隨著教育質(zhì)量的提高，家長越來越重視孩子的教育問題，經(jīng)濟(jì)條件允許的希望通過讓孩子坐上通往成功的直通車，比如早早讓孩子出國留學(xué)，盡早的學(xué)習(xí)英語等。

　　建議各位家長朋友——在為孩子選擇國際學(xué)校前必須考慮好，孩子適合什么樣的教育，同時也希望避開媒體等的宣傳：

　　首先，留學(xué)并不是越早越好，孩子太小獨自一人留學(xué)，容易造成成長的感情缺失。

　　大多60、70后家庭都只有一個獨生子女，早早把孩子送到國外導(dǎo)致親情淡化。

　　根據(jù)將來的發(fā)展擇校，如果在國外沒有根基，將來回國的幾率很大，接受國內(nèi)學(xué)習(xí)是必不可少的，在這基礎(chǔ)之上以對接到國外的級大學(xué)，這樣的過渡平臺是。

　　高中學(xué)習(xí)生活的家庭陪伴，完整的家庭關(guān)愛，讓孩子的情感觀成長健全，對個人將后來的家庭學(xué)習(xí)生活影響是巨大的。

　　誤區(qū)一：“有國外課程就是國際學(xué)校”

　　除此以外就是國際班或國際項目了。例如大家知道的開設(shè)A-level的英國高中課程體系的英國高考，美國課程體系的SAT美國高考，普遍認(rèn)為最難的IB課程，都是各種洋高考形式。不得不說，廣大群眾按照學(xué)費“貴不貴”來劃分國際學(xué)校確實是挺容易理解的，現(xiàn)在的國際班一年都近十萬，有的高達(dá)二十萬，照這樣看，是不是費用“越高越貴族”呢?答案當(dāng)然不是。其它的國際班就是兩條腿走路，高考出國走一步看一步。

　　選擇國際學(xué)校最重要的就是看課程體系，體系越完善越有優(yōu)勢。有的國際班開幾門國外課程，有的參加國外的洋高考，難度因人而異。

　　誤區(qū)二：“國際學(xué)校就不看辦學(xué)質(zhì)量”

　　推行三個結(jié)合：即傳承性思維教育與創(chuàng)造性批判思維教育結(jié)合、式教育與跟隨式教育相結(jié)合、中國教材與世界相結(jié)合。在課程的呈現(xiàn)形式上，主張“教材不是教學(xué)目標(biāo)的全部，教材不是教學(xué)內(nèi)容的全部，課堂不是教育的全部”，以此為指導(dǎo)，打造精致、完整、自由、開放、探究、學(xué)術(shù)的教學(xué)形式。

　　誤區(qū)三：“國際學(xué)校就是為了學(xué)好英語”

　　這也是超級多家長的一大盲區(qū)。從一個側(cè)面也說明我國的英語教育是多么失敗吧。我國一名大學(xué)本科的畢業(yè)生至少學(xué)習(xí)了12年的英語，但絕大多數(shù)人如果工作環(huán)境不用英語，基本無法開口和英語國家人士對話……所以大家對國際學(xué)校的向往就是：雙語!高大上!其實到國際學(xué)校不是學(xué)英語，而是用英語去思考，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力。

　　要知道國際學(xué)校除了英文教學(xué)以外，最主要的是給予學(xué)生一種批判性思維方式和探索式的學(xué)習(xí)方法。如果說讀國際學(xué)校就為學(xué)個英語，那才是買櫝還珠呢。

　　不是加幾個外教講講英語課就算國際學(xué)校了，國際學(xué)校必須有真正的國際課程項目，比如加拿大等課程。目前，在全英文的外教授課的浸潤式學(xué)習(xí)環(huán)境中，全方位地訓(xùn)練學(xué)生的英語學(xué)術(shù)和應(yīng)用能力，使學(xué)生在出國之前就已熟悉了西方的教學(xué)方式和行為方式，順利通過出國留學(xué)三關(guān)：“語言關(guān)、文化關(guān)、生活關(guān)”，保證他們走出之后，能夠盡快無障礙地融入到國外大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。

　　想要了解更多國際學(xué)校相關(guān)招生資訊，可以撥打電話進(jìn)行咨詢!

　　報名咨詢熱線：010-51268841

　　復(fù)制zxxzxb_yuloo添加關(guān)注公眾號，或下拉掃描二維碼進(jìn)行關(guān)注，實時推送相關(guān)新聞資訊!