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為什么有的國際高中會設(shè)置有條件錄?

來源:新浪國際學(xué)校 發(fā)布時間:2019-09-03 17:53:12
招生辦老師解答

   有條件錄取 又稱 “預(yù)錄取”一般說的是海外大學(xué)尤其是英國大學(xué)的的一種錄取方式,主要原因是因為學(xué)生在申請大學(xué)時,其學(xué)術(shù)水平還沒有達(dá)到讓大學(xué)直接確認(rèn)可以錄取,但是大學(xué)會判斷學(xué)生應(yīng)該是具備能力達(dá)到其錄取學(xué)術(shù)指標(biāo),所以就會發(fā)放一個“有條件錄取(conditional offer)”,通常該錄取通知書上 會列明要求:“學(xué)生需在某個時間前(一般是6-8月之間),某項學(xué)術(shù)指標(biāo)要達(dá)到特定具體標(biāo)準(zhǔn),該”有條件錄取 conditional offer“直接轉(zhuǎn)變?yōu)?rdquo;無條件錄取 unconditional offer“。

國際高中

  有條件錄取的要求可能如下所示(一項或多項):

  1、 A-Level 課程的學(xué)生要求最后成績?yōu)?A、A、B,化學(xué)A和至少兩門其他科學(xué)或數(shù)學(xué);

  2、 IB課程中獲得36分,其中包括高級英語課程取得6分;

  3、 雅思(學(xué)術(shù))總分7.5,單科不低于7或更高;

  4、 托?偡110,單科不低于25;

  一般情況下,拿到海外大學(xué)的”有條件錄取“通知都是好事情,其轉(zhuǎn)化為”無條件錄取“的可能性是非常大的。 但英國還是有個別幾所知名大學(xué),有時候給出從 ”有條件錄取“到”無條件錄取“的條件要求非?量蹋纾荷衔闹械 第3,第4點 就是劍橋大學(xué)對于國際學(xué)校學(xué)生的語言要求,尤其是寫作和口語部分要達(dá)到7分 或25分,對不少中國申請人來講都是非常痛苦的要求。從筆者獲取的數(shù)據(jù)判斷劍橋大學(xué)公布的近年錄取中國高中畢業(yè)生數(shù)據(jù)來估算,剔除因個人因素放棄錄取的學(xué)生,劍橋大學(xué)在中國地區(qū)錄取的本科生,從拿到“有條件錄取” 到最后 “無條件錄取”的比例大概是 70%-75% 之間, 其余幾所知名大學(xué)應(yīng)該也相差不遠(yuǎn)。

  其實不只是英國大學(xué),美國的一些大學(xué)也會放發(fā)放”有條件錄取“ ,一般是與學(xué)生的語言成績要求(托福或雅思)有關(guān),或者會與其大學(xué)校內(nèi)的英語強化培訓(xùn)課程掛鉤。 還有些大學(xué)雖然發(fā)放錄取時不會注明是”有條件錄取“, 但其錄取合約上會列明, 學(xué)生在最后一個學(xué)期的總成績需要達(dá)到某個特定標(biāo)準(zhǔn),例如 加州大學(xué)系統(tǒng)的 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)就是,學(xué)生最后一學(xué)期的成績不能出現(xiàn)”C“ 這類成績,否則其錄取有可能被撤回。 這其實也是一種”有條件錄取“。

  最早期的國際部都是沒有所謂的“有條件錄取”這一說法,高中學(xué)校設(shè)置“有條件錄取”本來是少見的。一方面是因為報考的學(xué)生太多了,生源質(zhì)量都比較高,從生源選拔的角度,學(xué)校肯定是希望錄取質(zhì)量綜合較佳的學(xué)生。從考量指標(biāo)上看,有些考生并沒有達(dá)到可以讓學(xué)校直接錄取的分?jǐn)?shù)線,但因為學(xué)校自己的選拔考試,也只是一個內(nèi)部系統(tǒng)的排位而已,不一定能看到這些考生真正全面的競爭實力,如果就此放棄這些考生,又覺得有些可惜,所以會給他們發(fā)放“有條件錄取”, 高中國際部的話一般是會對這些考生的中考要求做一特定要求;

  另一方面,不少國際學(xué)校都有多輪錄取考試,第一輪的考生有可能非常多,但又無法確定第一輪某些考生是否真的比第二輪或第三輪考生優(yōu)秀,總的學(xué)位數(shù)量是有限的,為了確保能達(dá)到盡量錄取綜合素質(zhì)優(yōu)秀的考生,所以只能先發(fā)放“有條件錄取”給一部分的第一輪考生,等到所有的考試輪次都結(jié)束了,綜合中考或其它成績,再來做一次總的綜合錄取。

  綜合來講,對于具備“自主招生權(quán)”的高中國際學(xué)校來講,如何設(shè)置招生和錄取程序,如何大程度地利用程序來選拔優(yōu)質(zhì)生源,是學(xué)校的權(quán)利,無可非議, 考生和家庭只能去適應(yīng)。 但如果從“有條件錄取” 到 “無條件錄取”的比例過低,其實也會給不少考生和家庭的選擇和決定帶來困惑和迷茫。

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