快速擇校
政策解讀
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一位上海的硬核媽媽和我說(shuō),她從得知自己懷孕開始,就上網(wǎng)為自己的寶寶查詢自己房子的學(xué)區(qū)歸屬、對(duì)口學(xué)校、搖號(hào)時(shí)間,為的是保證孩子將來(lái)可以排隊(duì)進(jìn)入本區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激烈的小學(xué)。
這不禁讓我想起香港的一部叫做《沒(méi)有起跑線》的紀(jì)錄片,里面的每一個(gè)媽媽都非常雞血,比上海媽媽的雞血有過(guò)之而無(wú)不及,她們從計(jì)劃孩子的出生月份開始,幫孩子規(guī)劃未來(lái)的一生。
孩子的未來(lái)是可以被規(guī)劃的嗎?在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)扮演什么角色呢?
父母是孩子人生中的擺渡人
黃磊曾在微博上曬出女兒多多練琴的照片,網(wǎng)友們驚呼,這不就是年輕版的黃磊嗎?
多多的舉手投足,像極了黃磊的翻版。鋼琴、吉他、游泳、英文、讀書......13歲的小女孩多才多藝。
她的人生進(jìn)度條似乎比普通人快,意料之外,但也在情理之中,因?yàn)樗陌职纸悬S磊。多多現(xiàn)在擅長(zhǎng)的,無(wú)一不是黃磊自己也喜歡的。
的父母是做孩子的擺渡人,因?yàn)樽约旱钠脚_(tái)夠高夠?qū)拸V,所以無(wú)論孩子的選擇是什么,你都可以助他一臂之力,越爬越高。
黃磊不僅為多多提供了優(yōu)渥的發(fā)展興趣愛(ài)好的環(huán)境,還為她規(guī)劃好了教育路線,把多多送進(jìn)了北京市的私立匯佳學(xué)校。
還有女星馬伊琍也在談到為女兒擇校時(shí)說(shuō),“我們找幼兒園的時(shí)候,就想過(guò)是不是要找那些所謂的國(guó)際幼兒園,后來(lái)決定應(yīng)該是要去。”
其實(shí)這些明星本人可能也是應(yīng)試教育走出來(lái)的,對(duì)于大多數(shù)經(jīng)歷過(guò)“應(yīng)試教育”的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),深知“填鴨式”教育模式的弊端,而高考的獨(dú)木橋之路將抹殺太多孩子的天性。
國(guó)際學(xué)校更傾向于鼓勵(lì)孩子去不斷自我嘗試和探索,而孩子的成長(zhǎng)也需要這種自由發(fā)展的空間。
在教育越來(lái)越面向全球化的今天,很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待也不再是“一考定終身”的升學(xué)要求,而是希望孩子擁有更開闊的視野,能夠勇往直前地面對(duì)未來(lái)的人生道路。
越來(lái)越多的高凈值家長(zhǎng),在探索優(yōu)質(zhì)教育的過(guò)程中,對(duì)教育的追求變了,他們希望——
孩子能找到興趣所在,而不是死讀書。
孩子擁有開闊的視野,不斷擴(kuò)寬認(rèn)知邊界。
孩子不局限于分?jǐn)?shù),擁有更多人生的可能性。
在匯聚全球教育資源的國(guó)際學(xué)校里,孩子可以接觸到來(lái)自世界各地優(yōu)秀的人,從而不斷擴(kuò)充自己的朋友圈,也將更快捷地獲得各方資源。
在這個(gè)多元化的校園環(huán)境中,孩子未來(lái)的可能性將被無(wú)限放大,也將擁有更多選擇。他們有機(jī)會(huì)不斷去發(fā)現(xiàn)自我,不斷去成長(zhǎng),不斷去實(shí)現(xiàn)人生的多樣性。
國(guó)際學(xué)校優(yōu)勢(shì)多,已逐漸成為家長(zhǎng)
國(guó)際化設(shè)施
很多國(guó)際學(xué)校的建筑以及設(shè)備都是十分“高大上”的。
像上海美國(guó)學(xué)校、宋慶齡幼兒園的戶外游樂(lè)設(shè)施就來(lái)自丹麥的某品牌,在歐洲也屬于的,當(dāng)然也是最貴的。
再說(shuō)到近幾年備受關(guān)注的霧霾問(wèn)題,比如北京順義、京西、匯佳、德威,上海的赫德雙語(yǔ),都建有氣膜體育館。這種氣膜體育館完全與外部空氣隔離,備有自己的空氣過(guò)濾系統(tǒng),在重度污染天里,學(xué)生在里面活動(dòng)毫不受影響,而且空氣指數(shù)都是優(yōu)~
順義國(guó)際學(xué)校
更無(wú)須提學(xué)校擁有大型圖書館、電子閱覽室、運(yùn)動(dòng)館、鋼琴房、樂(lè)器室及音樂(lè)、美術(shù)、藝術(shù)等專業(yè)教室,并配備了專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。
部分學(xué)校甚至有高爾夫球場(chǎng)和馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng),一流的國(guó)際化設(shè)施,滿足學(xué)生的不同需求。
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答國(guó)際學(xué)校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國(guó)際學(xué)校放假期間通常會(huì)布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性,...
答家長(zhǎng)您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國(guó)際學(xué)校還是比較容易的,大概流程就是找學(xué)校——報(bào)名——參加入學(xué)測(cè)試——錄取通知——...
答家長(zhǎng)您好,原則上讀國(guó)際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個(gè)國(guó)家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國(guó)內(nèi)讀完國(guó)際學(xué)校后再申請(qǐng)出國(guó)讀大學(xué)好?還是讀一段時(shí)間就出國(guó)讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來(lái)綜合考慮。無(wú)論...
答當(dāng)然可以,關(guān)于國(guó)際學(xué)校的理解,很多家長(zhǎng)存在信息差,目前依舊有很多家長(zhǎng)認(rèn)為中國(guó)籍孩子不能上國(guó)際學(xué)校,實(shí)際上國(guó)...
答什么是國(guó)際學(xué)校?有哪些特點(diǎn)?國(guó)際學(xué)校(InternationalSchool)原是指跟隨外國(guó)僑民母國(guó)的教育制度,為外國(guó)僑...
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