就讀國際學(xué)校美國高中課程的學(xué)生將來都需要通過ACT考試或SAT能力測試申請美國大學(xué)，但很多考生在備考ACT時便發(fā)現(xiàn)，閱讀部分會碰到因不認(rèn)識單詞而讀不懂文章的情況，從而拉低做題效率。這時大家應(yīng)怎么辦呢?下面小編就來和大家分享一下：

　　考試時如果遇到不會做的題目，你就算蒙一個答案也千萬不能空著，此時“蒙題”技巧就尤為重要了。

　　一、選擇抽象概括的選項

　　閱讀的正確答案，無論何種題型，一般都會表達(dá)抽象或概括。只可能原文很具體，選項把信息抽象概括化。不會原文很抽象，選項把信息具體細(xì)節(jié)化。所以同學(xué)如果原文讀不懂，那選項也盡量選擇讀不懂的選項。

　　二、選擇涵蓋文章主題詞的選項

　　很多題目都和文章的主題有關(guān)，其正確選項自然不可避免的包含文章主題詞。所以同學(xué)如果最后選擇實在沒有方向，看題目對應(yīng)的段落的核心詞或文章主題詞，如果能找到，就選擇包含這些詞的選項。文章主題詞一般是指題干中反復(fù)出現(xiàn)的名詞，各段段首反復(fù)出現(xiàn)的名詞。

　　三、詞義題選擇非最常用的選項

　　當(dāng)看到選項是四個孤立的單詞，而不是一般閱讀題常見的長句選項，并要求判斷問題中的斜體字和選項中哪一個單詞意思接近，這就是“詞義題”。凡是這一類題，一般不會針對偏詞、難詞或?qū)Ｓ妹�詞出題，考到的多為基礎(chǔ)詞匯。

　　但是，要求判斷這個基礎(chǔ)詞匯在本文特定語境中的用法含義。而體現(xiàn)這個關(guān)鍵詞最常用詞義的選項，一般不是答案。反之，與關(guān)鍵詞有關(guān)，但又并非最常用詞義的選項，更可能是答案。

　　四、排除原詞重現(xiàn)的選項

　　ACT閱讀的正確答案，一般是原文的改寫，還可能是詞義替換，或是含義的對應(yīng)，但不會所有的內(nèi)容都原詞重現(xiàn)的來自于原文。所以同學(xué)做題看到選項中所有內(nèi)容都是原詞重現(xiàn)的，就要注意是否是陷阱，可以排除。

　　五、排除極端答案

　　根據(jù)以往國際學(xué)校美國高中部學(xué)生參加ACT考試的經(jīng)驗來說，有部分題目可能會問到關(guān)于作者態(tài)度或是整篇文章風(fēng)格的問題。如果題目選項中出現(xiàn)明顯的極端選項，可以直接排除。還有一些題目在論點的表述上太過于，沒有留有余地，或有過于強(qiáng)烈的感情色彩和傾向。這種極端的論點是站不住腳的，很容易受到攻擊，也應(yīng)當(dāng)排除。

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