取通知——...
答家長您好,原則上讀國際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個(gè)國家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國內(nèi)讀完國際學(xué)校后再申請出國讀大學(xué)好?還是讀一段時(shí)間就出國讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來綜合考慮。無論...
答當(dāng)然可以,關(guān)于國際學(xué)校的理解,很多家長存在信息差,目前依舊有很多家長認(rèn)為中國籍孩子不能上國際學(xué)校,實(shí)際上國...
答什么是國際學(xué)校?有哪些特點(diǎn)?國際學(xué)校(InternationalSchool)原是指跟隨外國僑民母國的教育制度,為外國僑...
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張老師
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