根據(jù)國際教育網(wǎng)研究報告《中國國際學(xué)校現(xiàn)狀及2017-2020年市場規(guī)模發(fā)展趨勢》和新學(xué)說聯(lián)合創(chuàng)始人在國際學(xué)校發(fā)展大會上對中國國際學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀的分享來看，中國國際學(xué)校在近10年來一直呈穩(wěn)步增長態(tài)勢;而從地域來看，深圳、廣州這兩個地方蓬勃發(fā)展，上海、北京呈火爆態(tài)勢;民辦國際學(xué)校是整個國際學(xué)校的主體。

　　國際學(xué)校如雨后春筍般出現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，但也因此出現(xiàn)魚龍混雜的現(xiàn)象。學(xué)生家長在為孩子選擇國際學(xué)校時眼花繚亂，不知如何辨別優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校，做出正確的選擇。國際學(xué)校認(rèn)證證書可以成為家長們辨別優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校的關(guān)鍵要素。

　　近期，記者了解到WASC認(rèn)證團(tuán)隊走進(jìn)深圳市博納學(xué)校，深圳市博納學(xué)校也正式被列入WASC候選學(xué)校名單中。深圳市博納學(xué)校是一所獨(dú)立通過美國國際學(xué)歷認(rèn)證、頒發(fā)美國初高中學(xué)歷文憑的民辦國際化中等教育美式國際學(xué)校。該校已經(jīng)通過權(quán)威認(rèn)證獲得“美國西部學(xué)院聯(lián)盟WASC后備學(xué)校資格，涵蓋7到12年級“ ，以此為每一位博納的畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)國際認(rèn)可的美國學(xué)歷。

　　國際學(xué)校認(rèn)證有兩方面的功能：一是向社會提供學(xué)校的教育質(zhì)量保證和質(zhì)量信譽(yù);二是促進(jìn)學(xué)校不斷向前發(fā)展。因此國際學(xué)校認(rèn)證的價值追求就在于“質(zhì)量”和“信譽(yù)”。WASC(西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟)認(rèn)證官在審核深圳市博納學(xué)校的過程中表示：“如果WASC認(rèn)證了這個學(xué)校通過相關(guān)考核，那么也是告訴家長們：這個學(xué)校是有能力、做好準(zhǔn)備去培養(yǎng)你的孩子在學(xué)習(xí)中取得成功。”

　　據(jù)統(tǒng)計，目前中國較為主流的國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和聯(lián)盟組織共有9種類型，WASC認(rèn)證(西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟Western Association of Schools and Colleges)、ACAMIS認(rèn)證(中蒙國際學(xué)校協(xié)會Association of China and Mongolia International Schools)、EARCOS認(rèn)證(東亞海外學(xué)校聯(lián)合會East Asia Regional Council of Schools)、CIS認(rèn)證(國際學(xué)校協(xié)會The Council of International Schools)等等。

　　其中，WASC認(rèn)證是最為常見的國際認(rèn)證，在國際學(xué)校中所占的市場份額較多。據(jù)國際教育網(wǎng)統(tǒng)計，全國范圍內(nèi)，有58所國際學(xué)校擁有WASC認(rèn)證。第二常見國際認(rèn)證為ACAMIS認(rèn)證，共有57所國際學(xué)校改認(rèn)證。

　　WASC認(rèn)證是美國教育部授權(quán)為全美的學(xué)校進(jìn)行認(rèn)證的六大教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一。同時是一個自主經(jīng)營的、非盈利、非政府的組織，為亞太地區(qū)的國際學(xué)校提供認(rèn)證。

　　WASC認(rèn)證以三個信念為中心：(1)學(xué)校的目標(biāo)是成功的學(xué)生學(xué)習(xí);(2)每所學(xué)校都有明確的目標(biāo)和全校學(xué)生的目標(biāo);(3)學(xué)校進(jìn)行外部和內(nèi)部評價，作為持續(xù)改進(jìn)學(xué)校以支持學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分。認(rèn)證官介紹：“我們每次來訪校的時候要確認(rèn)學(xué)校的管理層以及管理團(tuán)隊是良好契合并且是配合的，我們不會去計較學(xué)校如何教學(xué)，使用哪種方法教學(xué)或者具體教授的內(nèi)容，但我們要確保讓孩子從學(xué)校畢業(yè)以后是達(dá)到他們成功的目標(biāo)的。”

　　WASC認(rèn)證過程嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜。訪問：為期1-2天的訪問，根據(jù)WASC標(biāo)準(zhǔn)和詳細(xì)的學(xué)校描述了解學(xué)校的目的、計劃和操作，如果委員會給予初步認(rèn)證或候選資格，學(xué)校將根據(jù)訪問委員會的建議，在第三年年底完成次完整的自學(xué)。全面訪問過程：要求澄清學(xué)校的宗旨和全校學(xué)習(xí)者的成績;評估學(xué)生計劃及其對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響;制定一項學(xué)校行動計劃，處理確定的需要改進(jìn)的領(lǐng)域;基于認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)的訪問委員會驗(yàn)證提高，自我研究。跟進(jìn)過程：對行動計劃的進(jìn)展情況進(jìn)行年度評估，并視需要完善該計劃。

　　目前，很多學(xué)校同時擁有多個國家的國際認(rèn)證證書，但家長更需看的應(yīng)是國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)的含金量和權(quán)威性。“大學(xué)在錄取學(xué)生的時候希望學(xué)生們來自一所教學(xué)能力和學(xué)術(shù)能力過硬的學(xué)校，WASC就是給他們提供了這樣一個標(biāo)準(zhǔn)”，WASC認(rèn)證官自信地表示，WASC是國際學(xué)校認(rèn)證領(lǐng)域里的一個知名品牌。如何辨別優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校