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北京力邁中美國(guó)際學(xué)校成立于1995年,開(kāi)設(shè)從學(xué)前至小學(xué)、初中、高中的國(guó)際教育階段,通過(guò)中美相互融合的教育,進(jìn)行課程創(chuàng)新,配備優(yōu)秀教師,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,該學(xué)校在當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)受到廣泛歡迎,致力于學(xué)生的國(guó)際先進(jìn)教育,究竟具備哪些辦學(xué)優(yōu)勢(shì)?
1、學(xué)籍
學(xué)校學(xué)生入學(xué)后即可為學(xué)生注冊(cè)該國(guó)際學(xué)校學(xué)籍,畢業(yè)后注冊(cè)美國(guó)學(xué)籍,就死為學(xué)生注冊(cè)雙學(xué)籍,并且中美雙方學(xué)費(fèi)互任,為學(xué)生將來(lái)的留學(xué)提供保障。
2、教訓(xùn)模式
開(kāi)設(shè)多中課程班:費(fèi)爾蒙特3+1課程班、AP課程班、卡文特項(xiàng)目(國(guó)際高中)、卡文特項(xiàng)目(國(guó)際初中)、卡文特項(xiàng)目(國(guó)際小學(xué)),國(guó)際高中階段為學(xué)生提供兩種班型,學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年,之后再到國(guó)外學(xué)習(xí)一年。
3、融匯貫通
力邁中美學(xué)校融合中美雙方的課程及教育精髓,同時(shí)開(kāi)設(shè)中國(guó)高中的基礎(chǔ)課程,與AP課程相輔相成,可以說(shuō)是為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的升學(xué)通道。
4、校園服務(wù)
(1)游學(xué)服務(wù):包括我校師生出訪美國(guó),英國(guó),加拿大等國(guó),以及世界各地院校來(lái)訪我校的接待等。
(2)升學(xué)指導(dǎo):指導(dǎo)并幫助學(xué)生通過(guò)復(fù)雜的留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程,申請(qǐng)到優(yōu)質(zhì)的美國(guó)大學(xué),明確學(xué)生個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃,保障其海外的優(yōu)質(zhì)留學(xué)生活體驗(yàn)。
(3)個(gè)性化課程輔導(dǎo):學(xué)生文化課,音體美等給予學(xué)生額外支持。
(4)托管班:方便放學(xué)后不能及時(shí)接送孩子的家長(zhǎng)做好孩子看管,以及監(jiān)督作業(yè)完成。
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答國(guó)際學(xué)校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國(guó)際學(xué)校放假期間通常會(huì)布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性,...
答家長(zhǎng)您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國(guó)際學(xué)校還是比較容易的,大概流程就是找學(xué)!獔(bào)名——參加入學(xué)測(cè)試——錄取通知——...
答家長(zhǎng)您好,原則上讀國(guó)際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個(gè)國(guó)家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國(guó)內(nèi)讀完國(guó)際學(xué)校后再申請(qǐng)出國(guó)讀大學(xué)好?還是讀一段時(shí)間就出國(guó)讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來(lái)綜合考慮。無(wú)論...
答當(dāng)然可以,關(guān)于國(guó)際學(xué)校的理解,很多家長(zhǎng)存在信息差,目前依舊有很多家長(zhǎng)認(rèn)為中國(guó)籍孩子不能上國(guó)際學(xué)校,實(shí)際上國(guó)...
答什么是國(guó)際學(xué)校?有哪些特點(diǎn)?國(guó)際學(xué)校(InternationalSchool)原是指跟隨外國(guó)僑民母國(guó)的教育制度,為外國(guó)僑...
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張老師
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