答

    近年來，申請國際高中的中國學(xué)生越來越多，很多準(zhǔn)備申請國際高中的學(xué)生和家長都非常關(guān)心與國內(nèi)普高相比，國際高中有哪些特色優(yōu)勢呢？針對這個問題，育路小編為大家介紹一下國際高中與普高的四點區(qū)別：

    1、課程和學(xué)分設(shè)置

    國際高中的中、加方課程由必修課和選修課組成，均實行學(xué)分制管理。加方課程對學(xué)生將來走向社會，不管從事什么職業(yè)幫助都很大，可以說是受益終生。通過 商務(wù)課程培養(yǎng)學(xué)生具有商貿(mào)領(lǐng)域的基本理論和基本技能；通過藝術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，學(xué)會審美，學(xué)會表演，學(xué)會溝通，特別是能在大庭廣眾之下落落大方的 表演，增強自信心和表現(xiàn)力；通過個人成長、人生發(fā)展課程，可以教會學(xué)生怎樣規(guī)劃人生，如何面對人生，如何面對人生必須經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣；通過應(yīng)用技 能、社會實踐課程培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和觀念，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生對社會的愛心、對父母的感恩之心。

    2、成績評價體系

    西方教育的成績評價體系非�？茖W(xué)、合理、公平。它不僅注重對學(xué)生最終考試成績的評價，更注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價。學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等占到了綜合成績的60-70%，會考及學(xué)校期末考試成績僅占30%，學(xué)期末老師對學(xué)生的成績進行綜合評價。

    3、課堂教學(xué)模式

    西方的課堂是開放式的課堂，強調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。通過學(xué)科的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力，鼓勵學(xué)生在課堂上積極回答問題、充分表 達自己的思想和觀點，和老師及同學(xué)積極溝通。目前，在應(yīng)試教育的體制下，中國的高中課堂基本上都是單一的滿堂灌課堂。教師僅僅是知識的傳授者，是課堂教學(xué) 的主宰。大多數(shù)老師都忽略了學(xué)生的存在，忽略了課堂教學(xué)的基本主旨是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)生參與和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

    4、人才培養(yǎng)目標(biāo)

    西方教育模式的特點是公平、開放、自由，重視培養(yǎng)學(xué)生自信、誠信的品格，獨立的思想，團隊協(xié)作的精神，讓學(xué)生在健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中主動學(xué)習(xí)和成長。學(xué)生展現(xiàn)出的精神面貌是陽光、大氣、健康，自覺性、自主性很強。經(jīng)過3—4年的學(xué)習(xí)，他們都將走出國門，成為融匯中西教育、中西文化的國際 精英人才。

    以上是國際高中特色的簡要介紹，希望能對有意申請國際高中的中國學(xué)生有所幫助。如有更多國際學(xué)校申請問題，歡迎撥打熱線電話400-005-1568咨詢�；驋呙瓒�維碼，關(guān)注微信中小學(xué)擇校幫，獲取更多的國際學(xué)校申請資訊。