從專業(yè)的角度來講，純正的國際高中課程只有IB和A-level兩種，AP屬于美國大學先修課程，而且美國高中教育沒有完全統(tǒng)一標準。但是美國的優(yōu)質(zhì)大學比較多，愿意去美國留學的人也多，所以AP考試選擇的人數(shù)比較多，但是IB學生的錄取率較高，究竟是AP課程好還是IB課程好，下面小編為大家進行簡單的分析，希望能幫大家解決國際課程選擇難題。

　　美國高中AP課程(Advanced Placement)實際意義是美國大學先修課程、美國大學預修課程，由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。高中生可以選修這些課程，然后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。AP適用于高一高二、計劃前往美國讀本科的高中生，對理科較好的學生有優(yōu)勢。

　　IB課程全稱為國際預科證書課程，是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。IB課程難度非常高，特別是對英文水平有很高要求，所以適合成績優(yōu)秀、且自覺性強，刻苦努力，不怕挑戰(zhàn)，能妥善安排自己時間的學生。

　　課程內(nèi)容有什么區(qū)別?

　　目前AP考試有22個科目的37門AP課程，涵蓋的科目除了有數(shù)理化生以外，還有音樂藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟、計算機、外語等。AP考試中的生物、微積分、化學、經(jīng)濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程。目前以：Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統(tǒng)計學)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟學)、 Microeconomics(微觀經(jīng)濟)幾門課程為主。

　　IB課程分配在六個基礎學科領(lǐng)域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為課程和普通課程。依據(jù)BC省教育部的中學教學大綱設置課程，IB課程提供多種多樣的選修課程，一般學校可提供150種以上的選修課，學生可根據(jù)自己的興趣和未來的專業(yè)，選修相應課程。

　　AP選科建議

　　文科：英語語言與寫作、英語文學與寫作、美國歷史、美國政府與政治等;

　　理科：微積分BC、物理C、化學、生物、統(tǒng)計學等;

　　工科：微積分BC、物理C、化學、計算機、統(tǒng)計學等;

　　商科：微積分BC、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、心理學、計算機;

　　IBO官網(wǎng)上給出的選課參考

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