雖然我國(guó)教育政策一直在提倡減負(fù)，但是對(duì)于望子成龍望女成鳳的典型中國(guó)式的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，決不能就這樣‘輕易妥協(xié)’!這樣一來(lái)，很多孩子一到休息日就比上學(xué)壓力更大，周末上兩三個(gè)課外班都算少的了，有些孩子在平常下學(xué)后的時(shí)間也會(huì)安排一兩個(gè)課外班。

　　為進(jìn)一步治理義務(wù)教育階段“擇校熱”，解決中小學(xué)招生入學(xué)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，教育部公布《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，提出對(duì)于新入學(xué)的義務(wù)教育學(xué)生，要逐步壓縮特長(zhǎng)生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類特長(zhǎng)生招生。這一決定引發(fā)了輿論熱議。

　　關(guān)于特長(zhǎng)生的招生政策，本來(lái)的目的是為了鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)發(fā)展自己的特長(zhǎng)，這一政策也是為施行個(gè)性化教育做助力。但是，在現(xiàn)實(shí)入學(xué)狀態(tài)下，特長(zhǎng)生招生和加分政策確起到了引導(dǎo)家長(zhǎng)重視培養(yǎng)孩子個(gè)性、特長(zhǎng)的結(jié)果。在一線城市擇校難的大背景下，招收特長(zhǎng)生早已逐漸背離了本意，并且衍生了很多社會(huì)問(wèn)題。

　　由于招生中的“特長(zhǎng)”標(biāo)準(zhǔn)存在一定的自由裁量空間，而且特長(zhǎng)生招生相對(duì)隱蔽，非常容易進(jìn)行暗箱操作。特長(zhǎng)已經(jīng)不單單是孩子的興趣和愛(ài)好，它更是一條升學(xué)捷徑，和孩子本身的意愿沒(méi)有太大關(guān)系。在功利思想牽引下，什么更容易被錄取就學(xué)什么無(wú)疑是最現(xiàn)實(shí)的選擇。

　　正因如此，壓縮和取消特長(zhǎng)生招生已成為共識(shí)。近年來(lái)，各地頻頻出臺(tái)相應(yīng)政策，在這樣的基礎(chǔ)上，2020年前取消各類特長(zhǎng)生招生應(yīng)當(dāng)是水到渠成之事。

　　可以預(yù)見(jiàn)的是，特長(zhǎng)生取消，家長(zhǎng)們大概會(huì)轉(zhuǎn)頭猛攻各種主課科目。可這樣真的好嗎?答案當(dāng)然是否定的!

　　除了上述我們說(shuō)的情況外，有一些孩子確實(shí)在某些藝術(shù)學(xué)習(xí)方面有所天賦，他們自身渴望學(xué)習(xí)這些而且相信以后也可以在某些領(lǐng)域有所建樹(shù)。但畢竟這類孩子是占少部分，大部分孩子并沒(méi)有突出表現(xiàn)�？墒呛⒆觽�?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中藝術(shù)培養(yǎng)是必不可缺的，就算不能成為特長(zhǎng)，也要有所接觸。

　　高考的壓力在前，讓國(guó)內(nèi)的學(xué)生們只能把精力放在課業(yè)上，有沒(méi)有可以解決這個(gè)問(wèn)題的辦法呢?答案是肯定的!那就是，國(guó)際學(xué)校。

　　對(duì)于國(guó)際學(xué)校，國(guó)內(nèi)真正了解的家庭并不算多。近年來(lái)，國(guó)際學(xué)校發(fā)展迅速，而一線城市家庭選擇國(guó)際學(xué)校的比例相對(duì)較高。我們這里指的國(guó)際學(xué)校，是那些培養(yǎng)準(zhǔn)備就讀國(guó)外大學(xué)的學(xué)生學(xué)校，在中國(guó)還有一類國(guó)際學(xué)校是只招收外籍學(xué)生的學(xué)校，我們下面不予評(píng)論。

　　在教育環(huán)境的逐漸開(kāi)放下，國(guó)際學(xué)校成為了越來(lái)越多家庭的選擇。原因有三：

　　第一、國(guó)際學(xué)校規(guī)避高考?jí)毫Α?/p>

　　選擇國(guó)際學(xué)校的學(xué)生不會(huì)參加高考，升學(xué)考試也是會(huì)加上平時(shí)成績(jī)來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

　　第二、國(guó)際學(xué)校培養(yǎng)孩子多元化發(fā)展。

　　在國(guó)際學(xué)校里，學(xué)生不會(huì)只講精力放在課本中，而考察成績(jī)的同時(shí)也會(huì)考察學(xué)生的實(shí)踐能力。其中藝術(shù)課程也都會(huì)有所觸及，如果學(xué)生找到了自己的興趣愛(ài)好，還可以選擇對(duì)應(yīng)社團(tuán)和其他同學(xué)一起深入探討學(xué)習(xí)。

　　第三、性價(jià)比高。

　　家長(zhǎng)們都知道，一線城市的學(xué)區(qū)房一度炒出天價(jià)，國(guó)際學(xué)校卻不存在這樣的問(wèn)題。從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，一直到畢業(yè)大概花費(fèi)下來(lái)也不會(huì)比一線城市的學(xué)區(qū)房還要高。

　　但是究竟應(yīng)不應(yīng)該選擇國(guó)際學(xué)校，還是要結(jié)合綜合情況考慮的。如果你認(rèn)同國(guó)際教育并且有出國(guó)留學(xué)的打算，或者孩子屬于比較有個(gè)性的類型，國(guó)際學(xué)校或許是一個(gè)更明智的選擇!

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