10月13日下午，由《教育頭條》主辦、學(xué)大教育協(xié)辦的“第三屆京城榜樣教師好聲音”頒獎(jiǎng)典禮正式開幕。

　　本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)選出了廣大教師中的一批榜樣人物，起到了很好地和示范作用，俗話說(shuō)：師者，人之楷模也，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。榜樣在教師中的作用，進(jìn)一步促進(jìn)了我們教師隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。對(duì)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)弘揚(yáng)高尚的師德必定會(huì)起到巨大的作用，起到很好地推動(dòng)作用。

　　很榮幸北京明誠(chéng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校張學(xué)義老師，在本次表彰頒獎(jiǎng)中獲此殊榮，并將帶著這份沉甸甸的榮譽(yù)繼續(xù)在教育事業(yè)中貢獻(xiàn)力量，帶領(lǐng)著明誠(chéng)教師團(tuán)隊(duì)，不斷開拓，鉆研教學(xué)，為孩子們帶來(lái)更加豐富精彩的課程。

　　張學(xué)義老師

　　從教40余年，是北京市物理教師，曾多次負(fù)責(zé)東城區(qū)中考物理科目命題組工作;參與編寫全國(guó)物理統(tǒng)編教材，并獨(dú)立完成教材配圖;指導(dǎo)東城區(qū)多名青年教師參加《全國(guó)青年教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)大獎(jiǎng)賽》，獲得一等獎(jiǎng)。

　　專注G7-G12物理教學(xué)工作，善于在課堂中開展創(chuàng)意有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生的研究與學(xué)習(xí)興趣。善于把中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)的窄而深與美國(guó)AP課程的淺而寬有機(jī)融合起來(lái)，讓學(xué)生在快樂(lè)的科學(xué)海洋中盡情遨游。

　　教師與其他職業(yè)最大的區(qū)別便是育人，張老師認(rèn)為一名好老師一定要熱愛(ài)學(xué)生，知識(shí)淵博，品德高尚。教師要有終身學(xué)習(xí)的熱情，張老師興趣愛(ài)好廣泛，琴棋書畫樣樣精通，在職業(yè)生涯中不斷接觸新鮮事物，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，不斷豐富課堂內(nèi)容，上好一堂課，不僅僅是課上幾十分鐘的事情，而是需要老師不斷揣摩研究，終身備課，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　張老師在教學(xué)中秉承著不做“一言堂”的理念，培養(yǎng)學(xué)生自由學(xué)習(xí)，自由發(fā)言，自由思考的能力，并通過(guò)不同形式的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與熱情，讓學(xué)習(xí)成為一件快樂(lè)的事情。

　　從教40余年感悟：

　　一、 人類的教育雖然不斷變遷、發(fā)展，但教育的根本是不變的，教育培養(yǎng)人的功能是不變的，教育過(guò)程的內(nèi)在規(guī)律是不變的。作為一名教師，不僅要教學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生如何做人、如何做事的本領(lǐng);

　　二、 教師與學(xué)生是共同成長(zhǎng)的伙伴，是相互依賴的生命體。教師真正熱愛(ài)學(xué)生，才能使學(xué)生“親其師，信其道”，教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用;

　　三、 教師成長(zhǎng)最重要的途徑就是讀書與反思，反復(fù)鉆研教材，琢磨教法，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，完善教師的最基本素質(zhì);

　　四、 教師要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己要先做好表率�？鬃诱f(shuō)過(guò)，“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。” 身教重于言教，成為學(xué)生的榜樣，才能令學(xué)生信服。