北京是我國(guó)的政治中心、經(jīng)濟(jì)中心和文化中心，聚集了非常多的富豪和明星大腕。關(guān)于他們的成功網(wǎng)上已經(jīng)有很多信息，小編就不再贅述。今天咱們來(lái)談?wù)劥蠹叶急容^關(guān)心的教育問(wèn)題，看看北京的富二代、星二代們都在哪上學(xué)?是在讀公立學(xué)校還是讀國(guó)際學(xué)校呢?

　　近年來(lái)各種真人秀里，明星家的孩子從小都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而且還說(shuō)的很順溜，煞是羨慕。

　　黃磊的女兒上的是北京私立匯佳學(xué)校，王中磊兒子上的是北京德威英語(yǔ)國(guó)際學(xué)校，馬伊琍文章、陸毅以及姚明的女兒都是上的上海宋慶齡國(guó)際幼兒園。

　　很多明星都開(kāi)始把自己的孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校，價(jià)格不菲，但是為了使 孩子享受到更好教育，將來(lái)能有更好的發(fā)展;另一方面由于公立學(xué)校更能得到大家的信任，特別是重點(diǎn)公立學(xué)校被大家擠破頭。

　　重點(diǎn)公立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校相比，孩子更應(yīng)該送往哪類(lèi)學(xué)校接受教育更好呢?

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　　公立重點(diǎn)學(xué)校

　　學(xué)校功課多，學(xué)生能夠加深知識(shí)，鞏固基礎(chǔ);學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)格，培養(yǎng)的孩子更加懂規(guī)矩守紀(jì)律，容易被群體接納;學(xué)習(xí)深度難，所以孩子思維能力強(qiáng)，學(xué)費(fèi)不貴，經(jīng)濟(jì)成本低。

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　　國(guó)際學(xué)校

　　孩子學(xué)業(yè)壓力輕，能有更多時(shí)間參加課外活動(dòng);英文環(huán)境下學(xué)習(xí)，更讓孩子更好掌握英文學(xué)習(xí)技巧，同時(shí)國(guó)際教育對(duì)于申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更有優(yōu)勢(shì)。

　　國(guó)際學(xué)校與公立學(xué)校最核心的區(qū)別是什么呢?

　　公立學(xué)校比較傳統(tǒng)，在培養(yǎng)孩子上更加傳播 “能吃苦”，經(jīng)常容易否定孩子不夠聰明得孩子，不能一視同仁對(duì)待學(xué)生。能吃苦，在逆境中追能夠生存，在逆境中逆來(lái)順受，忍受折磨。

　　而富豪們?yōu)槭裁锤�喜歡把孩子送往國(guó)際學(xué)校呢?

　　像馬云，潘石屹，王健林、田亮這些耳熟能詳?shù)拿�人雖然自己經(jīng)歷的是國(guó)內(nèi)教育，但是他們把自己的孩子都送往國(guó)際學(xué)校。

　　他們孩子已經(jīng)不需要“能吃苦”。他們父輩積累的財(cái)富已經(jīng)大大讓他們生活沒(méi)有了生存之憂慮。沒(méi)有生存問(wèn)題的擔(dān)憂，自然“能吃苦”就不是必要條件

　　大部分的富豪希望自己孩子是快樂(lè)，有獨(dú)立人格，有創(chuàng)造力，充滿自信，并能生活在上層圈子，將來(lái)能更好的繼承家業(yè)。

　　能夠保證自己孩子一生不受生存之困擾，享受更好的教育，送孩子去國(guó)際學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

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　　國(guó)際學(xué)校往往重在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、探究能力以及創(chuàng)造能力，因此考察模式也非常多樣化，包括但不限于筆試和面試�？己说姆秶�通常會(huì)包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和 英語(yǔ) ，且需要考察孩子的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，部分學(xué)校甚至由校長(zhǎng)親自面試。

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　　國(guó)際學(xué)校一年幾十萬(wàn)的高昂學(xué)費(fèi)，還要面試家長(zhǎng)，希望孩子的家長(zhǎng)也有知識(shí)有文化有教養(yǎng)，要求比較嚴(yán)。

　　國(guó)內(nèi)的星二代，富二代都這么積極的送孩子去國(guó)際學(xué)校接受良好的教育，美國(guó)富二代成長(zhǎng)教育是不是與中國(guó)的不相同呢?

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)知名大學(xué)錄取率，你知道是多少嗎?常青藤聯(lián)盟低的哈佛6.2%、斯坦福4.7%、麻省理工7.9%。

　　所以在美國(guó)優(yōu)秀的教育資源同樣很搶手,國(guó)外學(xué)校注重孩子思維能力鍛煉，在美國(guó)富二代孩子與普通家孩子課堂上沒(méi)有多大區(qū)別，但在課堂外有著區(qū)別，有錢(qián)人家孩子有私教，能夠進(jìn)學(xué)習(xí)和接觸到知識(shí)，拓寬自己的眼界。

　　稀缺的資源都有共性，永遠(yuǎn)符合二八原則，能夠接觸到的是少數(shù)，所以就如優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源一樣，較高門(mén)檻攔住了不少人，但是越是這樣反而越是讓更多人想來(lái)接受?chē)?guó)際教育。

　　所以無(wú)論選擇是公立學(xué)校還是國(guó)際學(xué)校，都要根據(jù)自身情況做出合適的抉擇。

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