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昨天上午,北京市教委公布本市義務(wù)教育階段非京籍在讀人數(shù)。截至2014年底,我市義務(wù)教育階段在校學(xué)生為112.8萬(wàn)人。其中,義務(wù)教育階段非京籍在校生共有47.08萬(wàn)人,占全市義務(wù)教育在校生總數(shù)的41.74%,符合條件的非京籍學(xué)齡人口義務(wù)教育權(quán)利得到了很好的保障,初步實(shí)現(xiàn)了戶籍與非戶籍學(xué)齡人口共享優(yōu)質(zhì)教育的局面。
隨著城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大和人口增長(zhǎng)的周期性變化,以及城市資源與環(huán)境壓力的增大,我市義務(wù)教育面臨著供需失衡,瓶頸制約等諸多問(wèn)題,困難與挑戰(zhàn)并重。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年以來(lái),北京市適齡兒童少年人數(shù)每年平均遞增2萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)為20%,我市小學(xué)、初中都將持續(xù)迎來(lái)入學(xué)的高峰。
預(yù)計(jì)今后五年全市小學(xué)在校生規(guī)模由2014年的82.9萬(wàn)人逐年增長(zhǎng)至2019年的103.4萬(wàn)人,總規(guī)模將增加20.5萬(wàn)人,年均增長(zhǎng)率為4.5%.
2014年,我市依據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法,結(jié)合首都功能定位和經(jīng)濟(jì)、資源特點(diǎn)提出了非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料審核要求,即通常說(shuō)的“五證”,目的是在教育資源相對(duì)緊張的前提下,依法保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利,并公開(kāi)、規(guī)范工作程序。
目前,各區(qū)縣已經(jīng)針對(duì)義務(wù)教育入學(xué)“高峰”的到來(lái),采取多種形式擴(kuò)大資源供給總量,但在一些區(qū)域?qū)W位緊張和班額增大的趨勢(shì)客觀存在,需要加強(qiáng)學(xué)校的布局規(guī)劃和建設(shè),同時(shí)對(duì)入學(xué)需求進(jìn)行預(yù)測(cè)和引導(dǎo),逐步緩解入學(xué)壓力。
根據(jù)北京市2015年義務(wù)教育階段入學(xué)工作時(shí)間安排,小學(xué)入學(xué)信息集中采集即將于5月31日結(jié)束。
下一步,我市將繼續(xù)鞏固義務(wù)教育入學(xué)改革成果,擴(kuò)大就近入學(xué)比例,堅(jiān)持免試就近入學(xué);在義務(wù)教育入學(xué)工作中繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格審核“五證”,堅(jiān)持程序規(guī)范,做到公平、公正、公開(kāi),確保每一位符合條件的孩子都能夠享受到有質(zhì)量的義務(wù)教育。
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答家長(zhǎng)您好,如果考慮到國(guó)際教育預(yù)算,初二結(jié)束轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校是一個(gè)較為理想的選擇,這既能在經(jīng)濟(jì)上有所節(jié)省,又有利于將來(lái)申請(qǐng)海外名...
答國(guó)際學(xué)校與私立學(xué)校的課程有哪些不同?私立學(xué)校遵循國(guó)家教育體系或特定的教育理念,課程設(shè)置相對(duì)靈活,可以根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生...
答國(guó)際學(xué)校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國(guó)際學(xué)校放假期間通常會(huì)布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性,...
答家長(zhǎng)您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國(guó)際學(xué)校還是比較容易的,大概流程就是找學(xué)!獔(bào)名——參加入學(xué)測(cè)試——錄取通知——...
答家長(zhǎng)您好,原則上讀國(guó)際學(xué)校考大學(xué)要更容易一些,但如果孩子目標(biāo)是各個(gè)國(guó)家的頂尖大學(xué),那么考上的難度也不亞于考...
答在國(guó)內(nèi)讀完國(guó)際學(xué)校后再申請(qǐng)出國(guó)讀大學(xué)好?還是讀一段時(shí)間就出國(guó)讀中學(xué)好呢?需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來(lái)綜合考慮。無(wú)論...
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張老師
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