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北外課程中心 將簡單的日子過成詩|“宅”在家里,找到了自己的熱愛

【國際班】
來源:北京外國語大學(xué)國際課程中心 時間:2020-04-13 10:46:58

   人生中的一大樂趣莫過于找到一件自己真正熱愛的事情。北京外國語大學(xué)國際課程中心主任曹文教授曾談到:“孩子應(yīng)該知道自己真正的夢想是什么,未來要成為什么樣的人,做自己熱愛的事情”。在線上學(xué)習(xí)期間,學(xué)生們利用多種多樣的方式豐富自己的課余生活,在新的領(lǐng)域用他們的智慧與靈感不斷地探索,為“宅”家學(xué)習(xí)的生活創(chuàng)造出無限可能。

  近期,北京外國語大學(xué)國際課程中心開展了“宅家學(xué)習(xí),我找到了自己的熱愛”活動。師生們用文字和照片記錄了他們的精彩生活。

  在課余時間里,學(xué)生們有的潛心研究模型,了解其背后的品牌文化及市場運作模式,有的在家里制定了運動與學(xué)習(xí)計劃,督促自己養(yǎng)成運動的好習(xí)慣,還有的解鎖了“烹飪新技能”,把日子過成了一首詩……

  讓我們一起跟隨他們的文字共同體驗多彩的“宅”家生活吧。

  在“宅”家生活的日子里,北京外國語大學(xué)國際課程中心的常同學(xué)在模型制作的過程中,對模型背后的品牌文化與市場用戶運營也有著自己的理解。

  1、常同學(xué):透過模型 看背后蘊藏的品牌文化

北外課程中心

  圖片來源:北京外國語大學(xué)國際課程中心常同學(xué)

  首先,對我而言,制作模型能夠培養(yǎng)我的耐心。手工,也能夠幫助我提升其他技能。比如:之前,我的剪鉗生銹了,我買了幾塊磨刀石來學(xué)習(xí)修復(fù)剪鉗。從這一次的磨刀開始學(xué)起,現(xiàn)在我已經(jīng)對家用的刀具保養(yǎng)頗有心得。之后,我開始學(xué)習(xí)給模型拍照。在剛開始時,我在網(wǎng)上到處尋找相關(guān)教學(xué)視頻,從拍攝靜物的實踐中練習(xí)構(gòu)圖技巧。我從2012年開始接觸樂高,在2016年重新“入坑”。有時我會佩服樂高設(shè)計師的創(chuàng)意和設(shè)計理念,這些五彩繽紛的塑料小方塊的設(shè)計原理與泥雕、文玩、木制家具,甚至裝修領(lǐng)域都有著很強相關(guān)性。

  其次,我認(rèn)為模型收藏是我生活的一大樂趣。對于一些人來說,日常工作缺少精神寄托。隨著時間的積累,工作開始變得越發(fā)枯燥。生活中的大部分時間是日復(fù)一日的重復(fù),就像是向水中投擲石頭但卻無法激起水花。時間是無形的,這些模型卻是我生活的計時器。隨著我的模型收藏品越來越多,每一個模型都記錄了我在某一個時間節(jié)點上的足跡。

  第三,模型拼裝可以幫助我了解日本的一些動漫文化和企業(yè)文化。通過購買拼裝模型,我可以從產(chǎn)品包裝盒的設(shè)計、構(gòu)圖和色彩來判斷出企業(yè)對于這款產(chǎn)品的用心程度。不僅如此,我還可以從產(chǎn)品的細(xì)節(jié)上看出這個公司的巧思,比如:萬代公司就會在說明書上標(biāo)注出怎樣更省力地用剪鉗把模型部件減掉。這些貼心的提示不但關(guān)注到了用戶的體驗和感受,還可以提高公司產(chǎn)品的名譽和口碑。這讓我認(rèn)識到:專注客戶體驗的公司才會獲得成功。

  與“好靜”的常同學(xué)不同,北京外國語大學(xué)國際課程中心的李同學(xué)在練習(xí)滑板的過程中結(jié)識了新的朋友,這讓她對這個春天有了更多期待。

  2、李同學(xué):不負(fù)春光

  四月,就像是一場夢,醒了很久還是不敢動。我在窗前見證了春暖花開,經(jīng)歷了有史以來最長的一個假期。乖乖在家的日子已有三個月,最終讓我踏出家門的是春天的陽光,因為這實在讓人不好辜負(fù)。

  為了找個理由光明正大出去“溜達(dá)”,我入手了日思夜想將近三年的長板(滑板),到貨當(dāng)天就拎著它去學(xué)了。

  長板其實不難上手,幾個小時下來我就能滑得很流暢了。當(dāng)我練得累了的時候,就坐在路邊看看其他滑板朋友們滑,我看見面前有人交叉步動作十分優(yōu)美,讓我不禁心生感慨:“哎,我好菜”。幸運的是,我在練習(xí)的時候遇到了一位滑板高手,他非常熱情地表示以后可以教我,在那一瞬間我的喜悅之情無以言表,同時我也很感動。后來,幾個滑板朋友又帶我去店里貼了磨砂紙,走的時候還囑咐我明天還要來啊。

  在回家路上,我踩著逐漸平靜的步子,心里悄悄立下flag:這次要堅持下去!晚風(fēng)徐徐吹在臉上,我的心里好像有一個缺口被填滿了,那缺口已經(jīng)空了很久,但是現(xiàn)在我確定,有一群人(我的滑板朋友們)可以陪我一起看春天。

