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樂成國際學(xué)校市場部的張菁(右)和Thomas Longrigg(左)
編者:北京樂成國際學(xué)校市場部的張菁和Thomas Longrigg介紹學(xué)校的辦學(xué)背景、課程特點(diǎn)及招生對象。北京樂成國際學(xué)校中學(xué)部開設(shè)國際文憑IB課程,從小學(xué)到高中一直貫徹到始終。從不同國家來求學(xué)的學(xué)生為中國學(xué)生提供英語交流環(huán)境和真正的國際學(xué)習(xí)氛圍。樂成主張的教育理念是探究式個性化學(xué)習(xí),讓學(xué)生向多方面發(fā)展,而老師也會根據(jù)孩子的不同特點(diǎn),奪專項培訓(xùn)。申請大學(xué)成績很重要,更重要的是學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度和對生活的態(tài)度。
2014年6月28日,由新浪教育頻道主辦的“2014北京國際高中大型公益擇校展”在北京語言大學(xué)舉行,近30所優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校國際班、國際部及國際學(xué)校參與此次擇校展,現(xiàn)場參與家長達(dá)到2000余人。此次展會不僅為學(xué)校和中考學(xué)生家長搭建了面對面溝通的橋梁,還邀請到多位國際教育行業(yè)專家對國際高中相關(guān)問題做了詳細(xì)講解。以下為本次訪談嘉賓,來自北京樂成國際學(xué)校市場部的張菁和ThomasLongrigg的發(fā)言實(shí)錄:
張菁:大家好,我是北京樂成國際學(xué)校市場部經(jīng)理張菁。
Thomas:我是北京樂成國際學(xué)校市場部的Thomas,我來自英國。
課程設(shè)置
主持人:感謝兩位,能否先給我們介紹一下現(xiàn)在樂成國際學(xué)校的機(jī)構(gòu)都開設(shè)一些什么課程?
Thomas:我們課程是純IB的課程,從3歲到18歲孩子一直學(xué)IB課程,他們從幼兒園小班一直到五年級PYP,六年級到十年級MYP(即國際文憑中學(xué)項目)課程,最后兩年是DP(即國際文憑大學(xué)預(yù)科項目)課程。
張菁:今年8月份,北京樂成國際學(xué)校第二校園即將開幕,即北京樂成國際學(xué)校幼兒園。在今年8月份之后,所有學(xué)齡前的孩子都會到這個新校區(qū)上課,而且還新增加了精心設(shè)計的2歲小托班的課程。這個校園的建筑獲得了美國建筑與能源設(shè)計(LEED)先鋒獎金獎,新的校園將是一座綠色的兒童之城。
家長關(guān)心
主持人:今天來了很多對國際高中感興趣的家長,能不能給他們一些建議,平時多注意培養(yǎng)孩子哪一些方面的能力,會比較容易順應(yīng)國際高中的學(xué)習(xí)呢?
Thomas:樂成國際學(xué)校第一方面關(guān)注英語水平怎么樣,可能算是最重要的。英語水平不僅讓他們跟同學(xué)們溝通,跟老師溝通,寫作業(yè),也是為他們準(zhǔn)備考試。需要看學(xué)習(xí)資料,還有申請大學(xué),他們?nèi)绻麥?zhǔn)備出國上學(xué)的話,他們十有八九去母語是英語的國家,這樣他們的生活會變成英語環(huán)境。
Thomas:第一方面要看英語水平怎么樣,而且雅思或者托福成績高,并不意味著你可以考入國際學(xué)校。另一方面我們會關(guān)注孩子能不能自信地用英語,而且是不是很愿意說出自己的想法。比如說可能有些孩子會猜出來面試的時候要問什么樣的問題,準(zhǔn)備什么答案,雖然我們發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn),語法都很標(biāo)準(zhǔn),但可能在我們眼里這不算高水平的英語,能用英語說出自己的想法,這才是高水平的。
張菁:我對國際教育的理解,尤其是高中部,語言溝通流暢是一個最基本的條件,只有英文好,才能更好地融入學(xué)習(xí)環(huán)境,而且更好地體驗(yàn)國際教育;學(xué)生們在樂成學(xué)習(xí)的過程中就會更切身體會到,國際教育帶給他們的是全方位的培養(yǎng),給學(xué)生更多地從不同方面表達(dá)及表現(xiàn)自己的機(jī)會,而不僅僅局限于分?jǐn)?shù)上。
Thomas:尤其在亞洲的家長,可能光看數(shù)字,光看成績怎么樣。如果孩子成績很高,他們覺得應(yīng)該自動能考入一種學(xué)校。你看國際學(xué)校為什么能更好地幫所有孩子準(zhǔn)備在國外上學(xué),因?yàn)橥鈬拇髮W(xué)尤其是美國的大學(xué),也希望孩子綜合方面發(fā)展得很好,不僅是成績高。成績好也很好的,但是我們也看你能不能積極地參加課本活動,愿不愿意上課說話,問問題。這些方面都是,就是不要光看數(shù)字,這是亞洲家長經(jīng)常犯的錯誤。
如何選擇
主持人:目前北京地區(qū)有很多類似的國際學(xué)校,能不能概括一下家長要從哪些方法進(jìn)行選擇呢?
