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昌平一中佳域國際部好不好呢?昌平一中佳域國際部到底怎么樣呢?相信正在考慮這家國際學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生都有此疑慮。5月6日,北京昌平一中國際部參加了“TIE2017國際學(xué)校擇校巡展”,以下為本次采訪嘉賓,來自北京昌平一中國際部校長(zhǎng)許冰梅的采訪實(shí)錄:
北京昌平一中國際部校長(zhǎng)許冰梅
主持人:首先,請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹一下昌平一中國際部的基本情況。
許冰梅:昌平一中是昌平中學(xué),是昌平區(qū)一所標(biāo)志性學(xué)校,國際部是在2010年建立的,下設(shè)兩個(gè)班系,一個(gè)是中美高中班,另一個(gè)是中加高中班,通往的出路是不一樣的。中美班是與美國的私立學(xué)校合作,孩子將來的出路是去美國私立寄宿學(xué);蜃咦x學(xué)校。中加班主要是與加拿大的四所公立教育局合作,分別是安大略省的圭爾夫教育局、上加拿大教育局,BC省的維多利亞教育局,還有最新簽署的紐芬蘭教育局。
今年的招生計(jì)劃
主持人:貴校今年的招生計(jì)劃是怎樣的?
許冰梅:昌平一中國際部一直是小班教學(xué),往年是招20人,今年擴(kuò)招到30人,目前還有10個(gè)名額。
北美教育體系式的課程模塊
主持人:您能給我們介紹一下貴校的特色課程么?
許冰梅:學(xué)校的課程較多,主要是根據(jù)北美教育體系評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程模塊,部分是針對(duì)初三畢業(yè)生英語能力查缺補(bǔ)漏的課程,即英語的ESL課程。第二部分是對(duì)方學(xué);蛘呤菍(duì)方教育局要求我們上的北美學(xué)分課程,。第三個(gè)課程是組織能力課程,主要是根據(jù)學(xué)生的一些興趣愛好以及將來專業(yè)發(fā)展的延伸課程,側(cè)重人本教育,是為北美的人本教育體系進(jìn)行的一個(gè)銜接設(shè)置的課程。最后一個(gè)是國際實(shí)踐課程,即建立生活能力、生存能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
學(xué)生和家長(zhǎng)要明確目標(biāo)
主持人:學(xué)校在招生的時(shí)候會(huì)更注重孩子的哪些素質(zhì)呢?如果孩子想報(bào)考這個(gè)學(xué)校的話,需要提前做一些什么準(zhǔn)備?
許冰梅:我們除了進(jìn)行常規(guī)的英語筆試與口試、數(shù)學(xué)考試以外,還有一個(gè)面試。語言和數(shù)學(xué)方面是可以準(zhǔn)備的,但是面試是沒辦法準(zhǔn)備的。個(gè)面試是和學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行的,主要是想考察來報(bào)考我們學(xué)校的孩子是否自己具有明確的出國目標(biāo)。因?yàn)楹芏嗪⒆映鋈ヒ院竺媾R比較多的困難可能不會(huì)是學(xué)業(yè)上的,而是生活上的,而是否有明確的目標(biāo)(短期的、中期的),或者是否對(duì)出國留學(xué)這件事有比較清楚的認(rèn)知,往往會(huì)影響這一兩年的出國教育。還有一個(gè)考核的方向是學(xué)生本身的自我管理能力和他們的學(xué)習(xí)能力。
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答國際學(xué)校與私立學(xué)校的課程有哪些不同?私立學(xué)校遵循國家教育體系或特定的教育理念,課程設(shè)置相對(duì)靈活,可以根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生...
答國際學(xué)校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國際學(xué)校放假期間通常會(huì)布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性,...
答家長(zhǎng)您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國際學(xué)校還是比較容易的,大概流程就是找學(xué)!獔(bào)名——參加入學(xué)測(cè)試——錄取通知——...
答家長(zhǎng)您好,原則上讀國際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個(gè)國家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國內(nèi)讀完國際學(xué)校后再申請(qǐng)出國讀大學(xué)好?還是讀一段時(shí)間就出國讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來綜合考慮。無論...
答當(dāng)然可以,關(guān)于國際學(xué)校的理解,很多家長(zhǎng)存在信息差,目前依舊有很多家長(zhǎng)認(rèn)為中國籍孩子不能上國際學(xué)校,實(shí)際上國...
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張老師
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