  在日常生活中,尋常小事也會引發(fā)人們的無限思考。北京外國語大學(xué)國際課程中心的吳同學(xué),在他學(xué)習(xí)做飯的過程中,通過對擺盤、食材搭配這些細(xì)節(jié)的思考,讓他逐漸認(rèn)識到了生活的精彩之處:將簡單的事情做好,將簡單的日子過成詩。

  3、吳同學(xué):用雙手創(chuàng)造生活中的精彩瞬間

  在生活自理能力方面,我從學(xué)習(xí)做飯開始學(xué)起。一個人的時候,我可以簡單地準(zhǔn)備三餐,如:蛋炒飯、手抓餅等。我從一個不了解廚房常識的人,逐漸變得能夠自食其力。正是從學(xué)習(xí)做簡單的飯菜開始,我才漸漸懂得了如何生活,如何在一個人的時候?qū)⑸钫粘_M(jìn)行。雖然我做飯的水平有限,但是生火做飯教給我的遠(yuǎn)不止是如何生活。

北外課程中心

  圖片來源:北京外國語大學(xué)國際課程中心常同學(xué)

  無論是蛋炒飯,還是手抓餅,都是簡單到不能再簡單的菜肴。雖然我的廚藝不怎么好,但我會想著如何將擺盤變得更好看一點,如何讓同一種食物經(jīng)過搭配變得更香一點,如何將味道飄得更遠(yuǎn)一些。在思考生活中的一點一滴當(dāng)中,我逐漸明白了如何將簡單的東西做好,如何將簡單的日子過成詩。

  生活之所以偉大,正是因為在日復(fù)一日的重復(fù)中,我們依然可以通過自己的雙手創(chuàng)造出一瞬間的精彩。

  有沒有一種方式既可以放松身心,又能幫助提高學(xué)習(xí)效率呢?北京外國語大學(xué)國際課程中心的李同學(xué)就通過運動找到了適合自己的解壓方式。

  4、李同學(xué):發(fā)現(xiàn)解壓新方式

  在這段“宅”家的時間里,我發(fā)現(xiàn)了一個新的解壓方式——運動鍛煉。從很久之前,我就看到過許多關(guān)于研究運動的文章,文章提到適當(dāng)?shù)倪\動能促進(jìn)大腦的供氧功能,能使思路更加清晰。運動有利于提高人們的學(xué)習(xí)效率,能讓人在很短的時間里,完成很多學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容,從而有更多時間去放松。除此之外,適當(dāng)?shù)倪\動也能讓大腦的邏輯思維能力得到提升。我發(fā)現(xiàn)自己在運用后,確實可以更高效地完成一些理科題目,我的理科成績得到了提升。

  在此之前,我也曾下定決心要堅持每天早上去跑步,卻經(jīng)常是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,最后都沒堅持下來。但在這段時間里,每天我都會早起三十分鐘去跑步,并完成體育老師所留的鍛煉課程。經(jīng)過幾周的時間,我運動的成效十分顯著。在每天的在線學(xué)習(xí)中,我都能感覺到自己的思路更加清晰了,對題目的反應(yīng)速度也變快了。在未來,我也希望能將運動的習(xí)慣保持下去。

  不僅學(xué)生們在課余時間找到了自己的興趣所在,老師也與家人一起共度了一段相聚的時光。忙于工作,忙于生活,讓生活在快節(jié)奏的人們忘卻了向家人表達(dá)自己的機會。北京外國語大學(xué)課程中的老師用自己制作的飯菜表達(dá)了對父母的感恩之情,看到自己的飯菜為家人帶來了幸福的感受,自己也感到小有成就!

  5、House2班主任:

  可口的飯菜+父母的幸福感,獲得成就感就是這么簡單!

  冬去春來,人們總是匆匆忙忙,匆忙工作,也匆忙生活。對于一直在外求學(xué)、繼而在外工作的我們來說,很少有這樣完整的時間和家人待在一起。我想:這是我們成年后,陪伴父母度過的一段難得的美好時光。

  在家遠(yuǎn)程工作的這段時間,我的父母按照我的工作時間把自己安排得明明白白。他們一定比我的作息時間更早,且一日三餐營養(yǎng)均衡。他們說:“閨女給她的學(xué)生做好各項保障,我們也給閨女做好后勤保障。”

  父母眼里,孩子永遠(yuǎn)都是孩子。然而我早就過了還要父母照顧的年紀(jì)。為感恩父母的支持,這段時間,我這個廚房小白開始認(rèn)真研究食譜,做飯漸漸也成了我生活的一部分。工作日,父母給我做飯;休息日,我給父母做飯。我不覺得做飯是家務(wù),相反,因為父母,所以熱愛,我享受每一次研究不同美食的過程。

  飯菜的可口和父母的幸福感也帶給我小小的成就感!就這樣,新技能get!

  在這段“宅”家的日子里,我們雖然不能像往常一樣相聚在校園里,但是大家都在用自己的方式努力向前,尋找自己的熱情所在。

  當(dāng)我們真正投入其中時,很多時候,事情與我們想象得并不相同。“宅”家期間也讓大家有了意想不到的收獲。很多事情都像是一把雙刃劍,我們的態(tài)度不同,得到的結(jié)果也不會相同。透過老師和學(xué)生的生活記錄,我們看到了一個不同的春天和更加多彩的生活!希望在不久之后,我們能相聚在校園里聽他們講述自己的故事。

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