張菁:家長對國際教育比較陌生,目前在北京有很多的選擇。家長要根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行選擇,我們學(xué)校是國際IB文憑課程,從小學(xué)到高中一直貫徹到始終,因?yàn)槲覀兊慕逃皇瞧⑹,也不是偏美式,這個國際課程對全球很多大學(xué)都是接受的,選擇的范圍更寬泛一些。同時樂成歡迎任何贊同學(xué)校教學(xué)理念的家庭。
Thomas:如果家長和孩子已經(jīng)早就說去英國或者美國,已經(jīng)選擇一個國家要上學(xué)的話,如果要去英國的話要選擇一個學(xué)校提供A-level課程,或者如果一定要去美國的話,找一個學(xué)校提供AP課程。我個人總是推薦IB,因?yàn)镮B不僅全球認(rèn)可,其實(shí)很多名校更認(rèn)可。越來越多的學(xué)校更認(rèn)可IB,因?yàn)樗麄冋J(rèn)識越來越多來自IB學(xué)校的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們大一的時候,已經(jīng)學(xué)過了非常高級的內(nèi)容,而且每個方面發(fā)展得很好,不像A-level是完全選修課,沒有必修課,但是IB有的是必修課,16門課,每個方面的課都有選擇。所以IB學(xué)生的綜合能力,我覺得跟其他學(xué)校的學(xué)生比起來一定有優(yōu)勢。
張菁:在樂成一個比較突出的特點(diǎn),學(xué)生在樂成學(xué)校本身,就相當(dāng)于處在一個國際化氛圍之內(nèi),我們所有的環(huán)境都是以英語為交流的唯一語言。孩子們除了學(xué)習(xí)數(shù)理化以外,在音樂、戲劇、運(yùn)動全都有各個方面的發(fā)展。舉個例子,今年我們的畢業(yè)生有一個韓國的女孩子,他已經(jīng)考到美國的音樂學(xué)院,而且拿到全額獎學(xué)金。我們另外一個學(xué)生考到建筑學(xué)院,她在學(xué)校是很喜歡藝術(shù),通過不同方式的探索和老師的幫助,最終選擇建筑來表達(dá)自己對結(jié)構(gòu)藝術(shù)的癡迷。在這個過程中,老師會根據(jù)孩子不同的特點(diǎn),進(jìn)行專項培訓(xùn),也就是樂成主張的探究式個性化學(xué)習(xí)。
主持人:對于選公立和選私立這塊,您有沒有什么建議呢?
Thomas:這是因人而異的問題,不能只是光客觀地說哪一種。剛才提到個性化教育的理想,我們相信要看每個孩子的特點(diǎn),看他強(qiáng)點(diǎn)在哪兒,弱點(diǎn)在哪兒,按照這個進(jìn)行選擇。無論是選擇高中或者選擇一個大學(xué),都要看孩子的特點(diǎn)。
畢業(yè)去向
主持人:在貴校就讀的學(xué)生畢業(yè)之后的走向怎么樣,去哪一些地區(qū)的學(xué)生比較多一些呢?
Thomas:最多還是去美國,除了美國還有英國,有加拿大、澳大利亞,日本、中國、香港,韓國,還有去其他國家,因?yàn)镮B是全球認(rèn)可,所以他們的選擇是很多的。
經(jīng)典案例
主持人:最后能不能跟我們分享一下從貴校創(chuàng)始以來,給您留下印象最深的學(xué)生?
張菁:樂成一直主張?zhí)骄渴絺性化學(xué)習(xí),所以每一年根據(jù)孩子不同的個體,學(xué)校和老師會提供給他很多發(fā)展機(jī)會,讓他們能有不同的體驗(yàn)。在他們真正選擇大學(xué)專業(yè)之前,他們已經(jīng)非常清楚知道自己想去學(xué)什么。其中一個給我印象比較深刻的學(xué)生,她是中途從當(dāng)?shù)貙W(xué)校轉(zhuǎn)到樂成,她也是當(dāng)年學(xué)校全額獎學(xué)金的學(xué)生,去年考入了哈佛大學(xué)新聞專業(yè)。這個孩子不僅英文好,而且中文也非常好,經(jīng)常為我們學(xué)校社區(qū)雜志“學(xué)習(xí)”寫文章,其中不乏很優(yōu)秀的中文古詩。她對自己的要求很高,不僅僅是學(xué)習(xí)好,每年的戲劇大戲表演中經(jīng)常擔(dān)任主角,同時參加排球比賽,足球比賽。樂成鼓勵學(xué)生并提供各種資源讓學(xué)生們多方面去發(fā)展。
Thomas:他申請哈佛的時候,在申請表里,一定不是光看成績,就是看他課外活動這么多,他對學(xué)習(xí)的態(tài)度,對生活的態(tài)度很重要。
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