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格瑞思國(guó)際高中怎么樣呢?格瑞思國(guó)際高中好不好呢?相信正在考慮這家國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生都有此疑慮。格瑞思國(guó)際高中參加了5月6日的“TIE2017國(guó)際學(xué)校擇校巡展”,以下為本次采訪嘉賓,來(lái)自格瑞思國(guó)際高中總校校長(zhǎng)劉柯的采訪實(shí)錄:
主持人:首先請(qǐng)您簡(jiǎn)單地介紹一下格瑞思國(guó)際高中的基本情況。
劉柯:格瑞思國(guó)際高中是一所專(zhuān)門(mén)從事中美國(guó)際教育的私立學(xué)校,格瑞思國(guó)際高中是美國(guó)Grace Academy 在中國(guó)的第一家和唯一的一家授權(quán)學(xué)校,秉承“格物致知,睿思進(jìn)取”的辦學(xué)理念,在“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的辦學(xué)方針指導(dǎo)下,致力于培養(yǎng)具有中國(guó)底蘊(yùn)的世界公民。目前在全國(guó)有3所分校,有兩所在北京,一所在天津。目前格瑞思有在校生幾百人,今年將在北京新開(kāi)一所學(xué)校,新的校區(qū)招生在150人左右。
今年的招生計(jì)劃
主持人:請(qǐng)您介紹一下貴校的整體招生情況。
劉柯:我們?cè)械拿總(gè)校區(qū)的都基本保持100多人,總數(shù)加上新校區(qū)一共是400多人。
重視GPA和ECA的培養(yǎng)
主持人:能介紹一下貴校的特色課程有哪些么?
劉柯:我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生方面有我們自己獨(dú)特的培養(yǎng)體系,主要是從兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。一個(gè)方面是培養(yǎng)學(xué)生的GPA的綜合成績(jī),這是與美國(guó)和英國(guó)同步的,主要是從孩子的綜合角度來(lái)去培養(yǎng)的。第二是培養(yǎng)孩子的ECA,即課堂之外的綜合能力,這是格瑞思學(xué)校的一個(gè)很強(qiáng)的特色,對(duì)孩子的品格教育當(dāng)中有一個(gè)人生觀的建設(shè),以對(duì)應(yīng)孩子的勞動(dòng)觀、財(cái)富觀、挫折觀、人生觀等等有6個(gè)體系。格瑞思始終堅(jiān)持,辦學(xué)既要教書(shū)又要育人,我們希望通過(guò)培養(yǎng)孩子們的品德,使得這些孩子們將來(lái)在美國(guó)留學(xué)之后能在社會(huì)上成為精英人才。
考察重點(diǎn)和建議
主持人:貴校在招生時(shí)更加注重孩子的哪些素質(zhì)?另外,如果家長(zhǎng)和孩子想報(bào)考貴校需要做哪些準(zhǔn)備?
劉柯:在我們面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,我們一般會(huì)把學(xué)生分成兩類(lèi),一類(lèi)是善于考試的孩子,對(duì)這類(lèi)孩子我們會(huì)側(cè)重考察他的對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和規(guī)劃的能力,這樣讓他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加享受學(xué)習(xí)。另一類(lèi)的學(xué)生是不太善于考試的,我們會(huì)觀察這個(gè)孩子在之前的學(xué)習(xí)過(guò)程中一些其他方面的能力和才藝。對(duì)這類(lèi)孩子,我們希望在未來(lái)更深地去挖掘他的除了考試之外的其他能力,讓他未來(lái)的GPA成績(jī)和ECA方面綜合發(fā)展,也能在未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候能比較占有優(yōu)勢(shì)。
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答國(guó)際學(xué)校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國(guó)際學(xué)校放假期間通常會(huì)布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性,...
答家長(zhǎng)您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國(guó)際學(xué)校還是比較容易的,大概流程就是找學(xué)校——報(bào)名——參加入學(xué)測(cè)試——錄取通知——...
答家長(zhǎng)您好,原則上讀國(guó)際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個(gè)國(guó)家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國(guó)內(nèi)讀完國(guó)際學(xué)校后再申請(qǐng)出國(guó)讀大學(xué)好?還是讀一段時(shí)間就出國(guó)讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來(lái)綜合考慮。無(wú)論...
答當(dāng)然可以,關(guān)于國(guó)際學(xué)校的理解,很多家長(zhǎng)存在信息差,目前依舊有很多家長(zhǎng)認(rèn)為中國(guó)籍孩子不能上國(guó)際學(xué)校,實(shí)際上國(guó)...
答什么是國(guó)際學(xué)校?有哪些特點(diǎn)?國(guó)際學(xué)校(InternationalSchool)原是指跟隨外國(guó)僑民母國(guó)的教育制度,為外國(guó)僑...
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張老師
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