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國際學(xué)校的盛行,也出現(xiàn)了此起彼伏的國際班,讓家長們有一種好像都不錯的感覺。老師們也都是外教或者ESL專職教師,花費(fèi)相比英國又比較低,既然這樣,那么讓孩子在國際班讀A-Level是不是更好的選擇呢?
你學(xué)到真的不是A-Level的翻譯本?
傳統(tǒng)的中式思維讓我們固執(zhí)的在看到任何英文單詞時,都先去大腦中搜尋所對應(yīng)的中文,然后在字對字的努力把一串看似并不關(guān)聯(lián)的中文連成一句話,但是,在學(xué)科學(xué)習(xí)中專業(yè)單詞的中文意思基本上對你將來的考試沒有任何的價值!
很多孩子很擅長背單詞,但是考試成績卻不理想,國際班中雖然大部分教師都有ESL證書,并且也有部分外教,但是卻避免不了一個班2,30個中國學(xué)生彼此運(yùn)用熟練的中文來對話,來和老師交談這樣的場景的出現(xiàn)。
A-Level的學(xué)習(xí)就漸漸變成了對于課本的翻譯和重復(fù)的背單詞,不僅學(xué)生覺得累,老師想必也并不輕松吧。
而如果將來在英國大學(xué)學(xué)習(xí),類似于中文翻譯的A-Level對于將來發(fā)展并沒有什么實(shí)質(zhì)幫助,因?yàn)椴徽撌钦撐倪是小組討論,都是要求全英文的,極度考驗(yàn)?zāi)愕挠⑽乃季S能力。
建議各位同學(xué)放棄“英文-翻譯-中文-理解”中國常規(guī)英語學(xué)習(xí)方式,并且轉(zhuǎn)化為“英文---理解”,比如說“hand---手---上肢的前端”轉(zhuǎn)化為 “hand---上肢的前端”,再如“sodium chloride---氯化鈉---食鹽的主要成分-廚房常用的白色顆粒里的主要成分”轉(zhuǎn)化為“sodium chloride---廚房常用的白色顆粒的主要成分”,這種轉(zhuǎn)換的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是“英語思維”代替“中文思維”
用文言文的教學(xué)方式來學(xué)A-Level?
國際班其實(shí)并不國際,除了教材和些許外教之外,都是清一色的中國孩子和或許出國幾年國的中國老師,大家都在中國文化的熏陶下長大,想要用西方思維來教授學(xué) 生,其實(shí)怎么做,都還是不到位的。西方教育更注重學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力,善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,所以教材往往都涵蓋很廣,內(nèi)容非常豐富,讓很多孩子摸不著頭 腦。
正確的使用書籍的方法是:結(jié)合教師授課內(nèi)容---課后自行提取課程的關(guān)鍵詞教師一般會教授概念性的理論,課后就需要孩子們根據(jù)上課內(nèi)容,自己在書本后面的index里尋找書本中對應(yīng)知識點(diǎn)的位置,有針對性的去閱讀,自己把知識點(diǎn)豐富起來。
教材就是權(quán)威?
國內(nèi)大量的“XX出版社的XX試題卷”不同,英國乃至整個西方所有的主流考試出題機(jī)構(gòu)都是被法律嚴(yán)格監(jiān)管著的,不允許出書,出習(xí)題集。所以現(xiàn)在很多家長在 問的UKiset考試是否有之前的題目合集可以刷題,答案是否定的!所以作為UKiset的官方指定考點(diǎn)的邵老師留學(xué)工作室,有著非常珍貴的UKiset 考試及出題經(jīng)驗(yàn),歡迎家長們前來咨詢!
在國外上課,最大的感受就是很多科目是沒有教科書的,特別是研究生,在我讀研究生的一年里,幾乎沒有買過任何一本教科書,更不要說所謂的某科考試的往年題 目合集,教授們上課會給我們PPT,上課內(nèi)容非常豐富,課后也需要花很多時間去消化和理解,而考試大部分都是要求用自己的理解來回答論述題類型的題目。
所以,在國際班讀A-Level,也許離家近,也許便宜那么一點(diǎn)?墒悄阏娴姆判淖尯⒆觽冊谶@樣一個環(huán)境下去讀外國的課程甚至要求他們讀完后能考入TOP50的大學(xué)嗎?
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答家長您好,如果考慮到國際教育預(yù)算,初二結(jié)束轉(zhuǎn)國際學(xué)校是一個較為理想的選擇,這既能在經(jīng)濟(jì)上有所節(jié)省,又有利于將來申請海外名...
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答家長您好,原則上讀國際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個國家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國內(nèi)讀完國際學(xué)校后再申請出國讀大學(xué)好?還是讀一段時間就出國讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來綜合考慮。無論...
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