海南省教育廳廳長(zhǎng)胡光輝25日在此間舉行的全省教育工作會(huì)議上透露，今年海南將推進(jìn)義務(wù)教育階段改制學(xué)校的清理與規(guī)范工作，海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)將恢復(fù)公辦學(xué)校身份。

　　由此，海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)將告別“國(guó)有民辦”的時(shí)代，不再高收費(fèi)。

　　據(jù)了解，2004年秋季起，海南中學(xué)初中部改制，更名為海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)，按照“國(guó)有民辦”的體制獨(dú)立辦學(xué)，由海南中學(xué)承辦，但實(shí)行“五獨(dú)立”：具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立的校園和基本教育教學(xué)設(shè)施，實(shí)行獨(dú)立的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，獨(dú)立招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)業(yè)證書(shū)。

　　此舉改制旨在依托海南中學(xué)的良好聲譽(yù)和名牌效應(yīng)，將“國(guó)有”和“民辦”兩方面的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，拓展教育資源。海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)在省內(nèi)外招聘老師，擴(kuò)大了招生數(shù)量，一定程度上起到了讓更多孩子享受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育資源的作用。

　　然而，近些年來(lái)，也有社會(huì)人士和家長(zhǎng)反映，在義務(wù)教育階段以“國(guó)有民辦”的名義，收取高額學(xué)費(fèi)，犧牲了大多數(shù)貧困學(xué)生的利益。同時(shí)，擴(kuò)招后帶來(lái)的管理問(wèn)題層出不窮，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降。另外，由于政府有關(guān)部門(mén)的監(jiān)管不到位等問(wèn)題，“國(guó)有民辦”被指成為少數(shù)人利用國(guó)家有形和無(wú)形資產(chǎn)牟取利益的平臺(tái)。

　　海南中學(xué)黎當(dāng)賢認(rèn)為，海南中學(xué)初中部的改制為海南教育改革發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政府更有能力擔(dān)當(dāng)義務(wù)教育責(zé)任，恢復(fù)公辦身份是水到渠成的事。

　　黎當(dāng)賢校長(zhǎng)25日在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)恢復(fù)公辦學(xué)校身份后將適當(dāng)縮小招生數(shù)量。同時(shí)海南中學(xué)高中部將擴(kuò)大招生數(shù)量。

　　據(jù)悉，近期，海南教育部門(mén)將會(huì)同學(xué)校制定海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)恢復(fù)公辦學(xué)校身份后的招生規(guī)則。